【正文】 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！謫居正是君恩厚，養(yǎng)拙剛于戍卒宜。駕長車踏破，賀蘭山缺。三十功名塵與土，八千里路云和月。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。梅熟許同朱老吃，松高擬對阮生論?？嗪弈昴陦航鹁€，為他人作嫁衣裳。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。卜算子嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千里澄江似練，翠峰如簇。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。七律回鄉(xiāng)偶書二首【作者】賀知章 【朝代】唐代少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音難改鬢毛衰。望天門山【作者】李白 【朝代】唐代天門中斷楚江開，碧水東流至此回。大漠孤煙直，長河落日圓。山氣日夕佳，飛鳥相與還。飲酒旌旆夾兩山，黃河當(dāng)中流。暖氣變寒谷，炎煙生死灰。片辭貴白璧，一諾輕黃金。逸興橫素襟，無時不招尋。對客小垂手，羅衣舞春風(fēng)。紗窗倚天開，水樹綠如發(fā)。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。江帶峨眉雪，川橫三峽流。良牧稱神明，深仁恤交道。辭官不受賞，翻謫夜郎天。門開九江轉(zhuǎn)，枕下五湖連。節(jié)制非桓文，軍師擁熊虎。長戟三十萬，開門納兇渠。漢甲連胡兵，沙塵暗云海。歡娛未終朝，秩滿歸咸陽。百里獨(dú)太古，陶然臥羲皇。無人貴駿骨，騄耳空騰驤。呼吸走百川，燕然可摧傾。鞍馬若浮云，送余驃騎亭。兒戲不足道，五噫出西京。試涉霸王略，將期軒冕榮。仙人撫我頂，結(jié)發(fā)受長生。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。白雪歌送武判官歸京 【作者】岑參 【朝代】唐代北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。過故人莊【作者】孟浩然 【朝代】唐代故人具雞黍，邀我至田家。山行【作者】杜牧 【朝代】唐代遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。錢塘湖春行【作者】白居易 【朝代】唐代孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。別董大二首【作者】高適 【朝代】唐代千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。醒時相交歡，醉后各分散。舉杯邀明月，對影成三人。靜夜思【作者】李白 【朝代】唐代床前明月光，疑是地上霜。單于北望拂云堆，殺馬登壇祭幾回。涼州詞二首【作者】王翰 【朝代】唐代蒲萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。敕勒歌【作者】佚名 【朝代】南北朝 敕勒川，陰山下。山居秋暝【作者】王維 【朝代】唐代空山新雨后，天氣晚來秋。渭城曲 / 送元二使安西【作者】王維 【朝代】唐代渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。春夜喜雨【作者】杜甫 【朝代】唐代好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。臨行密密縫，意恐遲遲歸。人生如夢，一尊還酹江月。江山如畫，一時多少豪杰。念奴嬌江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。雪【作者】毛澤東 【朝代】近代北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！