【正文】 我們平時(shí)也要向他那樣多動腦筋，這樣才會越來越聰明。諸葛亮醒來知道先生出了這樣一道題，他狠狠的辱罵水鏡先生，水鏡先生氣的渾身打哆嗦，讓他立刻滾出水鏡莊。這本書里，給我留下印象最深的是《諸葛亮巧答先生》這一篇文章。因?yàn)閳?jiān)持，所以成功說的是做事必須努力，只有努力，才能成功?！边@是一句珍惜時(shí)間的名言。之所以選擇這本書，是因?yàn)槲蚁攵嘧x書，多了解一些知識。”其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。小鯊魚所在的海溝食物來源很豐富，由于鯊魚的貪婪：一條，兩條，三條，越來越；多的馬哈魚游近了。于是，爸爸就幫我買了第十輯讓我讀。她讓我體會到了小草的執(zhí)著，感受小魚的呼吸，知道人生的坎坷與美好。《智慧背囊》是夜晚的天空，書中的小故事就是耀眼的明星，點(diǎn)綴著天空；，書中的小故事就是艷麗的花兒，裝飾著草叢?！吨腔郾衬摇纷x后感12智慧背囊讀后感周柯佳《智慧背囊》挖掘的是小故事中的大道理，呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧。我們不能夠因?yàn)橐痪湓挾鴶喽ㄟ@個(gè)說話的人是好還是壞?？勺钗业氖牵悍艞壧焯玫膶?dǎo)盲犬。對于這本書，我沒有再多的評價(jià)，但書中的文章卻給足了空間讓我們反思，這件事我作對了嗎？這件事我做錯了嗎？又該怎么改正。這本書既填補(bǔ)了暑假的空缺、換來了暑假應(yīng)有的繽紛，又使我懂得了很多的道理，教會了我如何做人。不論你是出于愛心，還是同情，都不要在大庭廣眾之下討論他個(gè)人的往事，那無疑是把別人的傷口撕開展示給大家看。是這篇文章告訴我在今后的人生中應(yīng)當(dāng)怎樣生活！《智慧背囊》讀后感9最近，媽媽給我買了一本新書《智慧背囊》，它屬于小故事大道理一類的書，其中每個(gè)故事都教給了我們做人的道理，教會我們成長。如果你想生活的很歡樂，你就必須加倍的熱愛生活。之后，外祖母告訴小男孩兒一個(gè)意味深長的道理：“是的`，難寫東西單獨(dú)吃味道都不怎樣樣，但不他們用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚砗螅蜁龀雒牢兜牡案?！”對啊！外祖母說得相當(dāng)正確。這篇文章的名字叫《生活如蛋糕》。接著，他又把一塊很大的石頭扔到前方的大海，大海沒有任何反映。弟子撅著嘴巴說。南瓜都能承受如此大的壓力，那我們在相同的環(huán)境下又能承受多少壓力？事實(shí)上，我們擁有我們想象之中更大的潛能，只有我們有那個(gè)南瓜一樣想突破鐵圈的決心與勇氣，就沒有什么能阻擋我們！《智慧背囊》讀后感7這個(gè)寒假，我讀了一本書，名叫—《智慧背囊》。實(shí)驗(yàn)人員打開南瓜，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無法食用。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住，以觀察南瓜長大時(shí)對鐵圈的壓力有多大。結(jié)果，飛機(jī)便得十分耐用。這引起了許多人的不解，當(dāng)然，也沒有一個(gè)人按提示語上寫著的做。但是，我覺得在這本書中最好看的一篇文章是——《破壞之中求精彩》了。有了愛就能生存，有了愛世界才會更美好，有了愛我們才能健康快樂的成長。我覺得那就是愛：愛家人、愛國家、愛動物、愛生活。通過一篇篇短小精悍的文章讓我懂得許多深刻的人生道理優(yōu)美的語言文字越讀越想讀。上周，我去上美術(shù)課，我忘記帶鉛筆了，我后面的小朋友沒有帶鉤線筆。最終，賣包子的凍死了，賣被子的餓死了。突然，賣包子的人感覺非常冷，賣被子的人感覺很餓，但他們誰也不向誰求助。是父親這座巨大的山峰替我遮風(fēng)擋雨，排憂解難，在這里，我要說一聲：“父親，我愛你”!