【正文】 針對(duì)這種現(xiàn)象，幼兒園老師在組織生活活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。(2)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷給家長(zhǎng)，了解其服務(wù)態(tài)度、教學(xué)效果和滿意程度?！边@體現(xiàn)了一種什么樣的師生關(guān)系?談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?，F(xiàn)實(shí)生活中，有的老師能靈活運(yùn)用其交流技能，有的老師則因?yàn)榕c幼兒缺乏有效溝通而苦惱。與幼兒交談時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明確，容易被幼兒接受。請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勛约喝绾温男辛x務(wù)、立足崗位為和諧白下建設(shè)作出貢獻(xiàn)。第四：中國(guó)共產(chǎn)黨是按照民主集中制的原則建立起來(lái)的。時(shí)刻牢記立黨為公，執(zhí)政為民，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)?！边@一規(guī)定強(qiáng)調(diào)，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終身，個(gè)人利益必須服從黨和人民的利益。2試論黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員的基本條件。首先，要有從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起的求實(shí)精神；其次，要有實(shí)事求是和高度負(fù)責(zé)的科學(xué)精神；第三，要有克服困難和挫折的進(jìn)取精神。1如何立足本職，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用？立足當(dāng)前，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗，扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的事，堅(jiān)定不移地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義?？傊h只有把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為行動(dòng)指南，才能認(rèn)識(shí)和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，制定不同歷史時(shí)期的正確路線、綱領(lǐng)；才能樹(shù)立堅(jiān)定的信念和必勝的信心，始終站在革命運(yùn)動(dòng)和建設(shè)事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級(jí)和廣大人民群眾建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，完成社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)，進(jìn)入社會(huì)主義的更高發(fā)展階段，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。第三，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大群眾一道前進(jìn)。第四，端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情，要活到老，學(xué)到老，改造到老。樹(shù)立這一正確的入黨動(dòng)機(jī)，不能靠天生，也不能靠后天自然形成，而只能通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改造主觀世界，在此基礎(chǔ)上和過(guò)程中逐步形成。第二，端正入黨動(dòng)機(jī)，是端正入黨行為的前提。1試論端正入黨動(dòng)機(jī)的極端重要性。1結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾我宰约旱膶?shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織?答案要點(diǎn)：第一，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，切實(shí)端正入黨動(dòng)機(jī)，努力做到在思想上首先入黨。要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念。1偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。（4）處理好權(quán)力和利益的關(guān)系，用人民賦予的權(quán)力為人民謀利益。(4)最迫切的是要樹(shù)立正確“三觀”，做作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、清正廉潔的黨人，在作風(fēng)上始終保持和發(fā)揮先進(jìn)性。聯(lián)系自己的實(shí)際情況，如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。三是黨性修養(yǎng)的目的是提高和完善自己。第五，要始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操與革命氣節(jié)。第一，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。入黨手續(xù)，是按照黨章和有關(guān)規(guī)定，在發(fā)展黨員時(shí)必須履行的程序。它進(jìn)一步改變了世界政治經(jīng)濟(jì)格局，增強(qiáng)了社會(huì)主義的力量，對(duì)維護(hù)世界和平產(chǎn)生了積極影響。社會(huì)主義制度，使勞苦大眾真正成為國(guó)家的主人和社會(huì)生產(chǎn)資料的主人。這是因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展超乎預(yù)期，中國(guó)特色社會(huì)主義道路迸發(fā)出來(lái)的巨大創(chuàng)造力已經(jīng)并將繼續(xù)深刻而快速地改變中國(guó)的面貌，我們有把握到2035年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。第步，從2020年到2035年，奮斗15年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。在解決人民溫飽問(wèn)題、人民生活總體上達(dá)到小康水平這兩個(gè)目標(biāo)已提前實(shí)現(xiàn)的情況下，我們黨又把建黨一百年和新中國(guó)成立一百年作為發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這一切都是建立富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不可缺少的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)條件，奠定了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這“三個(gè)意味著”，歸結(jié)起來(lái)說(shuō)，就是中黨正在帶領(lǐng)人民開(kāi)拓中華民族發(fā)展的新未來(lái)，開(kāi)創(chuàng)科學(xué)社會(huì)主義的新篇章，開(kāi)辟人類文明發(fā)展的新天地。