信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期-wenkub.com
2024-11-09 14:30 本頁面
【正文】 在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。一個學(xué)期下來，兩個試驗班級進度和掌握熟練程度等方面都要比兩個對比班有很大的超越，并且觸類旁通的掌握了很多的相關(guān)知識。通常，教師對知識進行講解、演示后，關(guān)鍵的一步就是讓學(xué)生動手實踐，讓學(xué)生在實踐中把握真知、掌握方法。二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。整個游戲的背景是，公元2999年，地球毀滅了，原因是人類過度砍伐樹木引發(fā)了大自然精靈一族的報復(fù)。b．課堂的組織神秘感是所有游戲的原動力。以代幣法和游戲法則（符合規(guī)則得分否則扣除分數(shù)）為手段，教師作為游戲的執(zhí)法官進行主導(dǎo)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。因此，不能認為只有站在講臺上講課才是教師的本分。它已經(jīng)形成了“以任務(wù)為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的基本特征，因此教師必須進行角色轉(zhuǎn)換。課前三分鐘，是一節(jié)課“龍頭”。在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。西寧市北小街小學(xué)第五篇：2012學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2012學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的工作是非常正常的，每個月都有工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。七年級的學(xué)生對資源管理器的使用和理解還不是很完善，這要求學(xué)生能多上機和 體會。這一學(xué)期，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點，但還是存在著以下的不足。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。操作練習(xí)，老師做好檢查和記錄，對學(xué)生不能完成操作，老師及時輔導(dǎo)。在完成任務(wù)的這程中，適時地講棕學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在教學(xué)的管理方面，在上課前做好備課，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。這一學(xué)期來結(jié)合我校的情況做好如下幾方面工作：教學(xué)工作中，結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機新教材特點，嚴格要求學(xué)生，認真的掌握每一知識點。根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。（4）在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。（3）按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標、方法和教學(xué)過程設(shè)計。當(dāng)然，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)
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