【總結(jié)】第七章運(yùn)動(dòng)和力,7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),第1課時(shí)牛頓第一定律,第一頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,C,第二頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,D,第三頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,速...
2024-10-22 17:32
【總結(jié)】第七章運(yùn)動(dòng)和力二力平衡:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō),這兩個(gè)力互相平衡或二力平衡。這一對(duì)力叫平衡力。物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)二力平衡的條件(4點(diǎn))同一物體(作用點(diǎn))、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動(dòng)2舉例物體受非平衡力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】八年級(jí)物理(下冊(cè))同步測(cè)試卷測(cè)試內(nèi)容:7.4物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)測(cè)試時(shí)間:45分鐘測(cè)試總分:100分一、夯實(shí)基礎(chǔ)——人人成功(1~3題每空4分,3~4題每題6分,共38分)1.物體在平衡力作用下將保持_________或_________。2.作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果_________、
2024-12-05 11:12
【總結(jié)】亞里士多德物體的運(yùn)動(dòng)需要力去維持!必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運(yùn)動(dòng),沒(méi)有力的作用,物體就要停下來(lái)。推力撤掉,還要向前運(yùn)動(dòng)小球:靜止——運(yùn)動(dòng)——靜止。兩個(gè)過(guò)程中是否都有力存在?在這兩個(gè)過(guò)程中力的作用是維持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還是改變
2024-11-10 23:05
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn):請(qǐng)說(shuō)出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時(shí)物體受力時(shí)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變變速運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不存在左圖口杯處于什么狀態(tài)?它受到力的作用嗎?若受到,它又受到那些力的作用?這些力可能存在什么關(guān)系?FG靜止?fàn)顟B(tài)---平
2024-11-18 19:31
【總結(jié)】滬粵八下《怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)備課時(shí)間授課時(shí)間授課班級(jí)執(zhí)教人課題第九章第二節(jié):怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢第課(學(xué))時(shí)三維教學(xué)目標(biāo)1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。2、能夠?qū)λ俣鹊膯挝贿M(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算,知道勻速直線運(yùn)動(dòng)呵呵變速直線的特征。3、
2024-12-09 05:15
【總結(jié)】7.4探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讓學(xué)生知道力的平衡的概念,理解二力平衡的條件,使學(xué)生會(huì)應(yīng)用二力平衡條件。2.知道二力平衡時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有兩個(gè):靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。3.了解物體在非平衡力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的?!袨樘崾荆?.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動(dòng)
2024-12-09 15:35
【總結(jié)】二力平衡:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō)這兩個(gè)力互相平衡,或者說(shuō)物體處于二力平衡狀態(tài)。條件:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,必須大小相等,方向相反,并作用在同一條直線上。物體受非平衡力作用時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的。有的由靜變動(dòng),有的由動(dòng)變靜,有的由快變慢,有的由慢
2025-06-18 22:01
【總結(jié)】第2課時(shí)慣性和生活中的慣性現(xiàn)象定義:物理學(xué)中,把物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。理解:(1)任何物體在任何情況下都有慣性,慣性與物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、形狀和狀態(tài)是否改變等均無(wú)關(guān);(2)慣性的大小由物體的質(zhì)量決定,質(zhì)量越大,慣性越大;慣性的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)。
2025-06-20 14:16
【總結(jié)】編制人:審核人:時(shí)間:月日第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化。2、知道參照物.3、會(huì)選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng),會(huì)根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物
2024-11-20 01:30
【總結(jié)】探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)牛頓第一定律
2025-06-14 05:32
2024-11-11 22:53
【總結(jié)】探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】怎樣認(rèn)識(shí)力課程目標(biāo)1.理解力的概念和力的單位,知道力的三要素,會(huì)用力的圖示表示力.2.知道力的作用效果.3.知道彈簧測(cè)力計(jì)的原理,會(huì)用它測(cè)量力的大?。弧?dǎo)入新課情境:我們每時(shí)每刻都要受到力或付出力.人們用“力拔山兮氣蓋世”來(lái)形容楚霸王項(xiàng)羽的力氣大,也用“手無(wú)縛雞之力”來(lái)描繪文弱書生.那么力的作用效果會(huì)是
【總結(jié)】滬粵八下《怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)知道速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,理解速度的定義和單位了解測(cè)量速度的基本方法,測(cè)量速度所需要的器材以及器材的使用方法初步學(xué)會(huì)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,并學(xué)會(huì)進(jìn)行速度單位的換算過(guò)程與方法目標(biāo)知道常見(jiàn)的比較速度的方法,并讓學(xué)生進(jìn)行比較學(xué)會(huì)選擇合適的測(cè)量時(shí)間和