【正文】 放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地交代他：“明天的作業(yè)一定要及時(shí)完成，不會(huì)的可以問我?！跋鹿?jié)課的課間時(shí)間在繼續(xù)吧！”就這要我一天的課間時(shí)間都在教他完成作業(yè)，甚至連喝一口水的時(shí)間都沒有?！坝幸粋€(gè)字，我不會(huì)寫。當(dāng)我檢查到刁洪森的時(shí)候，我嚇了一大跳，他的作業(yè)基本上都沒完成，看著他的作業(yè)，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心想：就靠幾節(jié)下課時(shí)間，怎么可能能教完呢？看來(lái)得抓緊時(shí)間啦！于是，說(shuō)干就干。同時(shí)，組長(zhǎng)要起帶頭作用。二年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了，下個(gè)學(xué)習(xí)我就是三年級(jí)的小學(xué)生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和道理。通過(guò)體育課和體舞課，我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。二年級(jí)的收獲作文 篇4這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧！在語(yǔ)文方面，我認(rèn)實(shí)了很多生字，也會(huì)寫了很多生字。老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來(lái)。我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我覺得玩電腦游戲可以學(xué)到許許多多的東西。見到敵人只需用鼠標(biāo)對(duì)準(zhǔn)敵人輕輕一按，就可以把敵人消滅掉了。我都有點(diǎn)失去信心了。放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地交代他：“明天的作業(yè)一定要及時(shí)完成，不會(huì)的可以問我?！跋鹿?jié)課的課間時(shí)間在繼續(xù)吧！”就這要我一天的課間時(shí)間都在教他完成作業(yè)，甚至連喝一口水的時(shí)間都沒有?！坝幸粋€(gè)字，我不會(huì)寫。當(dāng)我檢查到刁洪森的時(shí)候，我嚇了一大跳，他的作業(yè)基本上都沒完成，看著他的作業(yè)，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心想：就靠幾節(jié)下課時(shí)間，怎么可能能教完呢？看來(lái)得抓緊時(shí)間啦！于是，說(shuō)干就干。同時(shí)，組長(zhǎng)要起帶頭作用。最為神奇的是還可以開著車在海底下行駛，你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)的是海底遂道。我還認(rèn)識(shí)了很多繁體字，因?yàn)檫@邊所有的字都是繁體字，我覺得繁體字寫出來(lái)很漂亮。雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因?yàn)樯钪性揪统錆M了挑戰(zhàn)，通過(guò)努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個(gè)勝利者。蝸牛心想：我本來(lái)就跑得很慢，怎么會(huì)跑在別人的前面了呢？哦！原來(lái)是有人在幫我作弊。二年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了，下個(gè)學(xué)習(xí)我就是三年級(jí)的小學(xué)生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和道理。其中我最喜歡的單元是克和千克，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到不同東西的重量。爸爸也總夸我有進(jìn)步呢！在這學(xué)期里，我還學(xué)會(huì)了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六幫媽媽去買菜，買自己的學(xué)習(xí)用品，還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。媽媽都夸我有進(jìn)步呢！以前，媽媽讓我看書時(shí)我總覺得厭煩，只對(duì)動(dòng)畫片感興趣，周六周日，哪些電視頻道在哪個(gè)時(shí)間段播放哪一集動(dòng)畫片，我了如指掌，倒背如流。首先，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進(jìn)步。二年級(jí)的收獲作文 篇3金秋時(shí)節(jié)，二（1）班的老師帶著同學(xué)們來(lái)到了瓜果飄香的種植角。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我很容易的就把26個(gè)英語(yǔ)字母默寫出來(lái)了。我見到游戲，眼前一亮。二年級(jí)的收獲作文 篇2“玩”總會(huì)被人認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間的行為，特別是玩電腦游戲，可我卻不這樣想。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，蘋果殼動(dòng)了。我就蹲在那里看。我想等會(huì)兒家里的雞來(lái)找食吃，會(huì)把它啄干凈的，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻谷場(chǎng)上。