小學(xué)家訪方案精選-wenkub.com
2024-11-09 17:41 本頁面
【正文】 校合唱隊的老師注意了，請大家抓緊時間練習(xí)葫蘆絲，工會將在9月份進(jìn)行檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處的同志也將在29日下午3:00對各班的衛(wèi)生和黑板報進(jìn)行檢查，要求教室內(nèi)桌椅排放整齊，門窗、電扇、電燈、衛(wèi)生墻干凈整潔，清掃工具齊全排放整齊，飲水機(jī)、就餐工具消毒，地面干凈。各位教師要在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理家長、社會對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主。六、組織管理(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。每個教師在家訪活動中要填寫“家訪手記”3篇，撰寫“教師家訪日記”1篇；家訪活動結(jié)束后，每個教師寫一份家訪情況報告，報告內(nèi)容包括家訪情況、學(xué)生及家庭情況、問題和建議等。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。開展培訓(xùn)活動，學(xué)校要抓好班子成員、班主任和科任教師培訓(xùn)，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。（一）宣傳發(fā)動階段組織動員。(四)是堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助政策進(jìn)家庭，后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識、責(zé)任意識，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一、活動主題踐行師德，攜手育人。學(xué)校在主題家訪活動開展情況全面考評的基礎(chǔ)上。10月下旬，各管理人員、班主任、學(xué)科教師對主題家訪活動開展情況進(jìn)行全面自查和認(rèn)真總結(jié)，撰寫家訪一篇家訪心得并交活動辦公室（教務(wù)處）。學(xué)校研究決定下達(dá)家訪任務(wù)，校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭家訪，對每個班級的學(xué)生要有家訪；學(xué)校中層到蹲點(diǎn)年級帶頭家訪，對蹲點(diǎn)年級家訪率不少于20%；班主任家訪率100%，每期對全班學(xué)生入戶實(shí)地家訪達(dá)80%；學(xué)科教師家訪率不少于50%（上3個班及以上的教師家訪率不少于25%）。（三）加強(qiáng)家長學(xué)校的創(chuàng)建工作。向家長如實(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同分析發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣特長、發(fā)展?jié)摿?，共同探討學(xué)生健康成長的教育措施和方法。組長：黃玉平負(fù)責(zé)全面管理 副組長：朱雪蓮負(fù)責(zé)組織宣傳管理 成員：王祿國負(fù)責(zé)組織實(shí)施劉勝負(fù)責(zé)班主任家訪工作管理周軍負(fù)責(zé)學(xué)科教師家訪工作管理各班班主任負(fù)責(zé)本班家訪工作管理一、指導(dǎo)思想堅持以新時期黨的基本路線為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“建名校、顯特色、出名師、強(qiáng)引領(lǐng)、育英才、促發(fā)展”總體目標(biāo)，通過“千名教師訪萬家”活動，準(zhǔn)確掌握家長所思、所憂、所盼，進(jìn)一步密切家校關(guān)系，搞好家校共建，營造尊師重教的良好社會氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展。對于家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋。（三）后勤保障：印刷家訪活動所需一切材料，做好準(zhǔn)備工作。在教師工作職責(zé)中進(jìn)一步明確家訪工作要求，建立健全家訪工作制度及 考評制度。要樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師態(tài)度要謙虛、誠懇、和藹，介紹全面客觀，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，記錄詳盡認(rèn)真，真實(shí)、客觀地給幼兒家長反映幼兒在園表現(xiàn)，便于教師、家長、幼兒三者之間的交流溝通。在家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，各班教師要針對不同的家訪對象制定不同的家訪計劃，對被訪幼兒要有全面了解，明確談話中心。同時，教師要跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)教育和照顧。采取上門家訪形式必須有家長的親筆簽字。各幼兒園對征求的意見和建議要認(rèn)真分析研究，制定切實(shí)可行的整改方案，限時整改。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹幼兒優(yōu)點(diǎn)為主，鼓勵幼兒全面發(fā)展。三、家訪內(nèi)容（一）了解幼兒的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；（二）向家長反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同制定促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；（三）了解掌握特殊家庭幼兒（貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的幼兒）情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)、健康成長；（四）講解有關(guān)幼兒安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育幼兒增強(qiáng)安全防范意識；（五）征求家長對教師、幼兒園及教育部門的意見和建議等。”為主題，緊緊圍繞紅纓四大服務(wù)理念，不斷提升服務(wù)幼兒、家長的意識，增強(qiáng)教師教書育人的本領(lǐng)，解決幼兒成長中的實(shí)際困難，提高教育質(zhì)量和辦園水平。
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