北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)買球課后練習(xí)及答案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買球及答案（二）1.判斷(1)6×4＝4×6()(2)9×8×1＝73()2.填空3.填空四()三十二六()五十四21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)

2024-12-08 23:24

北師大版語文第三冊(cè)媽媽，不要送傘來2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《媽媽，不要送傘來》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析這篇小詩(shī)用呼號(hào)的語氣，表達(dá)了孩子不愿意嬌生慣養(yǎng)，希望自立的愿望；也表達(dá)了孩子對(duì)母親的感情；語言中流露了希望自己行動(dòng)、自己去闖，希望自立的愿望，這樣的愿望通過對(duì)媽媽的直接對(duì)話表達(dá)出來了。教學(xué)策略，讓學(xué)生體驗(yàn)雨中的感受，體驗(yàn)自立的快樂！，讓學(xué)生選擇自己喜歡的語句，并談?wù)勛约旱睦斫?，師在教學(xué)起

2024-12-08 23:18

北師大版語文第三冊(cè)可愛的娃娃教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可愛的娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容。，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)當(dāng)一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候的痛苦心情，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過學(xué)習(xí)課文《手捧空花盆的孩子》你明白了一個(gè)什么道理？（不論面對(duì)怎樣的誘惑時(shí)候，都應(yīng)該選擇誠(chéng)實(shí)）是的，誠(chéng)實(shí)是做人的基本美德，小男孩

2024-12-09 08:03

北師大版語文第三冊(cè)小獅子教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小獅子教學(xué)目標(biāo)：15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。，懂得自立的重要性，養(yǎng)成從小不依賴父母，自己的事自己做的好習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入，你們知道動(dòng)物中誰森林之王嗎？它為什么能被封為森林之王呢？（板書課題：小獅子），隨文識(shí)字：（1）學(xué)

2024-12-03 00:22

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)買球表格-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】買球教學(xué)內(nèi)容：教材76～77頁(yè)知識(shí)與技能：編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。過程與方法：經(jīng)歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。課前準(zhǔn)

2024-12-09 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)作息時(shí)間表word版教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作息時(shí)間表教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：結(jié)合生活情境，體會(huì)時(shí)刻與經(jīng)過時(shí)間兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系，會(huì)根據(jù)鐘面說出經(jīng)過的時(shí)間。過程與方法：通過圖畫中的情境引導(dǎo)學(xué)生自己制作一張作息時(shí)間表，讓學(xué)生體會(huì)和建立一些較長(zhǎng)的時(shí)間觀念。情感態(tài)度價(jià)值觀：教育學(xué)生珍惜時(shí)間，養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過的時(shí)

2024-11-30 23:32

北師大版語文第三冊(cè)祖國(guó)在我心間教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祖國(guó)在我心間教學(xué)目標(biāo)：，自主讀詞識(shí)字，并學(xué)習(xí)在書上作簡(jiǎn)單的標(biāo)記，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和探究能力。，了解祖國(guó)的“遼闊”，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。，敢于發(fā)表獨(dú)到見解，拓寬思維空間；初步培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)、詞。閱讀感悟，了解祖國(guó)的“遼闊”，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的的熱愛之情。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)

2024-12-03 00:22

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)需要幾個(gè)輪子表格-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo)1.能口算百以內(nèi)的加減法，學(xué)會(huì)編制3的乘法口訣并記熟口訣。2.解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生有條理的好習(xí)慣。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程：一、數(shù)一數(shù)。觀察主題圖：1輛三輪車有幾個(gè)輪子？2輛三輪車有幾個(gè)輪子，……9輛三輪車呢？二、算一算。（口頭

2024-12-08 23:24

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)分桃子4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分桃子教學(xué)目標(biāo)1.初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與實(shí)際生活的密切關(guān)系。2.通過分一分的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，初步的抽象概括能力。3.結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會(huì)除法的意義。4.在具體操作中，體驗(yàn)平均分和一樣多。教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)有一天，小猴淘淘和小猴樂樂到果園摘了8個(gè)又紅又大的桃子，你們想一想淘淘和樂樂有可能吃

2024-12-09 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)做家務(wù)表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題做家務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題的習(xí)慣，體驗(yàn)運(yùn)用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.結(jié)合具體情境，體會(huì)乘法的意義。教學(xué)過程：活動(dòng)一：1.談話引入：同學(xué)們，你們爸媽都很辛苦，我們?cè)诩依飸?yīng)做些家務(wù)減輕父母的負(fù)

2024-12-03 01:49

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)分桃子1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分桃子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、讓學(xué)生經(jīng)歷分物體的活動(dòng)過程，初步感知平均分的過程，初步體驗(yàn)平均分是分得同樣多。、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力。、通過讓學(xué)生積極參與具體、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步形成自主探索的精神、信心和與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)體驗(yàn)平均分

2024-12-09 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)買球1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】買球教學(xué)目標(biāo)：1、編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。2、經(jīng)歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發(fā)展應(yīng)用的意識(shí)。3、培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：編制8、9的乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：在情境中提出問題，解決問題，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：課

2024-12-09 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)做家務(wù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課本第14頁(yè)的內(nèi)容及第15頁(yè)練一練的1、2、3、4題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過擺筷子的真實(shí)情境，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)存在于生活中，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、使學(xué)生理解乘法口訣的意義，學(xué)習(xí)編、記、用2的乘法口訣，理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系，掌握并能夠熟

2024-12-09 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)有幾塊積木表格-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題有幾塊積木教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過計(jì)算積木的塊數(shù)，初步學(xué)習(xí)用乘法解決簡(jiǎn)單的問題，加深對(duì)乘法意義的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)數(shù)感。3.能夠正確解題。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)：用“幾個(gè)幾”說下面的算式。10+10+10=7+7+7+7+7=

2024-12-09 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)數(shù)松果word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)松果教學(xué)目標(biāo)：1.從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，層層深入地逐步完成對(duì)乘法意義的體驗(yàn)。2.培養(yǎng)孩子遷移推理能力、概括能力和總結(jié)規(guī)律的能力。3.體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：完成對(duì)乘法意義的體驗(yàn)，經(jīng)歷知識(shí)形成的過程。教學(xué)難點(diǎn)：建立“數(shù)一數(shù)”的數(shù)學(xué)模型，并運(yùn)用模型感悟乘法的意義和必要性。教學(xué)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)

2024-11-19 07:50

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