【總結】《走進大自然》教學設計1教學目標：知識與技能：1、正確認讀本課7個生字，正確書寫11個生字。2、有感情地課文，背誦課文，了解課文的主要內容。過程與方法：1、學生反復誦讀，展開想象來理解課文，體驗情感。2、展開討論，對課文的思想內容及情感進行分析。情感、態(tài)度
2024-11-29 21:19
【總結】19送給奶奶的陽光教材：冀教版小學語文二年級上冊單元：親情與關愛板塊：教學設計教材分析：陽光能作為禮物送給親人嗎？本課的鹿兒在自己享受陽光的時候，沒有忘記不能出門的奶奶，她把陽光緊緊包在裙子里帶回家，送給奶奶，盡管事實上奶奶沒有收到陽光，但是鹿兒陽光般的愛，
2024-12-09 08:51
【總結】義務教育課程標準實驗教科書冀教版小學語文(二年級上冊)8村景板塊：教學設計—課件8村景蔓生豆，藤結瓜，綠葉襯紅花。山有色，水無沙，漁村傍農家。賞菊又觀竹，
2024-11-11 02:02
【總結】《冀教版二年級上冊》教材編寫說明一、課程目標（一）知識技能1、結合具體情境，了解乘法和除法的意義，經(jīng)歷歸納、總結乘法口訣的過程，會用口訣計算乘法，掌握用乘法口訣求商的方法；認識小括號，掌握加減混合運算的順序，能正確進行運算。2、結合具體事例，經(jīng)歷從不同角度觀察、描述、辨認看到的物體形狀的過程；經(jīng)歷直觀認識角和直角的過程，會辨認直角、銳角和鈍角
【總結】19送給奶奶的陽光教學目標：知識與技能：1、會寫本課8個生字，會讀文中16個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。3、理解課文內容，深刻體會晚輩對長輩的關愛之情。過程與方法：1、學生反復誦讀，借助插圖，展開想象來理解課文的情感。2、展開小組討論，對課文的思想內容及情感進行分析
2024-12-03 07:32
【總結】5雨后嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹橛著兩條短粗的
2024-11-29 06:14
【總結】7、我想我能行一、生字加拼音組詞并讀熟。場（）（）（）（）（）拍（）（）（）（）（）投（）（）（）（
2024-11-19 08:58
【總結】冀教版二年級語文上冊快來認識我！搭船親人船艙一些船夫鸚鵡捕魚難忘打架夫人披著彩色悄悄吞下做題沖浪↗↘難nànnán災難難題搭船的鳥是什么
2024-11-11 07:23
【總結】第一篇：冀教版二年級上冊英語教案 冀教版二年級英語上冊教案 Lesson1Anewfriend 一、教學內容：Hello!Nicetomeetyou!What?syourname?-?=2?+?...
2024-11-09 17:01
【總結】風鈴草冀教版二年級語文上冊9風鈴草林邊長著風鈴草，尖尖的嫩葉細細的腰，紫色小鈴掛滿身，對著鳥兒點頭笑——丁零零，丁零零，清脆的鈴聲陣陣飄。丁零零，丁零零，那是鳥兒叫，還
2024-11-29 05:24
【總結】贈汪倫李白贈送汪倫乘舟踏歌潭水欲行自學提示：①正確流利地朗讀古詩。②提出不懂的問題。③理解詩句的意思。對照詩歌讀出感情。背誦詩歌。背誦詩歌并帶有一定的感情。fúróng
【總結】哄孩子首先熟知關閉眉毛紅潤慈祥講故事呼吸深沉均勻出汗額頭困乏彎曲響聲全部睡夢中的媽媽真美麗。媽媽明亮的的眼睛閉上了，彎彎的眉毛也睡在媽媽紅潤的臉上。媽媽的嘴巴微微張開著，好像在給我唱
2024-11-29 08:44
【總結】查理蹦蹦跳跳校門一溜煙香噴噴面包轉圈圈忽然臉蛋兒分鐘足足一動不動胖太太神情停住仰望漂浮脖子酸溜溜值得瞧瞧仍然懷抱好奇繼續(xù)瞪眼猜想稀罕事飛碟
2024-11-30 23:21
【總結】22、小英雄于連?把下列詞語讀正確：撒尿家喻戶曉打敗大街小巷燈火通明儲藏室降臨財產(chǎn)塑造22、小英雄于連?人們?yōu)槭裁唇ㄔ炝诉@座銅像？?提示：人們?yōu)榱思o念_______________________
2024-11-13 12:13
【總結】專項部分閱讀（一）秋天秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發(fā)出香味兒。1、短文有個自然段。第自然段寫秋天到了，菊花開了。第自然段寫秋天到了，果子熟了。2、填上
2024-11-02 09:51
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