《智慧背囊》讀后感3這個(gè)暑假，我看了一本書，書名叫做《智慧背囊》。當(dāng)然，我也應(yīng)該用成績?nèi)セ貓?bào)父母對我的恩情。故事是這樣的：一個(gè)秋日，剛子帶著老父親去公園，老父親指著一朵花問：“這是什么?”剛子連說了三遍“那是菊花”!父親還是沒聽懂?？梢栽谖因湴恋臅r(shí)候給予我提醒。這本書蘊(yùn)含的哲理十分豐富，如：，做人不能太貪心，堅(jiān)持真理，放棄也是一種快樂，順其自然……在讀這本書時(shí)，每讀完一個(gè)小故事，我都會停下來，認(rèn)真思考一下只個(gè)故事中的哲理。人可能被裝進(jìn)容器，但人又像一滴水，水滴石穿，改變著堅(jiān)硬的容器壁，直到破壞這個(gè)容器。或許本文想用女司機(jī)的死來告訴我們，在任何時(shí)候都要懂得感恩，像女司機(jī)一樣在危險(xiǎn)的情況下也保持冷靜機(jī)智?！稗Z！”車掉下深谷。女司機(jī)望了一眼傷痕累累的中年男子，對他說：“喂！你快下車吧！我這車?yán)黄鹉悖　薄澳氵@人怎么這樣??？我想救你還有錯嗎？”男子急了。一位漂亮女孩駕車技術(shù)很好，她做了一名公交車司機(jī)。我們要珍惜身邊的每一個(gè)事物，好好發(fā)揮它的長處和作用。這就讓我想起，在學(xué)習(xí)的過程中，對待每一個(gè)生字，都不能放過，不懂的地方要查字典，弄明白它的讀音和意思。【第2篇】智慧背囊讀后感《智慧背囊》中有許多經(jīng)典的故事，它們宛如一粒粒潔白的珍珠，告訴我們做人做事的道理。實(shí)驗(yàn)到了最后階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著，而且過去失敗的印象總在眼前晃動，把本可唾手可得的成果，以及放在面前的機(jī)遇一次次錯過。這個(gè)故事是說海洋學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開。她讓我體會到了小草的執(zhí)著，感受小魚的呼吸，知道人生的坎坷與美好。《智慧背囊》是夜晚的天空，書中的小故事就是耀眼的明星，點(diǎn)綴著天空；是翠綠的草叢，書中的小故事就是艷麗的花兒，裝飾著草叢。第三篇：智慧背囊讀后感智慧背囊讀后感周柯佳《智慧背囊》挖掘的是小故事中的大道理，呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧。我們不顧孩子的興趣、愛好不斷地給他們加碼……能走上百家講壇，做一個(gè)儒雅有風(fēng)度的文化人士成功。讀了這個(gè)故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅(jiān)定、百折不撓、智慧、少走彎路。一次次跌下來，又一次次重新爬上去。二《方向》有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物。但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。一群人在路上走著，他們要去一個(gè)神圣的地方。第二，我不會把所有的錢財(cái)分給弱小者，社會上的弱小者太多了，我的錢財(cái)起不了任何作用。其實(shí)奮斗可以磨煉它的翅膀，使其更加有力。所不同的是，這里的人看起來又快樂又飽足，而他們的湯匙和剛才那群人的一樣長。天堂地獄之別有一天，上帝對教士說：“我?guī)闳タ纯吹鬲z”。以精神生活為主時(shí)，是不需要很多錢財(cái)?shù)?，否則就是金錢的奴隸。后來，人們說只畫耶穌，怎么能不畫撒旦呢？于是，畫家從監(jiān)獄中找了個(gè)滿意的39。若干年后，當(dāng)我們像母親一樣衰弱時(shí)，我們心里思念孩子、埋怨孩子回家太少時(shí)，我們應(yīng)該想到他們沒有從父母身上學(xué)