【正文】 利用主題班會(huì)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)課，安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式，進(jìn)一步開展安全預(yù)防教育，使在校的各位學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防暴力侵害等安全知識(shí)和技能教育，珍愛(ài)生命，珍惜生命，培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生對(duì)生命、對(duì)社會(huì)以及大自然熱愛(ài)的美感。懂法是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人的第一步。那么既然一個(gè)人屬于社會(huì)整體中的一員，就必然要遵從社會(huì)的一般行為準(zhǔn)則，這就表現(xiàn)為道德規(guī)則和法律規(guī)則。社會(huì)呼喚德育，學(xué)校呼喚德育，孩子們也在呼喚德育，德育不能只是做樣子，而是全社會(huì)的人以每一點(diǎn)一滴的生活、學(xué)習(xí)等方面要做好示范，教會(huì)未成年人“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存。然而抓好安全工作首先應(yīng)從德育工作抓起。在東北的吉林的學(xué)生在校跳樓自殺事件和銀川回族中學(xué)一名學(xué)生回家后跳樓自殺事件。學(xué)生中獨(dú)生子女和父母外出打工出現(xiàn)的“留守子女”越來(lái)越多，他們?cè)诩彝ブ幸词鼙Ｗo(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，要么缺少愛(ài)護(hù)，思想偏離，性格怪異。但也不可避免的存在的一些問(wèn)題是，下面我就同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程的安全注意事項(xiàng)做一簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)：社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律來(lái)規(guī)范我們的言行，讓我們警校合作，全體師生攜起手來(lái)，共同營(yíng)造“和諧、平安”的里則一中。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。三、遵紀(jì)守法，理智行事。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。二、xx校長(zhǎng)講話三、法制報(bào)告總結(jié)致辭老師們、同學(xué)們，剛才，李警官給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“精神大餐”；王校長(zhǎng)就今天的報(bào)告主題、校園安全形勢(shì)做了發(fā)言，同時(shí)對(duì)同學(xué)們安全與法制伴行，以便于健康成長(zhǎng)提出了殷切希望與嚴(yán)格要求。高年級(jí)的同學(xué)不要在馬路上追逐瘋鬧；不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞；運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)装倜瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。通過(guò)思想道德修養(yǎng)課，心理輔導(dǎo)講座等，大家學(xué)會(huì)如何與他人交往和溝通，如何去面對(duì)挫折和迎接挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)知道在這個(gè)世界上，除了金錢和名利外，還有其他很多美好的事情值得你去求索、去追尋。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)現(xiàn)行的法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際生活在發(fā)生的案例，增強(qiáng)守法的自覺(jué)性，既要運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，又要盡自己應(yīng)盡義務(wù)。日常交往中由于正值青春期且血?dú)夥絼?，一旦發(fā)生矛盾，情緒容易失控，使得原本一件小事或民事糾紛發(fā)生質(zhì)變，釀成犯罪。心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折和壓力。刑法第十七條第二款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。自己回去認(rèn)真反思一下）暴力型。這類案件往往因一些瑣事產(chǎn)生口角，繼而引發(fā)暴力事件，造成傷害甚至死亡的嚴(yán)重后果。但現(xiàn)實(shí)狀況卻讓他無(wú)法實(shí)現(xiàn)這一切，為了滿足自己不斷膨脹的私欲，他開始把目光轉(zhuǎn)向周圍的同學(xué)，把手頻頻伸向自己的同學(xué)，在不到半年的時(shí)間里，就連續(xù)作案多起，竊得手機(jī)三部、人民幣累計(jì)一千多元。例如：手機(jī)、錢包及牙膏，牙刷等。下面就校園犯罪問(wèn)題，和同學(xué)們談?wù)勂渲饕愋?、成因及如何預(yù)防。中學(xué)生作為一代年輕人更應(yīng)走在法制教育的前列，自覺(jué)以法律作為自己的行為準(zhǔn)則，不斷學(xué)習(xí)，努力做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的“壞孩子”，你認(rèn)識(shí)他，或是“半熟臉”，你能從別人那里問(wèn)出他是誰(shuí)。但是，110電話不能隨意撥打，否則會(huì)擾亂公安部門的工作，還會(huì)受到處理。接電話后，警察會(huì)及時(shí)趕赴案發(fā)地點(diǎn)，采取必要的行動(dòng)。但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害，比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快躲開，脫離危險(xiǎn)，并報(bào)告老師。動(dòng)手還擊引起互毆，不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。美國(guó)50年代普及了高中教育，而我們建國(guó)才剛剛六十年，現(xiàn)在美國(guó)已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國(guó)家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育，并且舉步維艱。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立起遠(yuǎn)大理想，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定，“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。第二十二條：繼父母、養(yǎng)父母對(duì)受其撫養(yǎng)教育的未成年繼子女、養(yǎng)子女、應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的父母對(duì)未成年子女在預(yù)防犯罪方面的職責(zé)。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，或在24小時(shí)內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蚣皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。第十五條：未成年人的父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。下面摘取其中幾條法律法規(guī)和大家學(xué)習(xí)下： 第十四條：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：，夜不歸宿（偷錢，在游戲廳，網(wǎng)吧過(guò)夜現(xiàn)象）（如帶匕首、彈簧刀等），辱罵他人。自建國(guó)以來(lái)，我國(guó)不斷地完善社會(huì)主義制度，各種法律法規(guī)相繼出臺(tái)。黨的十五大提出了依法治國(guó)的戰(zhàn)略決策，十六大、十七大又提出了依法治國(guó)與以德治國(guó)的有機(jī)結(jié)合，這就是說(shuō)，只有依據(jù)法律，依靠崇高品德的人才能治理好國(guó)家。犯罪是指觸犯《中華人民共和國(guó)刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。三是要向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望和要求，希望大家立志成材。利用這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討一下如何預(yù)防未成年人犯罪的有關(guān)問(wèn)題，希望通過(guò)本次學(xué)習(xí)，同學(xué)們能更加清楚地認(rèn)識(shí)如何預(yù)防自我犯罪，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，使自己在人生的道路上健康成長(zhǎng)，將來(lái)做一名建設(shè)偉大祖國(guó)的棟梁之材。抓好安全教育的落實(shí)工作。充分利用思想政治課、校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)會(huì)等主渠道，深入開展法制教育，堅(jiān)持以案釋法，以法導(dǎo)規(guī)，以規(guī)促行，提高學(xué)生法律知識(shí)水平，增強(qiáng)學(xué)生守法意識(shí)。二、強(qiáng)化管理措施，扎實(shí)開展法律及安全教育工作學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，從年齡結(jié)構(gòu)上說(shuō)，絕大部分屬于完全無(wú)刑事責(zé)任能力和相對(duì)無(wú)刑事責(zé)任能力的人，教育好、管理好、保護(hù)好這個(gè)群體是國(guó)家和社會(huì)賦予學(xué)校的神圣使命，因此我們一定要強(qiáng)化管理，層層落實(shí)管理責(zé)任，充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的作用，與相關(guān)單位建立密切協(xié)作關(guān)系，嚴(yán)密安全防范體系，把責(zé)任落實(shí)到部門、學(xué)校和個(gè)人。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