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談一談如何認(rèn)識(shí)小平社會(huì)主義初級(jí)階段及其本質(zhì)的理論？（100分）答：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在中華人民共和國(guó)發(fā)展史上、中華民族發(fā)展史上具有重大意義，在世界社會(huì)主義發(fā)展史上、人類社會(huì)發(fā)展史上也具有重大意義。每年舉辦天津檢察講壇、天津檢察論壇,不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式,檢察隊(duì)伍的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平不斷提升。隊(duì)伍建設(shè)始終是根本。天津已經(jīng)被確定為深化司法體制改革第三批試點(diǎn)地區(qū),我們要加強(qiáng)調(diào)查研究,積極建言獻(xiàn)策,扎實(shí)開(kāi)展試點(diǎn)工作,確保各項(xiàng)檢察改革穩(wěn)步推進(jìn)、取得實(shí)效。下一步,我們要積極應(yīng)對(duì)職務(wù)犯罪系統(tǒng)化、區(qū)域化、家族化、群體化等新趨勢(shì),統(tǒng)籌運(yùn)用提辦、交辦、改變管轄和6區(qū)域聯(lián)動(dòng)辦案等方式,提升協(xié)同作戰(zhàn)能力,打好反腐敗整體戰(zhàn)。要主動(dòng)適應(yīng)反腐敗斗爭(zhēng)的新常態(tài),著力提高運(yùn)用法治思維和法治方式懲治腐敗的能力。要充分發(fā)揮檢察職能作用,為全面深化改革營(yíng)造良好法治環(huán)境。我們要緊密結(jié)合檢察工作實(shí)際,確保全會(huì)精神落地生根結(jié)果,在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)檢察工作全面上水平。答案：黨的十八屆四中全會(huì)專題研究全面推進(jìn)依法治國(guó)問(wèn)題,審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,明確提出全面推進(jìn)依法治國(guó)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則和重點(diǎn)舉措,為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提供了根本遵循。要準(zhǔn)確把握全會(huì)精神，深入貫徹全會(huì)決定，就需要把法治的作用和地位，放在這樣的高度來(lái)理解。全面推進(jìn)依法治國(guó)，是著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會(huì)公正、生態(tài)良好，必須更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。全會(huì)提出的新觀點(diǎn)、新舉措，必將提升國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供制度框架，為中華民族偉大復(fù)興提供法治保障。全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，是我國(guó)歷史上第一個(gè)關(guān)于加強(qiáng)法治建設(shè)的專門(mén)決定，凝聚了全黨智慧，體現(xiàn)了人民意志，是指導(dǎo)新形勢(shì)下全面推進(jìn)依法治國(guó)的綱領(lǐng)性文件。全面推進(jìn)依法治疆的新征程已經(jīng)開(kāi)啟。全面推進(jìn)依法治疆，最關(guān)鍵最核心的是要理論聯(lián)系實(shí)際。目標(biāo)既定，藍(lán)圖繪就，重在落實(shí)。依法治疆，展現(xiàn)的是公平正義，順應(yīng)的是社情民心，更是推進(jìn)新疆現(xiàn)代化建設(shè)的必然。總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)依法治疆的重要性，第二次中央新疆工作座談會(huì)上更是進(jìn)一步從戰(zhàn)略全局高度將“依法治疆”納入中央治疆方略中。，談一談你對(duì)全面推進(jìn)依法治疆重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)？全面推進(jìn)依法治疆20141031 17:32:00 來(lái)源：新疆日?qǐng)?bào) 編輯：李麗華 字號(hào)：T | T全面推進(jìn)依法治疆——一論深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神站在新的歷史起點(diǎn)上，黨的十八屆四中全會(huì)吹響了全面推進(jìn)依法治國(guó)的號(hào)角。我們要堅(jiān)持疏堵結(jié)合、綜合施策，以保障信教群眾合法宗教需求，擠壓宗教極端活動(dòng)空間。依法管理宗教事務(wù)，從嚴(yán)從緊治理“三非”，是壓縮宗教極端思想滋生空間和從源頭切斷其傳播渠道的必要手段?！叭蓜?shì)力”的思想基礎(chǔ)和根源是宗教極端，我們要深刻把握宗教極端思想滲透的根本目的和嚴(yán)峻形勢(shì)，把“去極端化”作為宗教工作的首要任務(wù)。（擴(kuò)大）會(huì)議上指出：?做好新疆宗教工作，當(dāng)前最突出的工作就是深入推進(jìn)‘去極端化’?。把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。當(dāng)前正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自治區(qū)今年啟動(dòng)的“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)都是為了進(jìn)一步強(qiáng)化群眾意識(shí)，在思想上牢固樹(shù)立“民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要”的理念，把各族群眾當(dāng)親人來(lái)對(duì)待，始終與群眾“同呼吸，共命運(yùn)，心連心”。團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種情愫，這種情愫包括文化和價(jià)值觀的認(rèn)同，包括不同族群的相互信任、理解和包容。前不久，總書(shū)記考察新疆時(shí)曾指出：“新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。四是全體公職人員工要知法、懂法、學(xué)法、守法。二是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，狠抓落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全、落實(shí)由“一把手”任組長(zhǎng)的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊、配強(qiáng)專職工作人員。，談公職人員如何堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，引導(dǎo)群眾落實(shí)?一反兩講?的基本要求？ 