思維導圖在高中英語教學中的應用研究-wenkub.com
2024-11-09 18:52 本頁面
【正文】 （三）使用思維導圖來快速復習，提升復習效率當教授完一個課時或知識點時，教師可借助思維導圖讓學生對課堂中所學到的知識進行復習，以加深學生對所學知識的了解，從而使學生的英語水平得到有效提高。（二）巧用思維導圖，強化英語詞根復習及單詞記憶英語單詞的構成都是有一定規(guī)律的，如果對這些規(guī)律有一定掌握，就能對單詞進行準確而迅速的記憶。：分支主要由可引起聯(lián)想的線條上的關鍵詞或關鍵性的圖形構成，某些不重要的話題則以分支形式依附于層次較高的分支上。[關鍵詞]高中英語；思維導圖；教學；一、思維導圖概述（一）思維導圖的含義思維導圖是一種發(fā)射性的思考工具，其出現(xiàn)于20世紀60年代，通過思維導圖，可在主題關鍵詞與顏色、圖像之間建立一定的記憶鏈接，其能使人體大腦的功能得到充分運用。在寫作之前畫好思維導圖可以幫助學生正確審題，組織篇章結構，從而容易產生思路。學生通過這樣的比較就能對二者在大腦中的思維導圖中進行準確定位，從而知道二者的用法，并能更加深入地掌握動詞，加強了知識前后的連貫性。要想使英語句子準確就必須掌握好語法。針對這種情況，我們可以以詞義為中心，找出各個詞語的細微差別，尤其是不同詞語的側重點，通過引導學生畫出思?S導圖而使問題得到解決。如果運用思維導圖將詞語的常見詞性表達出來就很容易通過對比記憶準確地記住詞性，在思維導圖中也可以將詞語的不同詞性搭配在典型的句子中，這樣既有利于學生對詞性的記憶，又使學生熟練掌握不同詞性的運用及搭配，從而實現(xiàn)快速解題。（1）詞根法記憶單詞。思維導圖結構嚴謹、層次分明，實現(xiàn)對思維的清晰表達，使學生清楚地知道學習重點和每一知識點的注意事項。第四篇：思維導圖在中學英語教學中的應用研究思維導圖在中學英語教學中的應用研究常州市鐘樓實驗中學【摘要】思維導圖在中學英語教學中具有重要的作用，其優(yōu)點突出，主要表現(xiàn)為中心突出、表達充分、清晰，并在英語的單詞記憶、語法學習、閱讀與寫作等方面的應用收到很好的效果。把思維導圖應用到小學英語的教學中，無論是在教學的效率，還是在學生學習英語的積極性上，或者是增強師生交流方面都得到了顯著地改善。例如：教師用演示文稿給學生呈現(xiàn)了一幅春天(spring)的畫面,就可以讓學生利用思維導圖畫出以春天為主題的相關事物。國際21世紀教育委員會在1996年提出教育的四大支柱，這一提法是根據(jù)現(xiàn)代社會面對的矛盾和未來教育面臨的挑戰(zhàn)而提出來的。在這里，筆者著重從學習策略方面來說。在認知理論方面，如結構性知識是知道“是什么”，但是在學習中還要知道“為什么”。每個英語教師都希望從一開始進行課堂教學就吸引學生的注意力，但是在很多情況下都事與愿違。教師可以利用思維導圖來設計自己的教學，這樣既能夠抓住重點，又能夠梳理教學的思路，還能節(jié)省備課的時間。教師不再是知識的灌輸者，而是成為學生在學習過程中的引導者、幫助者、管理者。因為思維導圖作為一種學習的策略，能促進學生進行有意義的學習，促使他們整合新舊知識，建構知識網絡，濃縮知識結構，使學生能從整體上把握知識。它是一種將放射性思考(Radiant Thinking)具體化的方法。在上文中，我們對于思維導圖在高中英語教學中的應用進行了一定的研究，而在實際教學過程中，教師也應當能夠聯(lián)系實際，從而更有針對性地提升英語教學效果。而通過思維導圖，則能夠更為形象地幫助學生展示英語語法所具有的層次性以及系統(tǒng)性。英語單詞擴展學習，具有很多的近義詞、同義詞，如何能夠在適當?shù)沫h(huán)境中選取最為恰當?shù)脑~匯來表達自身的觀點則成為了學生的大難題。以詞根“act”為例，其自身具有的含義即為“采取行動”，此時教師則可以使學生對以往所有學習過、同act具有關系的詞匯進行回憶，如“exact，action”等等，之后，教師再安排學生對這部分詞匯進行前、后綴的歸類，如tion，ex等等，并在歸類的過程中以繪制思維導圖的形式使學生對詞匯的含義、詞性等進行推斷，并能夠在此基礎上進一步將這部分前、后綴構建成新的詞匯。而這種重點以及非重點的本質就正是我們在英語學習過程中的關鍵。而當所有元素都呈現(xiàn)完畢之后，則可以對圖標中的元素加以不同的字體以及顏色，從而進一步明確其中分支間的關系。其所具有的突出主題、樹狀結構、高度概括以及層次分明等特點，非常適合應用在高中英語的教學之中。結論：在高中英語教學中，將思維導圖融入到英語教學的各個環(huán)節(jié)，比如預習、知識呈現(xiàn)、復習整理等各個階段，能夠大大提高學生學習熱情和教學質量。 提高高中英語教師職業(yè)素養(yǎng)。 應用思維導圖英語進行寫作訓練。在英語高考中，語篇閱讀的能力越來越重要。思維導圖使分散的英語單詞變成密不可分的網狀結構，方便學生快速記憶的同時也不容易遺忘。在上課之前，教師在做英語教學課件時，
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