這些都讓我很滿意。但我認(rèn)為，這些書對(duì)人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人。這個(gè)假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。爸爸也總夸我有進(jìn)步呢！在這學(xué)期里，我還學(xué)會(huì)了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六幫媽媽去買菜，買自己的學(xué)習(xí)用品，還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。媽媽都夸我有進(jìn)步呢！以前，媽媽讓我看書時(shí)我總覺得厭煩，只對(duì)動(dòng)畫片感興趣，周六周日，哪些電視頻道在哪個(gè)時(shí)間段播放哪一集動(dòng)畫片，我了如指掌，倒背如流。首先，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進(jìn)步。在體育課上，又讓我對(duì)種新的東西感興趣——籃球。在語(yǔ)文方面：我識(shí)到了許多生字；還讓我知道了從小孩到科學(xué)家從小就要養(yǎng)成勤于動(dòng)腦，認(rèn)真思考的好習(xí)慣；還要從小要誠(chéng)實(shí)，樂于助人，尊敬長(zhǎng)輩。秋天萬(wàn)紫千紅，在我們眼前展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷?！贝蟛χf(shuō)。奶奶輕輕地把門打開，橘子的香甜撲鼻而來(lái)。老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來(lái)。我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我還坐了火車、地鐵。我們玩的很開心，也吃到了很多的美食，這里的食品很安全，都是用很新鮮的東西做出來(lái)的。真令我感動(dòng)啊！艱難，都放棄，團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力，把食物抬回了家。我就奇怪了，為不兒直接吃掉面包屑，還要花氣把它運(yùn)回洞呢？有東西都要與大家一起分享，占為己有。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻，爬來(lái)爬去，忙得不亦樂乎。我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國(guó)的漢字！如果沒有漢字，這一切又從何談起？二年級(jí)的收獲作文 篇3人很多的收獲，有些收獲是勞動(dòng)得來(lái)的，而有些收獲是意外得來(lái)的，我就有意外的收獲。我也不甘落后，迅速拿起我的專用筆，做到三個(gè)“一”，認(rèn)真地書寫。今天，我們班全體同學(xué)又開展了猜字謎、找錯(cuò)字、交流歇后語(yǔ)和書法比賽的活動(dòng)。首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料，分別是“有趣的漢字”和“我愛你，漢字”。除了學(xué)習(xí)上的收獲，我還懂得許多道理。還認(rèn)識(shí)了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬(wàn)、阿切爾？？他們教會(huì)我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋，多多思考，還要幫助別人。真是太高興了。這次，我跟外婆和外公去超市買東西，媽媽給我定的規(guī)矩就是沒有特殊情況的話，都只能選兩樣，于是我開始了我的購(gòu)物掃描。付出是一種享受，給于是一種幸福。我找到了這個(gè)結(jié)果的原因，首先是最近雨水多，其次是因?yàn)樘鞜?，我們都增多了澆水的次?shù)。一日起早，信步陽(yáng)臺(tái)，忽見窗外一片喜景。真令我感動(dòng)??！艱難，都放棄，團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力，把食物抬回了家。我就奇怪了，為不兒直接吃掉面包屑，還要花氣把它運(yùn)回洞呢？有東西都要與大家一起分享，占為己有。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻，爬來(lái)爬去，忙得不亦樂乎。二年級(jí)的收獲作文 篇3人很多的收獲，有些收獲是勞動(dòng)得來(lái)的，而有些收獲是意外得來(lái)的，我就有意外的收獲。二年級(jí)的收獲作文 篇2一葉知秋，秋天不知不覺地來(lái)啦，天氣漸漸冷了，大地?fù)Q上金色的秋裝，來(lái)迎接秋天。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我很容易的就把26個(gè)英語(yǔ)字母默寫出來(lái)了。我見到游戲，眼前一亮?！钡诙憾昙?jí)的收獲作文有關(guān)二年級(jí)的收獲作文合集5篇二年級(jí)的收獲作文 篇1“玩”總會(huì)被人認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間的行為，特別是玩電腦游戲，可我卻不這樣想?？磥?lái)只有去請(qǐng)教字典了。媽媽只顧低頭擇菜，被我一問，抬頭看了一眼我手中的報(bào)紙，就說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)。放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地交代他：“明天的作業(yè)一定要及時(shí)完成，不會(huì)的可以問我?！跋鹿?jié)課的課間時(shí)間在繼續(xù)吧！”就這要我一天的課間時(shí)間都在教他完成作業(yè)，甚至