【正文】 黨的代表會議：在兩次代表大會之間，根據(jù)工作需要，由本級黨的委員會領導和召集的會議。黨章規(guī)定：黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會。擴大物流企業(yè)營業(yè)稅差額納稅試點范圍，完善大宗商品倉儲設施用地稅收政策。增加生產(chǎn)、保障供給。實施結構性減稅。優(yōu)化財政支出結構、突出重點，加大對教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、社會保障、保障性安居工程等方面的投入。加快建設城鎮(zhèn)住房信息系統(tǒng)，改革房地產(chǎn)稅收制度，促進房地產(chǎn)市場長期平穩(wěn)健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行并逐步完善抑制投機、投資性需求的政策措施，進一步鞏固調控成果，促進房價合理回歸。加強城鄉(xiāng)流通體系和道路、停車場等基礎設施建設。鼓勵文化、旅游、健身等消費，落實好帶薪休假制度。加快構建擴大消費的長效機制。國務院確定的10大類、50項重要工作包括：促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，保持物價總水平基本穩(wěn)定，促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農民持續(xù)增收，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，切實保障和改善民生，促進文化大發(fā)展大繁榮，深入推進重點領域改革，努力提高對外開放的質量和水平，加強民族、宗教、國防、港澳臺僑、外交工作等。萬能句型的套用（以“治理超限超載”這一社會問題為例）：目前，我國正處于社會矛盾的凸顯期，政府要處理和解決的社會問題很多，因此在解決某一特定社會問題（如超限超載問題）的過程中時常會遇到投入力度不足的問題。因此，我國有關的監(jiān)管部門，如交通管理部門和路政管理部門，要進一步強化對超限超載問題的綜合監(jiān)督、組織協(xié)調和開展對超限超載問題查處的職能，努力提高綜合監(jiān)管工作水平，有效預防超限超載問題。任何社會問題一旦發(fā)生，即使能有效治理，所花費的人力物力無疑都是巨大的，我們的最佳對策應該是將社會問題扼殺在萌芽之中。超限超載問題涉及面比較廣，觸及許多深層次的利益調整，解決問題的復雜性和艱巨性明顯加大。面對這種情況，戴斌認為我們要不斷深化該社會問題涉及的行政管理體制改革，減少和規(guī)范有關的行政程序，合理界定各級相關政府管理部門的權責，加強配合協(xié)調。因此只要我們在對公眾進行充分得宣傳教育，讓公眾了解超限超載問題的嚴重性，同時推出一系列獎勵機制，從而讓公眾從維護自身利益的角度去自覺配合政府的工作，一定能大大地提高治超政策的有效性。因此只要我們在對公眾進行充分得宣傳教育，讓公眾了解這一社會問題的嚴重性，同時推出一系列獎勵機制，從而讓公眾從維護自身利益的角度去自覺配合政府的工作，一定能大大地提高解決對策的有效性。因此我們應該就超限超載問題建立相關的參與機制，發(fā)動群眾自我管理的熱情，此舉一方面可以節(jié)省解決超限超載問題的行政成本，同時在廣大人民群眾的配合支持下又可以提高治超政策的實效性。因此我們應該就這一問題建立相關的參與機制，發(fā)動群眾自我管理的熱情，此舉一方面可以節(jié)省解決該社會問題的行政成本，同時在廣大人民群眾的配合支持下又可以提高解決對策的實效性。另一方面，我們還可以通過強制的方式（如完善公路法和交通安全法），使各利益關系人服從管理部門所制定的利益分配方式，從而有效解決超限超載問題。至于平衡各方利益的方法，中宜教育戴斌認為一方面，我們的管理部門可以通過制定合理的利益分配或協(xié)調機制，增加解決該社會問題的動力。萬能句型的套用（以“治理超限超載”這一社會問題為例）：材料中所體現(xiàn)的超限超載問題，其之所以存在，雖然有其客觀原因。