答題參考：（一）教育和引導(dǎo)廣大群眾牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀；（二）引導(dǎo)群眾充分認(rèn)識(shí)反暴力是各族人民的根本利益所在，增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性；（三）教育引導(dǎo)各族群眾充分認(rèn)識(shí)講法治是實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要保障，增強(qiáng)各族群眾法治觀念，提高法治意識(shí)；（四）引導(dǎo)各族群眾充分認(rèn)識(shí)講秩序是推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的基本要求，大力弘揚(yáng)新疆精神，共同建設(shè)美好家園。努力提高依法履責(zé)能力。二是依法解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。(5)堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受監(jiān)督。，談一談作為公職人員如何提高自身依法履責(zé)、依法辦事的能力？答題參考：(1)提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化法治觀念。）；(2)要加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神（①圍繞弘揚(yáng)憲法精神開(kāi)展法制宣傳教育。，談一談你對(duì)全面推進(jìn)依法治疆重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)？ ，談一談如何學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神？五、論述題，談?wù)勅绾螐?qiáng)化尊重和保障人權(quán)的憲法意識(shí)？答題參考：第一，強(qiáng)化憲法法律至上的意識(shí)；第二，強(qiáng)化權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的意識(shí)；第三，加強(qiáng)尊重和保障人權(quán)的憲法意識(shí)教育。第二篇：論述題五、論述題，談?wù)勅绾螐?qiáng)化尊重和保障人權(quán)的憲法意識(shí)？ ，談?wù)勅绾晤A(yù)防和懲治暴力恐怖犯罪？ ，談?wù)勀銓?duì)?講法治?的理解，在實(shí)際工作中如何落實(shí)這一要求？ ，談一談如何引導(dǎo)各族群眾依法表達(dá)利益訴求？，談一談作為公職人員如何提高自身依法履責(zé)、依法辦事的能力？？在今后的工作中如何避免此類問(wèn)題的發(fā)生？，談公職人員如何堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，引導(dǎo)群眾落實(shí)?一反兩講?的基本要求？ ，談一談如何加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保?六五?普法規(guī)劃的貫徹落實(shí)？ ：?新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。結(jié)合實(shí)際分析學(xué)生不良品德的轉(zhuǎn)變過(guò)程：（1）消除疑懼心理，融洽師生關(guān)系（2）提高道德認(rèn)識(shí)，講究教育方法（3）保護(hù)自尊心，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感（4）鍛煉與誘因作斗爭(zhēng)的意志力，鞏固新的行為習(xí)慣（5）注重個(gè)別差異，運(yùn)用教育機(jī)智。教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生概念的掌握？（1）加強(qiáng)新舊知識(shí)的聯(lián)系，提供范例豐富表象（2）比較概括，抓住關(guān)鍵特征（3）變式練習(xí)，提供反饋信息（4）正確表征概念，給予系統(tǒng)歸類（5）模糊概念教學(xué)1210聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾伪苊膺z忘：（1）組織有效的復(fù)習(xí)：及時(shí)與經(jīng)常復(fù)習(xí)相結(jié)合：正確分配復(fù)習(xí)時(shí)間：復(fù)習(xí)時(shí)注意排除前后材料的干擾：復(fù)習(xí)方式多樣化（2）適當(dāng)?shù)某~學(xué)習(xí)（3）注意腦的健康和用腦衛(wèi)生。什么是觀察？如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力？觀察是一種有意識(shí)、有計(jì)劃、比較持久的知覺(jué)。32如何促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移？（1）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)（2）理解基本原理，促進(jìn)原理和法則的遷移（3）總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用學(xué)習(xí)方法（4）培養(yǎng)可逆聯(lián)想的習(xí)慣（5）牢固掌握基本知識(shí)，促進(jìn)新舊知識(shí)相結(jié)合。15如何培養(yǎng)學(xué)生良好的情感：（1）幫助學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀（2）教育學(xué)生合理地滿足和調(diào)節(jié)需要（3）豐富多樣的情境教育（4）提高學(xué)生的情商水平。6心理學(xué)論述題：教學(xué)工作質(zhì)量檢查與質(zhì)量分析評(píng)價(jià)。1管理教學(xué)工作應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手？（一）教學(xué)工作計(jì)劃：管理學(xué)校教學(xué)工作，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者首先要制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并組織制訂教務(wù)處、各教研組、各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃，從而組成學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃體系，對(duì)教學(xué)工作實(shí)行計(jì)劃管理。學(xué)生是教學(xué)的主體，教學(xué)的著眼點(diǎn)必須落在學(xué)生上，面向全體學(xué)生，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正參與到教學(xué)中。1如何開(kāi)展課堂研究？（1）確定班組抽樣的具體方法（2）提出相應(yīng)的課堂研究假設(shè)；（3）弄請(qǐng)?jiān)撜n堂研究中的三類變量；（4）搞好課堂研究設(shè)計(jì)1試述教育觀念的轉(zhuǎn)變對(duì)基礎(chǔ)教育有何影響？在當(dāng)代，實(shí)施基礎(chǔ)教育的主要機(jī)構(gòu)是小學(xué)、初中和普通高中。1怎樣撰寫(xiě)教育科研論文？（1）弄清所寫(xiě)教育科研論文的種類（2）抓住教育科研論文的結(jié)構(gòu)特征（3）按照撰寫(xiě)教育科研論文的一般步驟和要求。承認(rèn)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中作為學(xué)習(xí)主體的地位，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主體性。但是，掌握了知識(shí)并不等于就提高了思想品德。三要堅(jiān)持“全員育