20xx學年第二學期二年級班主任總結(jié)-wenkub.com
2024-11-09 12:39 本頁面
【正文】 我們相信只要有付出就會有收獲，班主任每天都是新的,每天都需要用心對待,在今后的工作中,我將繼續(xù)取他人之長,補自己之短,努力將班級管理工作做得更完善。五、今后措施1．多開展班級集體活動，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神。為了達到這個目的,孩子們都盡力做到最好。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實的孩子,在學生中有較高的威信,成了班干部的核心。而且自己的成敗也事關(guān)班集體的成敗,使他們更有了要轉(zhuǎn)好的動力。在清潔衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)上,作為老師,我首先以身作則,每次進教室只要看見地上有垃圾,我就會親自拿掃把打掃干凈。將好習慣的培養(yǎng)落實到每一天中,讓孩子們每天熟記于心,做得好的將得到表揚?！焙昧晳T讓孩子學業(yè)優(yōu)秀,也讓孩子受益終生。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、將安全教育放在首位結(jié)合學校的要求開展安全教育主題班會,對學生進行交通安全、防火防水安全、自救自護知識等知識的灌輸,使學生防患于未然。學生出現(xiàn)問題，我會及時聯(lián)系家長，向家長反映情況，或了解孩子的家庭情況，尋找問題的原因，同時也讓家長配合老師一同來教育他，幫助他，使孩子能健康的成長。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛心。這樣，不但讓學生對管理班級有一定得積極性，還很好地提高了學生的自我管理的積極性。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習慣。低年級來說，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要，要學生很好地適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。此外，班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向。其主題可以根據(jù)社會影響、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。做好班主任工作，不是一件容易的事，這學期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不明顯。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學習成績好而包容、姑息。課外積極輔導，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。我了解情況后多次找她談心，幫助他，關(guān)心他，漸漸地她對學習樹立了信心，學習比以前更認真了，學習成績也逐步提高。我首先對每個學生進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處了解學生。每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應(yīng)做到哪些，不能做哪些；在班內(nèi)開展“星星爭章”活動，每周定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。低年級學生的特點就是好動、好玩。
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