因此，超限超載問題的解決往往需多方面力量的共同參與，在政府管理機制中，路政部門和交通部門就是解決超限超載問題的各方力量，只有發(fā)揮其寫作精神，治超的政策才能真正落到實處。因此，社會問題的解決往往需多方面力量的共同參與，在政府管理機制中，各個部門就是解決該社會問題的各方力量，只有發(fā)揮其寫作精神，解決問題的對策才能真正落到實處。因此，戴斌老師認為我們要充分利用報紙、電視、廣播等媒介向廣大人民群眾宣傳超限超載問題的危害性、治超的意義與目的、治超的措施等相關內容，形成強大的輿論氛圍，使人民群眾自覺地去協(xié)助政府有關部門開展治超工作，促進超限超載問題的有效解決。因此，戴斌老師認為我們要充分利用報紙、電視、廣播等媒介向廣大人民群眾宣傳該社會問題的危害性、治理的意義與目的、治理該問題的措施等相關內容，形成強大的輿論氛圍，使人民群眾自覺地去協(xié)助政府有關部門開展治理工作，促進該問題的有效解決。針對材料中存在的相關法律不完善、執(zhí)法混亂的情形，我國人大及國務院有關部門，應在尊重客觀事實的前提下，完善公路法和交通安全法，避免公路法和交通安全法相互矛盾的現(xiàn)象，形成公正統(tǒng)一的執(zhí)法標尺，從而有效地解決超限超載問題。針對材料中存在的相關法律不完善、執(zhí)法混亂的情形，我國人大及相關的有立法權的機關，應在尊重客觀事實的前提下，完善相關的法律法規(guī)，避免下位法違反上位法及同級法律法規(guī)相互矛盾的現(xiàn)象，形成公正統(tǒng)一的執(zhí)法標尺，從而有效地解決這一社會問題。要想做好申論題，在掌握好方法后就要勤加練習，多做題，多總結，這樣才能把方法訓練到位，回答題目才能既快又準。這是在完成第二步的基礎上繼續(xù)調動大腦的智力活動，這一步需要腦和手同時進行，頭腦思考如何提煉出開頭和主體及結尾，動手就是把頭腦中的思考變成一個實踐的過程，周建老師強調這需要對歸類的內容進行重新排列，決不是簡單的把列出的同類進行羅列，這個環(huán)節(jié)類似于把半成品一次性加工成成品，這是質的變化，不是量的積累。第二步：把性質一致或特點相似的材料合并歸類。下面周建老師著重給大家闡述解答概括主要內容的步驟和技巧。綜述有一些評論的成分，未來新聞的導向性需求，而申論的概括是客觀的解釋，不含議論的成分。縮寫與概括。在日常的學習和工作中，人們與概括相關的概念還有改寫、縮寫、綜述、述評等，現(xiàn)分別作一說明。在這里，萬學金路公務員考試中心頂級輔導專家周建老師特別介紹歸納概括類題型的解題方法，其中主要介紹概括主要內容類型題的含義及解題技巧，供參加2011年國家公務員考試的廣大考生參考。****監(jiān)管監(jiān)察人員要深入****一線,加強對****單位安全工作的檢查指導。部分市、縣安全生產(chǎn)監(jiān)管力量薄弱的問題仍較為突出。管理監(jiān)督不嚴, 事故查處力度不大,責任追究不到位。強化責任,層層分解,逐級簽訂責任書,真正把責任落實到基層。一些建設項目安全生產(chǎn)“三同時”不到位，安全設施不配套、不完善，許多安全技術措施尚未落實到位。擴大社區(qū)******宣傳教育面，采取有針對性的豐富多彩的宣傳教育形式，寓教于樂，使廣大***參與者和人民群從提高***意識和自我防范意識。解決問題：針對思想意識不夠當然是加強教育宣傳啦“加大*****宣傳教育力度，提高全民法制和****意識?！比?、解決問題“綜上所述，解決??問題的關鍵在于：（1）教育、培訓??（2）加大宣傳??（3）完善法規(guī)制度??結尾：（提出口號）“只要??，采取??，就一定??，從而??！”總結三一、從思想觀念下手分析問題：總寫一句“思想認識不到位，*****意識欠缺，從業(yè)人員素質不高。首先，根據(jù)馬克思主義哲學原理，事物的發(fā)展進程不是一帆風順的，任何事物的發(fā)展都是螺旋式的上升，波浪型的前進。然而??，一方面是由于??，另一方面是由于??。??。”