一年級(jí)下班主任工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-09 12:57 本頁面
【正文】 通過關(guān)愛、尊重孩、寬容孩子，我、找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家、小作家、小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。另外，充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)和墻報(bào)的教育作用，采用“朵朵花兒開”，“星級(jí)小組”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。這學(xué)期利用一些有意義的主題班團(tuán)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，我做了以下工作：一、常規(guī)教育方面，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。在流感流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識(shí)，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。每天晨會(huì)課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。４．培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。３．利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。因此，從一年級(jí)開始，教師必須了解低年級(jí)學(xué)生的行為特征，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識(shí)的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。每節(jié)課前在備學(xué)生的同時(shí)備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真準(zhǔn)備教案。一年級(jí)是學(xué)生從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)換點(diǎn)，這階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí)。7．加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長，我糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì)，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。因此，從一年級(jí)開始，教師必須了解低年級(jí)學(xué)生的行為特征，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。我感到肩上責(zé)任重大?？傊W(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。一年了，家長很配合班級(jí)工作。前幾天，上體育課，一個(gè)平時(shí)就淘氣的孩子不知道從哪里找到了一塊小石頭扔著玩，結(jié)果打到了另一個(gè)孩子的頭，當(dāng)時(shí)就出血了，通知雙方家長到醫(yī)院處理。不僅如此，我還在家中群里提醒家長，囑咐孩子受傷，受欺負(fù)要和老師說，老師及時(shí)處理。要求學(xué)生講文明，自己和學(xué)生主動(dòng)使用文明用語……四、安全第一，警鐘長鳴現(xiàn)在的孩子，在家里大多是無拘無束，所以在學(xué)校淘氣也是“無邊無際”，他們是每一個(gè)家庭的寶貝，一直以來，我都把孩子的安全放在重中之重的位置。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。并且引導(dǎo)那個(gè)孩子應(yīng)該做什么，什么是不對(duì)的。我常舉這樣一個(gè)例子，兩件衣服，當(dāng)一件已經(jīng)很破，不能再用怎么辦，直接扔掉；另一件修補(bǔ)后會(huì)變好還能用，那就用心修補(bǔ)好。一年級(jí)的孩子，我“保姆式”的事每天都在做，系鞋帶，開飯盒，擰水杯，梳小辮……盡管有時(shí)心里煩，但是我從不表現(xiàn)在表面上。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，為了讓學(xué)生能夠更好地接受，我經(jīng)常費(fèi)盡心力尋找故事或者視頻來教育他們，我覺得這種“潤物細(xì)無聲”的方法要好于單純的說教。因此，在學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成方面，我覺得自己比一個(gè)
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