軍事訓(xùn)練-wenkub.com
2024-11-09 17:02 本頁面
【正文】 一、軍訓(xùn)目標(biāo)通過軍事素質(zhì)強(qiáng)化訓(xùn)練、以及調(diào)整定型，逐步建立起路政人員軍事化特色的長效機(jī)制，將學(xué)到的動(dòng)作和軍事素質(zhì)，自覺運(yùn)用到日常生活和值勤巡查等工作中，促進(jìn)素質(zhì)提高和隊(duì)伍建設(shè)。訓(xùn)練期間嚴(yán)格軍事化管理，按照部隊(duì)的條令條列來管理和約束參訓(xùn)人員，確實(shí)加強(qiáng)民兵訓(xùn)練期間安全管理力度，把安全工作做到位。精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格把關(guān)。要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，站在新時(shí)期維穩(wěn)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備和維護(hù)國家長治的高度，認(rèn)真抓好民兵軍事訓(xùn)練工作。按參訓(xùn)人員（含教員）每人每天10元標(biāo)準(zhǔn)給予保障。電化器材由鎮(zhèn)武裝部提供，其余不足訓(xùn)練器材到縣人武部借用。訓(xùn)練對(duì)象：我鄉(xiāng)40名應(yīng)急隊(duì)員組織方法：由鄉(xiāng)武裝部統(tǒng)一組織，鄉(xiāng)武裝部選派教員統(tǒng)一教學(xué)，主要采取室內(nèi)理論講解、室外操作、實(shí)際練習(xí)的訓(xùn)練方法。第四篇：軍事訓(xùn)練實(shí)施方案海努克鄉(xiāng)武裝部2012年軍事訓(xùn)練實(shí)施方案為切實(shí)增強(qiáng)專武干部隊(duì)伍和民兵隊(duì)伍在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中發(fā)揮作用，更進(jìn)一步搞好2012我鄉(xiāng)軍事訓(xùn)練工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際特制定如下方案：一、指導(dǎo)思想我鄉(xiāng)2012年的民兵軍事訓(xùn)練工作以軍委新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)，以上級(jí)軍事工作指示和縣人武部軍事工作為依據(jù)，積極適應(yīng)維穩(wěn)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備需要，以提高專武干部組織施訓(xùn)的能力為前提，以提高民兵骨干軍事素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)，從嚴(yán)治訓(xùn)，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)，全面推進(jìn)我鄉(xiāng)國防后備力量建設(shè)再上新水平。學(xué)生代表の何人かが感想を言ったり、うたをうたったりしました。教官のことが懐かしいです。私の教官はちょっと厳しいが、とてもかわいい兵士です。訓(xùn)練だけじゃなく、日常生活も苦しいです。下手な生徒は最初の２，３日には‘気をつけ’、‘回れ右’などの基本動(dòng)作を何回も繰り返したが、教官のご指導(dǎo)の下で、１週間の後で動(dòng)作もきびきびし、迫力もつき、なかなか頼もしい若者兵士に変っていきました。軍事訓(xùn)練は學(xué)生にとってはとてもつらい行事です。我軍院校經(jīng)過多年探索，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也走出了一條適合自己的發(fā)展體制和道路，但中國文化具有極大的包容和接納性，吸收美軍優(yōu)秀院校軍事訓(xùn)練的先進(jìn)思想和內(nèi)容方法，能為我軍院校軍事訓(xùn)練注入新的活力，在新世紀(jì)信息戰(zhàn)中走在時(shí)代前列。做到每一次訓(xùn)練都有進(jìn)步和體會(huì)。我軍在培養(yǎng)軍官的軍事訓(xùn)練方法上，采用“學(xué)、訓(xùn)、戰(zhàn)一體化”式的教學(xué)方法。只有充分利用社會(huì)教育資源，實(shí)行開放辦學(xué)，軍民融合式發(fā)展才能成為持續(xù)提升戰(zhàn)斗力的源頭。訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)決按照實(shí)戰(zhàn)的程序、內(nèi)容、強(qiáng)度、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練，讓訓(xùn)練貼近實(shí)戰(zhàn)。據(jù)調(diào)查，西點(diǎn)教學(xué)中集體授課、小組討論、個(gè)人自學(xué)和體育活動(dòng)分別占總課時(shí)的20%、45%、30%和5%，并且學(xué)員自主活動(dòng)的時(shí)間占到了80%。我軍的教學(xué)內(nèi)容更適合我軍的情況，只有具有強(qiáng)勁體能和超強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的軍官，才能在解放軍“鐵打的營盤，流水的兵。這在某些方面上也體現(xiàn)出了兩軍院校教學(xué)內(nèi)容的差異性。我認(rèn)為，我們應(yīng)該嘗試汲取美軍院校教育中一部分合適的理念，將之轉(zhuǎn)化為適合我們自己的理念。以“倒計(jì)時(shí)”的要求，真打?qū)崅?，形成?zhàn)斗力，確保一旦有事，拉得動(dòng)，打得贏。毫無疑問，這種超前的辦學(xué)理念為西點(diǎn)創(chuàng)造了
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