瑯玡路小學(xué)人教六上比的基本性質(zhì)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)瑯玡路小學(xué)魏芳教學(xué)目標：1、引導(dǎo)學(xué)生回憶比和除法、分數(shù)的聯(lián)系，結(jié)合商不變規(guī)律、分數(shù)的基本性質(zhì)，探究比的基本性質(zhì)。2、通過聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生體會到化簡比的必要性。3、在學(xué)生自我探索、小組交流的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)化簡比的基本方法。4、引導(dǎo)學(xué)生感受和學(xué)會利用遷移的

2025-11-26 11:53

滬教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)的基本性質(zhì)課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.掌握一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾這類分數(shù)應(yīng)用題的計算方法。2.通過讀柱狀圖和表格來獲取所需要的數(shù)據(jù)。想一想指出下列哪些分數(shù)是最簡分數(shù)，把不是最簡分數(shù)的分數(shù)化成最簡分數(shù)：1524,417,4416,1413,75,

2025-11-21 02:19

冀教版數(shù)學(xué)六上比的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：理解按一定比來分配一個數(shù)的意義，掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。：發(fā)展大家的思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)興趣，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。生活中的比：3:100。1：8。1:9。1:3。

2025-11-02 00:38

蘇教版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步訓(xùn)練1-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義和基本性質(zhì)班級______姓名______一、細心填寫：1、填寫比、除法和分數(shù)的關(guān)系。比比的前項除法除數(shù)分數(shù)---分數(shù)線分數(shù)值2、（）又叫做兩個數(shù)的比。（）叫做比

2025-11-26 10:00

冀教版數(shù)學(xué)八上132不等式的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】不等式不等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)結(jié)果與原不等式比較不等號的方向是否改變了7＞4加上512＞9沒有改變－3＜4減去7－10＜－3沒有改變…………

2025-11-09 17:44

蘇教版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義和基本性質(zhì)班級______姓名______一、細心填寫：1、（），叫做比的基本性質(zhì)。2、16：20＝32:()＝()÷10＝??4＝??80＝()

2025-11-06 11:54

牽牛鎮(zhèn)中心校人教六上比的基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】牽牛鎮(zhèn)中心校潘麗清1、什么叫比？2、比和除法、分數(shù)的聯(lián)系。3、商不變的性質(zhì),分數(shù)的基本性質(zhì)請你說一說猜一猜比的基本性質(zhì)是什么？學(xué)習(xí)目標?理解掌握比的基本性質(zhì).?能利用比的基本性質(zhì)化簡比.(最簡整數(shù)比)自學(xué)提示小組合作：根據(jù)比和分數(shù)、除法

2025-11-25 17:29

祝塘中心小學(xué)人教六上比的基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】江陰市祝塘中心小學(xué)口答80÷10=800÷()=()÷51004034()166()＝＝128被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù),它們的商不變。這叫做商不變的性質(zhì)。分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),（零除外）分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)

2025-11-06 03:50

冀教版數(shù)學(xué)八上132不等式的基本性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】基礎(chǔ)訓(xùn)練：1：如果ab，那么a+c____b+c,a-c____b-c.不等式的基本性質(zhì)2：如果ab,并且c0,那么ac_____bc.不等式的基本性質(zhì)3：如果ab，并且c”或“”填空：（1）a－2

2025-11-06 23:41

人教新課標數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：總結(jié)比的基本性質(zhì)，在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。：在小組探究中掌握運用比的基本性質(zhì)以及把一個比化成最簡單的整數(shù)比的方法，培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。：使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學(xué)們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。想一想：昨天我們學(xué)了什么？（1）a、b是

2025-12-02 14:06

比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)(二)復(fù)習(xí)?一、化簡整數(shù)比的步驟?二、求比值與化簡比的不同點（1）寫成分數(shù)比（2）利用比的基本性質(zhì)把比的前、后項同時除以相同的數(shù)(0除外)，直到前、后項互質(zhì)為止．（也可以用求比值的方法，但結(jié)果仍要寫成兩數(shù)比的形式）求比值與化簡比的不同點：求

2025-08-16 01:07

比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：比的基本性質(zhì) 《比的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教材第45、46頁的內(nèi)容及練習(xí)十一的第4—7題。教學(xué)目標：知識與技能： 1、理解比的基本性質(zhì)。 2、正確應(yīng)用比的基...

2025-11-06 05:21

比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)執(zhí)教張鳳琴2022年10月分數(shù)的基本性質(zhì)填一填（1）4÷5=8÷（）=（）÷15=2÷（）（2）===683（）（）2412（）

2025-07-19 20:54

比的基本性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《比的基本性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《比的基本性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤，快...

2025-04-05 12:05

比的基本性質(zhì)反思-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)反思龔店鄉(xiāng)樓馬小學(xué)席艷麗《比的基本性質(zhì)》一課是小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊的內(nèi)容，本課的教學(xué)目標是讓學(xué)生正確理解比的基本性質(zhì)，正確應(yīng)用比的性質(zhì)化簡比。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，滲透轉(zhuǎn)化能力。聽了這兩個老師的課，她們的風(fēng)格截然不同。第一位老師主要突出的教學(xué)風(fēng)格是利用學(xué)生的生活實際來進行教學(xué)，

2025-11-15 20:17

冀教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)3-文庫吧在線文庫

冀教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)3(完整版)

冀教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)3(更新版)

冀教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)3(專業(yè)版)

冀教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)3(留存版)