钡谖迤褐袊娫~大會第二季第一期己亥雜詩在《中國詩詞大會》第二季舞臺上，武亦姝是16歲高中女生，同樣16歲的姜聞頁第一次進(jìn)入個人追逐賽時答對全部9題，此外還有13歲的初一女生侯尤雯、13歲的葉飛……他們才思敏捷，游刃有余，都給觀眾留下深刻印象?！翱催^比賽，馬上捧起詩集背詩去?”“詩詞大會終究是節(jié)目，看完節(jié)目，是洗洗睡了，還是秉燭夜讀?這是個重大的問題。生硬刻板的詩詞教育多了，教學(xué)生懂得欣賞詩詞的少了。江南無所有，聊贈一枝春。一句詩里包含四個“月”字。最終穩(wěn)定發(fā)揮的武亦姝成為最終攻擂者，而在第二輪與百人團(tuán)的飛花令對決，以及第三輪的擂主決戰(zhàn)中，對手的失誤也將這個小才女送上了冠軍的寶座。講解的都很棒!我最喜歡聽講解了!康震老師很幽默，我也超喜歡王立群老師!聽完講解之后我對詩詞又有了更深一層的了解，而不是一知半解，只是背下來就可以了……聽三位老師的講解是我看詩詞大會最大的收獲了?？吹臅r候我以為我爸會跟我說：“你看看人家，都是十六歲，這么厲害，你行嗎??”但意外的是，他居然沒說......第三部分：搶答題這個前幾道題還挺有意思的，是邊看畫邊猜詩，還要求比較高的想象力吧，反正選手答題時應(yīng)該挺“驚心動魄”吧...后面的選擇題相對來說就比較容易了，主要是看選手的心態(tài)和搶題的速度，看得也有點(diǎn)揪心從賽制來說，我比較困惑，因為從第二季第二場來看，四位選手都是答滿了九道題的，就是看百人團(tuán)的發(fā)揮，感覺有那么一點(diǎn)點(diǎn)不公平。我認(rèn)為這一部分是為了普及用的吧……另外觀眾在電視機(jī)前也可以一起互動，還挺好玩的。XX央視第二季《中國詩詞大會》觀后感二：連續(xù)看了三天第二季詩詞大會了，之前的第一季也斷斷續(xù)續(xù)看了一點(diǎn)，在此說說我的感受。談及對自己父母的思念，馮子一說自己并不敢直說，因為他怕母親哭，而是將一首《游子吟》送給自己的媽媽。從8歲的小朋友馮子一到40歲的農(nóng)村大姐白茹云，每一個人都有他的詩意人生。對比一下之前在知乎上看到，某當(dāng)紅小花旦當(dāng)年演紅樓夢的重要女配，之后上節(jié)目強(qiáng)調(diào)受訓(xùn)多時，結(jié)果連判詞也讀不來(攤手)。武亦姝的自我介紹“唯愿當(dāng)歌對酒時，月光長照金樽里”，就顯得很灑脫，妹子也給人一種不太在乎比賽結(jié)果，享受過程以文會友的感覺。再則，這個節(jié)目老少咸宜，選手的個性都很鮮明，場上互動也盡力營造了一種圍爐而話的親切氛圍。就算是被樓上一些答主吐槽的太祖詩詞出現(xiàn)頻率過多，有些詞寫得也是真好。”看《詩詞大會》的時候，我遇到稍有印象但想不起來出處或者上下句的詩詞就會查一下，看到全詩心下會恍然大悟地“哦~”一聲，然后腦子里就過電影般地浮現(xiàn)出上課時老師們描繪的意象。高二分科以后，我母校的早讀課是每周三天英語兩天語文，20分鐘的早讀課當(dāng)然會有人急急忙忙趕作業(yè)。可以領(lǐng)略到蘇軾的“誰怕?一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)超脫的胸襟和毛主席的“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的豪邁的樂觀主義精神。在舞臺上的最后一分鐘，她還不忘鼓勵別人，為他人帶去力量。她那么豁達(dá)，現(xiàn)場的主持人、嘉賓、選手還有在電視機(jī)前的我，都淚流滿面，心疼地哭了。盡管她在做完化療以后，她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出現(xiàn)了問題，耳朵聽不清，眼睛老流淚，聲音發(fā)音也不好，但她還是自信地站在了《中國詩詞大會》的現(xiàn)場。在《中國詩詞大會》上，像武亦姝和彭敏這樣的高手還很多：比如13歲的初一學(xué)生葉飛，擅長用文言文寫作，小小年紀(jì)就有不俗的詩詞積累。值得一提的是，和陳更北京大學(xué)理工科博士的身份類似，姜聞頁理科成績也極為出色，多次過獲得全國性數(shù)學(xué)競賽獎項。