五年級美術(shù)下冊雕塑之美1教案人美版專題-wenkub.com
2024-11-09 13:47 本頁面
【正文】 (實用，美觀，舒服……)：《世界就是我們的調(diào)色板》……羅伯特 勞森伯格 總結(jié)：材質(zhì)因多樣 世界而美麗世界因豐富 生活而精彩教學(xué)意圖：世界萬物都可以用來進行藝術(shù)創(chuàng)作，可以利用不同的材質(zhì)去創(chuàng)作。二、欣賞材質(zhì)美： ： 古羅馬：古老殘壁，千瘡百口 現(xiàn)代化：玻璃幕墻，光滑明亮兩座造型相似的建筑，帶給我們的感受為什么這樣巨大呢 ：《瑞馬雄風(fēng)》不銹鋼，光滑，現(xiàn)代感《馬頭》青玉，潤滑，細膩，溫文爾雅《立馬》石材，質(zhì)樸，粗糙有力《舞馬銜杯紋銀壺》金銀，精制，高貴《三彩馬》陶制品，光滑，色彩雍容華貴教學(xué)意圖：掌握運用語言或文字表達自己感受的方法。初步形成運用材質(zhì)表現(xiàn)力的意識。豐富的材質(zhì)給我們帶來了便利，也給我們帶來美。學(xué)習(xí)欣賞美術(shù)作品中材質(zhì)的巧妙運用，體會其意蘊，以至嘗試用不同材質(zhì)表達自己的思想感情。，讓學(xué)生自己上去把自己的畫選擇適合的一邊。C、小練習(xí)展示：及時收集幾張快又代表性的作業(yè)貼在布上，學(xué)生自己評議（介紹下比例特點，希望體現(xiàn)什么風(fēng)格）示意學(xué)生繼續(xù)下面的環(huán)節(jié)（停下手上未完成的作業(yè)）對瓶子色彩比例的認識師：通過小練習(xí)，我們認識了瓶子造型的比例差異能夠產(chǎn)生美感，其實在瓶子身上還存在一種比例關(guān)系，是什么呢？（課件6）誰來說說？再看（課件7）這三張色彩的比例，比如第2張，別看它單純，它具有很時尚的簡約之美。二、講授新課：瓶子比例的認識●欣賞師：比例問題存在于各個方面，各種不同比例的瓶子給我們帶來了不一樣的感覺，下面我們用藝術(shù)的眼光來欣賞一下美麗的瓶子（課件5結(jié)構(gòu)圖）大家都知道，瓶子是由瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底（瓶耳）組成 師：（課件6）這個瓶子比例關(guān)系是怎么樣的？這種比例關(guān)系給你帶來什么樣的感覺？學(xué)生談感受，教師總結(jié)。師：確實如此，現(xiàn)如今，已經(jīng)不再單單以瘦為美了，胖人也有獨特的美感，因此也就有了類似這樣的胖美人比賽（課件2）這三位選美冠軍雖然身材比例不同，但都是美女，請看變了（課件3）人因為比例的不同，產(chǎn)生了不同的美感，同樣瓶子由于比例上的差異，產(chǎn)生的美感也不同，說說它們的特點。各種材質(zhì)都帶給我們不同的美感。體會雕塑之美（材質(zhì)、形態(tài)、環(huán)境、精神）雕塑美嗎？美在哪里呢？（實物、圖片欣賞：體會材質(zhì)美，形態(tài)美，環(huán)境美，精神美?，F(xiàn)在你能不能告訴大家什么是雕塑？（雕塑是雕和塑的合稱，它是以雕、刻、塑、鏤、琢、鑿、鑄為手段，以金玉石土等為材料，制作出具有實在體積的藝術(shù)形象。難點：理解不同材質(zhì)不同表現(xiàn)手法的雕塑。對本地區(qū)現(xiàn)代雕塑進行調(diào)查，能用相應(yīng)的知識進行簡單評價。六、課后延伸。教師表揚作畫大膽和構(gòu)圖獨特的學(xué)生，并通過幻燈機展示臺展示其作品。比比看。為了讓更多的游客到我們這里來旅游觀光、投資辦廠、購買物品，讓更多的朋友知道青州，喜歡青州，你們愿意為家鄉(xiāng)做廣告宣傳嗎?生響亮回答：愿意！師：那我們開始吧！三、研究、制作。逢年過節(jié)鄉(xiāng)下都會邀請戲班子來村里唱歌仔戲，男女老少紛紛從四處趕來，戲臺下擺滿小板凳；家家戶戶香飄四起，忙著炸五香、殺雞殺鴨……到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。生：范公
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