牛津上海版深圳四下unit4subjectsword表格式3課時(shí)-wenkub.com
2024-12-05 05:53 本頁面
【正文】 最后，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上來朗讀他們完成的介紹。用不同顏色顯示三段文字，讓學(xué)生感知語段結(jié)構(gòu)。 然后，播放 Learn the sounds 的兒歌錄音，請(qǐng)學(xué)生模仿錄音朗讀兒歌。 Step2 Whiletask procedures 請(qǐng)學(xué)生看著 Look and read 的圖片回答老師的問題。 把學(xué)生分成四人一組。 Think and write 的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生寫語段時(shí)的結(jié)構(gòu)意識(shí)。 請(qǐng)個(gè)小組 派代表到教師前面向全班匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。教師在教室內(nèi)巡視，如果學(xué)生有需要及時(shí)給予幫助。 In the morning, they have________. In the afternoon, they have________. 出示 Listen and say 的圖片，請(qǐng)學(xué)生聽錄音，然后回答問題，把表格填寫完整。教師先作示范。 給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張空白課程表，請(qǐng)他們根據(jù)實(shí)際情況制作一張 英文課程表。 對(duì)子猜謎活動(dòng)。 Step2 Whiletask procedures 出示學(xué)生的真實(shí)課程表，把本單元中要求學(xué)生掌握的學(xué)科詞匯用相應(yīng)圖片 代替，逐一介紹這些科目，在介紹的過程中，把學(xué)科的英文寫在相應(yīng)的圖片旁。 教學(xué)重、難點(diǎn) 詞匯： Subject, lesson, Chinese, Maths, English, Science, PE, Music, Art 第 1 課時(shí) Step1 Pretask preparations 播放四年級(jí)上冊(cè) Learn the sounds 的兒歌動(dòng)畫，請(qǐng)學(xué)生跟著錄音節(jié)奏大聲朗讀。 教學(xué)難點(diǎn)： ●What +名詞 問句及其答句的遷移使用。 ●
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