同樣，對于《中國詩詞大會》不少參賽選手來說，比賽本身輸贏或許并沒有那么重要。她寫得一手好字，隨身攜帶一本蘇軾的詩集，奉陸游為自己的男神。選手：輸贏沒有那么重要武亦姝的從容讓人印象深刻。賽制規(guī)定，擂主爭霸賽共有9道題，兩人搶答，答對加一分，答錯對手加一分，率先積滿5分者獲勝。這一輪比賽中，武亦姝與王子龍進(jìn)行了八輪交鋒，一口氣說出了蘇軾《水調(diào)歌頭》、曹操《短歌行》、柳詠《蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》、李白《行路難三首》(其一)、《將進(jìn)酒》、范仲淹《蘇幕遮懷舊》、王維《少年行四首》(其一)中的詩詞。二、三輪：更從容狀態(tài)獲勝第二輪“飛花令”比賽，武亦姝的對手來自“百人團(tuán)”中的獲勝者大學(xué)語文教師王子龍。第四位出場的選手陳更參加過第一季《中國詩詞大會》，第二季比賽中更是三次成為擂主，她在網(wǎng)絡(luò)上享有很高的知名度。在武亦姝之前登場的，是此前兩獲攻擂資格的張淼淼。決賽第一環(huán)節(jié)為“個人追逐賽”。參賽的六位選手均從此前的比賽中脫穎而出。”第二季中國詩詞大會觀后感800字中國詩詞大會觀后感800字3.《中國詩詞大會》第二季武亦姝盡顯古代才女范《中國詩詞大會》第二季觀后感700字 XX年中國詩詞大會觀后感央視cctv中國詩詞大會觀后感600第三篇：XX第二季《中國詩詞大會》觀后感XX第二季《中國詩詞大會》觀后感XX第二季《中國詩詞大會》觀后感一：央視《中國詩詞大會》第二季總決賽收官，淡定從容、“飛花令”中出口成章的武亦姝笑到了最后。”在總決賽飛花令環(huán)節(jié)輸給武亦姝后，大學(xué)語文教師王子龍也表示：“享受詩詞的過程，我的學(xué)生看到我來這兒展示了，繼而愛上詩詞，這就夠了。賽后，低調(diào)的武亦姝拒絕了多家媒體的采訪請求?！北本煼洞髮W(xué)教授康震則評價她說，“不怎么笑，深沉地看著你，過一會徐徐地吐出一句詩來。這一輪比賽中，令不少觀眾印象深刻的是，彭敏出現(xiàn)因緊張出現(xiàn)錯搶，年齡更小、自言“壓力巨大”的武亦姝則表現(xiàn)得更為從容。最后一輪比賽是1vs1的擂主爭霸賽。也就是說，兩人要輪流說出帶“酒”字的詩句，直至對手無法繼續(xù)。此次出場，答完前六題后陳更斬落306分。于武亦姝之后登場的，是來自新加坡的李宜幸，她在第五期節(jié)目中獲得過擂主席位。這一成績也讓現(xiàn)場專家和主持人董卿連連驚嘆。隨著武亦姝等人的走紅，一場“古詩詞熱”悄然蔓延開來。以后我還要繼續(xù)努力背詩，不僅要背熟，而且要理解作者，理解作者作詩的意境。熟背 唐詩三百首 ,不會做詩也會吟39。冷面殺手39。畢竟如歌中所唱的，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。在問答網(wǎng)站知乎上，一位網(wǎng)友關(guān)于“為什么要讓孩子從小讀詩歌”的問題下，得票數(shù)最高的答案是這樣說的： 你是愿意孩子從小讀“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”這樣流轉(zhuǎn)纏綿的詩句，還 是讓他跟著廣場舞一起唱“蒼茫的天涯是我的愛”?你是希望他的童年記憶是“芳草鮮 美，落英繽紛”，還是“叫姐姐一聲美女，姐姐就給你糖吃啊”? 生活在當(dāng)下的我們，為什么要讀詩?當(dāng)你處于相似的情景下，忽然想起一句早已爛 熟于心的詩，觸發(fā)了共情的鈕，才能懂得詩詞之美。因此讀詩不僅僅是讀詩，更是讀人，是讀心。僅以些詩與諸君共勉“何當(dāng)再剪西窗燭，共話巴山夜雨時”又“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已枉然。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。對手說她“危險”，此前筆者說她“恐怖”大概“英雄所見略同”吧?要說李子琳失敗，