（2）負面：存在問題（進入主題）“??,但??，比較突出的便是??，表現(xiàn)在：（一）?與?所產(chǎn)生的矛盾。第二句：造成*******的原因主要是****、****、****。（二十）加強信訪干部隊伍建設。落實主要領導負總責、分管領導具體負責、其他領導一崗雙責，一級抓一級、層層抓落實的領導體制，為解決和化解信訪突出問題提供組織保障。健全矛盾糾紛預警機制，加強信息匯集分析研判；推行民情分析會、民情懇談會等做法，充分發(fā)揮村（社區(qū)）、企事業(yè)單位信息員、調解員的作用。制定扶持引導政策，通過政府購買服務、提供辦公場所等形式，發(fā)揮好社會組織的積極作用。進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、機關、企事業(yè)單位、社會組織黨組織建設，建立健全解決問題、化解矛盾的基層綜合服務管理平臺。進一步強化基層基礎工作，把更多人力物力財力投向基層，把問題解決在基層，把矛盾化解在基層。（十四）健全經(jīng)常性教育疏導機制。各級黨委和政府要支持信訪部門開展督查，重視信訪部門提出的改進工作、完善政策、給予處分等建議。建立信訪聽證制度，對疑難復雜信訪問題進行公開聽證，促進息訴息訪；規(guī)范信訪事項復查復核工作，對已審核認定辦結的信訪事項不再受理；健全信訪事項協(xié)商會辦等制度，明確相關責任，加大化解“三跨三分離”信訪事項力度。強化各級信訪聯(lián)席會議綜合協(xié)調、組織推動、督導落實等職能作用，形成整合資源、解決信訪突出問題的工作合力。完善法院、檢察院、公安、司法行政機關信訪事項受理辦理制度，落實便民利民措施，為群眾提供便捷高效熱情服務。依法維護信訪秩序，對信訪活動中的違法犯罪行為，由公安機關依法處理。深入學習宣傳貫徹《信訪條例》，加快推進信訪工作法治化建設。（七）完善聯(lián)合接訪運行方式。（六）突出領導干部接訪下訪重點。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，做到聯(lián)系群眾而不脫離群眾、服務群眾而不損害群眾、解決問題而不引發(fā)問題，進一步密切黨群干群關系。建立健全冤假錯案責任追究制度，實行法官、檢察官、人民警察對辦案質量終身負責制，嚴肅查處刑訊逼供、暴力取證、隱匿偽造證據(jù)等違法行為，不斷提高司法公信力。依法保障人民群眾參與社會治理和公共事務，堅決糾正限制和干涉群眾正常信訪活動的錯誤做法。落實決策責任追究制度，對違反決策規(guī)定、出現(xiàn)重大決策失誤而造成重大損失或者惡劣影響的，按照誰決策、誰負責的原則，嚴肅追究決策者的黨紀政紀責任，觸犯法律的依法追究其法律責任。對與人民群眾利益密切相關的決策事項，要通過舉行座談會、聽證會、論證會等形式廣泛聽取意見，充分考慮大多數(shù)人的利益。針對土地征用、房屋拆遷、勞動和社會保障等方面的突出問題，加強頂層設計，完善相關政策，全力推動落實。請結合你對這段話的思考，參考“給定資料”，自擬題目寫一篇文章。字數(shù)1000。他們的成功，主要來源于哪些因素和素質。要求分析合理，論述深刻。（2009湖北軍轉市直）“艷照門事件”事件不僅對青少年健康成長構成了一定的威脅，同時也不利于中國網(wǎng)絡文化建設的健康發(fā)展。要求思想深刻，感情真摯。（5′）第四，針對我國培養(yǎng)不出杰出人才的問題，整個教育界應當深刻反思，高校通過教授治校、去行政化，恢復學術至上從而實現(xiàn)高等教育的騰飛。（20分）要求：問題全面明確，對策具體可行；不超過350字。（5′）第四，煤礦轉讓時，不僅須要考慮其實體資產(chǎn)，還要考慮其無形資產(chǎn)，尤其是采礦權轉讓。300字以內。（3′）市場方式將水資源商品化，優(yōu)化了水的分配與管理，激發(fā)了農民的節(jié)水積極性；但存在風險，也沒有看到政府的主導作用。（2′）給定材料10中，L教授和T教授在解決水資源問題的方式上存在兩種截然不同的看法。這一質疑雖然有一定道理，但比較片面。