牛津小學(xué)英語3aunit2nicetomeetyou第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】Nicemeettoyou!UNIT2Lesson1ThisisNicetomeetyou!Nicetomeetyou!Nicetomeetyou!Nicetomeetyou!Helen!He–len.He–len.MissLi.MissLi.Mi

2024-12-13 19:27

除法第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、（）里最大能填幾？30×（）或3、下面各題應(yīng)該商幾？

2024-11-24 15:41

第四課時(3)-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時：簡單的加減法實(shí)際問題（1）教學(xué)內(nèi)容：教材第6—8頁。教學(xué)三維目標(biāo)：“同樣多”。，體會解決問題策略的多樣性，提高解決問題的能力。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和欲望，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)自信心教學(xué)重點(diǎn)：理解不一樣多變成“同樣多”的解題策略。教學(xué)難點(diǎn)：體會解決問題策略的多樣性教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)

2024-11-24 18:11

6bunit8第四課時牛津小學(xué)英語-資料下載頁

【總結(jié)】牛津小學(xué)英語6BUnit8ReviewandcheckTheFourthPeriodBillJonesAge：12Family：grandpa,grandma,dad(adoctor),mum(anurse),

2024-12-13 01:18

第四課時練習(xí)十-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十，教材第66、67頁的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo)：認(rèn)識，提高學(xué)生計算，解決問題的能力，逐步形成一定的技能技巧。，并感受到學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。：同學(xué)們，我們學(xué)過了哪些長度單位？（生：厘米和米）一般情況下，“厘米”用來表示較短的物體的長度或距離，“米”用來表

2024-11-24 18:11

牛津上海版深圳三上unit2howareyou第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】Unit2第1課時教案教學(xué)內(nèi)容：LookandlearnMakeandsay教學(xué)目標(biāo)：1．幫助學(xué)生了解本單元Lookandlearn中的人物：MrWang,MrsWang,Alice,MrLi,MrsLi,Ben和Kitty2.通過開展多種游戲活動，幫助學(xué)生達(dá)成詞匯學(xué)習(xí)的目標(biāo)。3.通過Ma

2024-12-08 08:21

第四課時認(rèn)識除法-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時認(rèn)識除法教學(xué)內(nèi)容：教科書48—50頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解除法的含義。教學(xué)難點(diǎn)：在平均分的活動中抽象出除法算式，讓學(xué)生理解除法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圓片、小棒等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生初

2024-11-24 18:11

第四課時：認(rèn)識除法-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時：認(rèn)識除法教學(xué)內(nèi)容：教科書48—50頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解除法的含義。教學(xué)難點(diǎn)：在平均分的活動中抽象出除法算式，讓學(xué)生理解除法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圓片、小棒等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生初步體

2024-11-24 18:11

乘除練習(xí)第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】乘除練習(xí)第四課時練習(xí)十一（二）教學(xué)內(nèi)容：教材第75頁的練習(xí)十一第7-10題。教學(xué)三維目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和相應(yīng)的口訣求商的方法。2、提高解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)練習(xí)：1、練習(xí)十一第7題。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖，理解三題所表達(dá)的不同含義，自己解決問題。觀察三

2024-11-22 03:24

牛津蘇教一下unit2howareyou第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】Unit2Howareyou？第二課時一、教學(xué)內(nèi)容1、能聽懂、會說問候語Howareyou？及其答語，語音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會說，fine,well,good,并能用I’m…對他人的問候作回答，要求讀音正確，語調(diào)自然。3、能聽懂、會說、會讀字母Cc和Dd。二、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、

2024-12-09 05:48

第四單元第四課時解比例-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時解比例教學(xué)內(nèi)容：教科書第40頁例5“試一試”和“練一練”，練習(xí)七第5～9題教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會解比例的方法進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握解比例的書寫格式。教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練，引入新知教師：前面我們學(xué)習(xí)了一些比例的知

2024-11-24 19:49

認(rèn)識時、分第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解掌握時、分、秒之間的關(guān)系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情，準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時刻，也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時間。教學(xué)難點(diǎn)：用時、分、秒描述具體事情，準(zhǔn)確填上時、分、秒。教學(xué)準(zhǔn)備：教具鐘、學(xué)具鐘、秒表。教學(xué)過程：

2024-11-24 19:25

第四課時練習(xí)七-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時練習(xí)七（1）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練口算除法，進(jìn)一步掌握豎式計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位整除），并用乘法對除法進(jìn)行驗算。2、在解決問題的過程中，初步學(xué)會簡單的，有條理的思考，能對解決問題的過程進(jìn)行反思。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：提高除法計算的熟練程度。難點(diǎn)：提高

2024-11-24 19:48

金融工程(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】什么是外匯?外匯是以外國貨幣表示的貨幣、票據(jù)和有價證券，包括以外國貨幣支付的外鈔、銀行存款、各類票據(jù)、外國國債、外國公司債券、外國公司股票等一切外幣債權(quán)債務(wù)。現(xiàn)鈔和現(xiàn)匯?現(xiàn)鈔：–由境外攜入或個人持有的可自由兌換的外國貨幣?現(xiàn)匯：–由國外匯入，或由境外攜入、寄入的外幣票據(jù)和憑證，比如境外匯款和旅行支票等。

2024-09-20 21:52

牛津小學(xué)英語3bunit4time第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省無錫師范附屬小學(xué)蔣必誠制作What’sfiveplustwo?5+2=?It’sseven.What’sfiveplussix?5+6=?It’seleven.What’sfiveplusseven?5+7=?It’stwelve.Useyourhead1112

2024-12-12 21:41

牛津蘇教三上unit2nicetomeetyou第四課時(編輯修改稿)

牛津蘇教三上unit2nicetomeetyou第四課時-wenkub.com

牛津蘇教三上unit2nicetomeetyou第四課時(已改無錯字)

牛津蘇教三上unit2nicetomeetyou第四課時-資料下載頁

牛津蘇教三上unit2nicetomeetyou第四課時(參考版)