【正文】 這是我們六年級備課組所有成員共同的心愿。這些活動都很好地激發(fā)了學生讀書的興趣。因此本學期，我備課組老師積極組織學生進行課外閱讀。全日制義務教育《語文課程標準》明確指出：閱讀教學是學生、教師、文本之間的對話過程，是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。教學設(shè)計追求“同中求異”，注重教學后記、教學隨筆的實效性。一學期來,我們主要做了以下 工作,簡要小結(jié)如下.（一）有效備課，扎實上課，努力構(gòu)建活力課堂課堂是教學研究的主陣地，我們教研組成員能立足課堂，通過多層次、多形式的研究，探索教學規(guī)律，努力實現(xiàn)理念與實踐的統(tǒng)一、共性與個性的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。對這部分同學要給予充分重視，這是取得高考上數(shù)量的保證，這些學生的可塑性比較強，只要給于耐心的輔導和引領(lǐng)，成績是完全可以取得大幅度提高的，對這部分學生任課教師要心中有數(shù)，在課上或課下經(jīng)常談心、關(guān)心、輔導，樹立起必勝的信心。對該部分學生的情況作認真研究，對能夠沖擊重點學生的優(yōu)勢學科和弱勢學科全方位的進行分析，既要保證優(yōu)勢學科的延續(xù)，還要使弱勢學科在學期內(nèi)有穩(wěn)步的提高。高三備課組針對高考題型變化大，練習量多的特點，確定了《如何優(yōu)化課堂訓練》為科研課題。統(tǒng)測試卷質(zhì)量分析表明在能力題這個薄弱環(huán)節(jié)上，學生們得分率大大提高，這也證明了我們的教學方針是正確和行之有效的?！队⒄Z周報》、《英語高考新題型專題訓練》、《百思英語》等配套練習極大地鞏固夯實了基礎(chǔ)?！跋蛘n堂要質(zhì)量，精講精練，瞄準高考”這是高三英語備課組的基本工作思路。11月在全市組織英語統(tǒng)測中，我們?nèi)〉昧溯^好的成績，由原來的海珠區(qū)第10名上升到第8名，得到領(lǐng)導的肯定，同時也堅定了我們的信心。首先積極參加市教研活動，獲取信息并吸收兄弟校經(jīng)驗。一、建設(shè)形成了積極進取，精誠團結(jié)，戰(zhàn)斗力強的教師團體。我們組在這一學期里有收獲也有不足，在下一學期工作中，我們會揚長避短，繼續(xù)發(fā)揚“求 真”的精神，乘風破浪、勇于開拓。5．積極摸索優(yōu)秀生的輔導方法，抓好學困生的轉(zhuǎn)化工作，促使班級穩(wěn)定。4．作業(yè)批改堅持創(chuàng)新，練習設(shè)計重科學。(1)每上周二、下周一利用時間固定地進行備課，定人定課，交流備課設(shè)想，制定導學稿。設(shè)法激發(fā)學生的讀書熱情，以此開闊學生的閱讀視野，豐富學生的知識面，在生動、形象的具體感知中讓學生逐漸養(yǎng)成“進一步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力”。在集體備課的基礎(chǔ)上，我們幫教對子之間堅持互相聽課，年輕老師經(jīng)常跟蹤老教師聽課，認真學習，熱烈討論?！俺哂兴?，寸有所長。我們語文組的老師堅持每周批改一次作業(yè)。采取靈活多樣的教學方法授課，發(fā)揚教學民主，讓學生在愉快的氣氛中掌握知識?？朔虒W的盲目性、隨意性，大面積提高教學質(zhì)量。（3）個人備課刻苦鉆研深挖教材。2．規(guī)范集體備課程序，加強集體備課的力度，向規(guī)范備課、高效備課、科學備課要教學質(zhì)量。大多數(shù)同學語文基礎(chǔ)知識掌握還不扎實，課外遷移不夠，閱讀和寫作能力還有待加強。第三篇：高一語文上學期備課組工作總結(jié)高一語文備課組工作總結(jié)隨著一學期的工作結(jié)束，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下： 本學期工作思路 ：1．學生方面：:進一步設(shè)計培養(yǎng)學生良好語文學習習慣的策略，引導學生有效地學好教材； 重點抓好作文的提高；練習的量適當加大，恰當?shù)臅r候開展一項語文活動?！皩W高為師，德高為范”，我組開展對教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學習，提高教師思想道德素質(zhì)，增強了教師的責任心、事業(yè)心和進取心，強化了服務意識，做學生的良師益友。認真制作課件由于生物學科圖形較多，實驗較多，內(nèi)容較多，用課件可以擴大課堂容量，化難為易，化抽象為直觀，創(chuàng)設(shè)模擬實驗情景，可幫助學生理解、掌握生物學知識。抓好初三至高一的銜接，以求提高教育教學質(zhì)量。，愉悅身心，提高團隊協(xié)作力，增強團隊凝聚力。教學研究還停留在低層次、低水平階段。三、存在問題，學生“喜歡”的主要原因是網(wǎng)絡(luò)和電腦，如果講的多、練的多，學生有怨言，甚至偷偷搞破壞，如果少講少練，學生就會瀏覽網(wǎng)頁，玩游戲，失去了我們開始課程的目的。年輕教師積極準備匯報課，組內(nèi)老師及時開展說課評課活動。，以備不時之需，有效利用有限的課堂時間。對出現(xiàn)的問題及時處理、公告、警戒。一、教育教學我組全體成員在學校堅持貫徹新課改，實施高效課堂的教學理念指導下，根據(jù)學生的具體情況，明確本學期信息技術(shù)課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?？傊覀兗瘋浣M這一學期來的工作是比較有成效的，經(jīng)過反思、整理，希望對下學期更好開展工作應有所借鑒。當然，經(jīng)過總結(jié)，也發(fā)現(xiàn)我們還有要努力的方向。由于這個學期是學生由初中轉(zhuǎn)入高中一年語文必修的學習，對學生的學情基礎(chǔ)，特別是學生學習方法轉(zhuǎn)變指導，不僅要做夯實基