因而，需要快修改制定關于網(wǎng)絡侵權行為的法律法規(guī)。（3′）這個觀點十分準確。請簡要談談你對這句話的理解。（5 ′）其不合理性在于沒有認識到私家車的大量增加只是造成交通擁堵的原因之一，但不是造成交通擁堵的根本原因。（30分）要求：分析合理，觀點明確，思路清晰，條理清楚，不超過300字。（8′）（一）2．“給定資料1”里說“連健康都算不上”指的是什么問題？問題存在的原因是什么？（10分）要求：全面、準確，有條理，不超過100字。（10分）要求：準確、簡明。（2′）第四，干部道德建設的問題，表現(xiàn)為個別領導干部為了個人升遷，不顧百姓利益?！緟⒖即鸢浮康谝?，食品安全方面存在問題，主要表現(xiàn)在食品行業(yè)喪失良心，違法生產(chǎn)銷售，同時外部監(jiān)督松弛，他律缺位?！緟⒖即鸢浮客蹙爸魏雍簏S河安瀾八百年的主要可以從治黃工程和水文植保兩個角度來看：從治黃工程的角度看，王景修汴渠治黃河（1′）、修建大堤（1′）、治理汴渠、王景所選東漢故道河身較短（1′）、地勢較低，行河路線較優(yōu)（1′）、利用沿河大澤放淤（1′），延長了行河年限。二、“給定資料5”介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。（15分）要求：準確、全面。第二，從公立學校的角度看，其門檻高（1′），費用昂貴，對待農民工子弟不公平（1′）。請根據(jù)這兩則資料，對這些問題的具體表現(xiàn)進行概括和歸納。30多年來，民間創(chuàng)造，群體事件，公民社會，廣大民眾以不同的方式、不同的訴求，堅韌、頑強地開辟著改革的道路，堅持著改革的事業(yè)。這些改革涉及千千萬萬家庭及其子女未來前途、生存狀況、經(jīng)濟利益，他們能夠在多大程度、多大空間反映自己的呼聲，表達自己的意愿呢？“被改革”、“被自愿”、“被時代”，這些聽來尚覺生澀、拗口的網(wǎng)絡語言，折射的正是許多人內心充斥著的“被折騰”的疲憊與傷痛。改革的轉型，就是樹立科學改革觀，就是使改革的取向從現(xiàn)實理性向核心價值挺進、深化。政府在加大對社會力量培育力度的同時，還應為民間組織的發(fā)展和規(guī)范創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。越來越多的公民可以通過互聯(lián)網(wǎng)表達自己的意見，并由此影響社會生活，最終參與到政府決策之中。不少媒體相繼評選刊出“2009公民社會十大事件”，就是公民意識蓬勃發(fā)育、提升的真實鏡照?；鶎用裰鲬┱劦膶嵺`，開辟了協(xié)商民主新的路徑。政府要從直接控制經(jīng)濟資源、參與經(jīng)濟活動中解放出來，把維護社會事業(yè)的公益性、保障公共服務的均等化，作為自己的重要職責。越來越多的農民子女放棄上高中的機會，表明弱勢群體對“知識改變命運”的信仰已經(jīng)開始動搖。創(chuàng)造底層上升機會的根本，是實現(xiàn)教育公平。據(jù)媒體報道，在社會公共資源的支配和掌控中，在一些政府部門或具有壟斷能力的經(jīng)濟部門，這種現(xiàn)象接連發(fā)生，且有愈演愈烈之勢。如何從深刻的體制變革而非簡單的國進民退中去遏制，去根治？公共服務均等化。收入分配合理化。罔顧城鄉(xiāng)二元結構、教育資源嚴重失衡的現(xiàn)實，“一刀切”的改革結果呢？“百科全書”式素質教育下還是“穿新鞋走老路”，“自主招生”對農村學校只是一塊誘人的“畫餅”而已。在改革的旗幟下，不少地方拼命追求發(fā)展速度、經(jīng)濟效益。在公然的商業(yè)利益追逐中，在服務“高端”讀者群的標榜中，多少媒體昧于是非，熱衷為其代言。阻礙改革的，是既得利益集團的抵制。改革的權利不可壟斷，改革的動力不可低估，改革的激情不可浪費。如今，改革進入新的階段。加快社會改革，已是當務之急，刻不容緩。貪腐現(xiàn)象，是百姓高度關注的最持久的熱點。維權事件，是對地方政府執(zhí)政能力最嚴峻的考驗。在中國特