【正文】 當(dāng)然，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的幫助是分不開的?！敖o孩子再多的魚也不如教給孩子捕魚的方法”這個道理誰都懂，可在教學(xué)中“含辛茹苦”的老師總想把更多的魚放進孩子的嘴里，這個方法簡單而實用——教師不用教學(xué)生如何制餌、如何撒網(wǎng)、如何收網(wǎng)，而學(xué)生不必勞累就可填飽肚皮，但這個結(jié)果只是個短期效應(yīng)，學(xué)生獲得了口中之魚，卻失去了一海的魚，失去了學(xué)習(xí)的機會，失去了提高能力的機會。我總能盡職盡責(zé)地做好每件事，因為我深知“教壇無小事”，教育往往是于“小事”上顯風(fēng)格，于細(xì)微處見精神。在班干部競選會上，我尊重學(xué)生的選擇，任命他們自己選出的班干部；在學(xué)校舉行的各項活動中，我把組織活動的主動權(quán)放給學(xué)生，相信他們的能力；在課堂的交流中，我允許孩子跟我有不同的看法，尊重他們的想法……在尊重信任他們的同時我也關(guān)心愛護著每一個學(xué)生：生活中誰有困難，我會給他更多的關(guān)注；學(xué)習(xí)上誰有問題，我會給他更多的指導(dǎo)。自參加工作以來，我始終以滿腔的熱情投入到教書育人的工作中去，用心探索適合兒童的教育教學(xué)規(guī)律，積極實踐先進的教育教學(xué)理念，盡情享受教書育人帶給我的快樂。因為教育在我心中！只要教育在心中，就會找到自己的坐標(biāo)，就會有永遠(yuǎn)支撐自己不斷前進的力量。它們既帶有教育活動的特征和作用，還具有其它事物的特征和功能，并使得教育活動的形態(tài)豐富多樣了。教育亦是最廉價的國防體系。什么是奉獻？在革命戰(zhàn)爭年代，不怕流血犧牲就是奉獻；在和平建設(shè)時期，不計得失報酬就是奉獻；在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的今天，奉獻是什么？多少前輩用他們平凡感人的事跡告訴我們：奉獻就是堅定信念，淡泊名利，愛崗敬業(yè)。學(xué)生的健康成長是教師不可推卸的責(zé)任，也是教師職業(yè)存在的最大意義，愛學(xué)生就是愛自己。于是我開始默默的工作，傾注了全部的愛和關(guān)懷，流淌著辛勤的血汗。為人師表，教書育人，知識的占有率固然重要，但僅有知識，僅有才能，真是就能教育出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生嗎？愛，是師者之魂。在充滿關(guān)愛與溫馨的和諧環(huán)境中，思想意識差、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生便近朱而赤，所有學(xué)生包括教師也有了不竭動力，從而化解了很多瑣碎麻煩，教育工作的效率就不難提高了。贊科夫曾說：“扎實的掌握知識與其說是靠多次的重復(fù)，不如說是靠理解，靠內(nèi)部的原因，靠學(xué)生的情感狀態(tài)來達到的。教師職業(yè)具有特殊性，沒有愛心投入就會降低工作效率。如今，我參加教育工作已三個年頭，在這三年里，我手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)追求，不間斷地探索與實踐，流過辛勤的汗水，穿過教師職業(yè)的光環(huán)，我才深深地體會到，當(dāng)一名教師，不容易；當(dāng)一名好教師，更不容易。我愿把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地！桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。在這期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、許多同事都不知道我生病的原因。一份耕耘，一份收獲。聽，新課改的號角已經(jīng)吹響；看，“三個代表”重要思想指引著我們與時俱進的腳步。三年前，我從師范物理系畢業(yè)，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。演講人基本情況介紹：李露同志，女，四川省安岳縣興隆鎮(zhèn)人，生于1987年8月，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，該同志于2007年9月就讀于西華師范大學(xué)2007級外國語學(xué)院，并于2011年6月畢業(yè)。雙河場鄉(xiāng)初級中學(xué)李露 回首間，時光沖沖過去，我從未質(zhì)疑過自己當(dāng)年的選擇，正如堅強的保爾所說：“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠。記得一位哲人曾說過：一個人，一個民族，他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)該是絞殺自己靈魂的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一面催人挺進、催人奮斗的旗幟。在這之前，我們xx大地上已涌現(xiàn)出一大批典型人物，如：鋼鐵大王xx、桃花嫂子xx、黑臉蛋支書xx等，他們的事跡是弘揚xx精神的真實寫照。胡總書記提出：“要努力培養(yǎng)一批全面掌握建設(shè)有中國特色社會主義理論、聯(lián)系實際的理論家。要當(dāng)課改的排頭兵、領(lǐng)頭雁。該校的課堂教學(xué)扎實有效，真正做到了砸掉講臺，讓學(xué)生先學(xué)，老師后教或不教。參加工作以來始終在平凡的教育崗位上不懈的追求著成長我的專業(yè)。要踏踏實實地教孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，輕松愉快地掌握知識。回想20世紀(jì)60年代，xx境內(nèi)缺水少雨，旱魔威脅著全縣老百姓，土地干裂，樹木枯死，甚至很多人畜由于吃不上水被活活渴死，真是水貴如命啊!目睹此情此景的縣委書記楊貴同志，寢食難安，心如刀刺，他立即作出決定，帶領(lǐng)全縣人民經(jīng)過十年苦戰(zhàn)，終于開鑿了舉世聞名的人工天河——xx。當(dāng)然，我也有精神懈怠的時候，但是，今年4月16號學(xué)校深入開展了“感悟xx精神，振興石板巖教育”主題實踐活動