民族小學(xué)教師崗位大練兵小結(jié)20xx-20xx_精選5篇-wenkub.com
2024-11-09 06:56 本頁面
【正文】 三是分組進行案件分析、討論，對適用法律、法規(guī)條款恰當?shù)倪`法案件進行學(xué)習(xí)，對不恰當?shù)陌讣岢鲎约旱目捶ê鸵娊庖堰_到學(xué)以致用的目的。突出以“愛工作、愛崗位”為主題，以學(xué)習(xí)革命光榮傳統(tǒng)和使命職責(zé)為主要內(nèi)容，以解決少數(shù)人愛崗敬業(yè)精神不夠強、服務(wù)意識不夠牢等問題為重點，集中進行教育，積極激勵廣大人員知恩知責(zé)，自覺扎根服務(wù)工作崗位實現(xiàn)人生價值，有效調(diào)動了廣大人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。在學(xué)習(xí)教育中變灌輸式為輔導(dǎo)式，將學(xué)習(xí)中的重點、難點問題歸納出來，組織專人集中進行重點輔導(dǎo)和講解，在組織訓(xùn)練中變封閉式為開放式，有力推動練兵活動順利進行。一是吃透上級精神，統(tǒng)一思想認識。把群眾性的崗位練兵活動當作一項經(jīng)常性的工作來抓，并納入民警考核的重要內(nèi)容，作為加強民警 6 隊伍建設(shè)的一項長效機制，不斷完善訓(xùn)練、考核和激勵機制，努力推進隊伍的革命化、正規(guī)化和專業(yè)化建設(shè)。警體訓(xùn)練方面，在推行“五種訓(xùn)法”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚“苦練崗位技能、爭當一流標兵”的奮斗精神，積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法。三、下步設(shè)想努力深化練兵成果。主要是我所首次組織大規(guī)模的崗位練兵活動，有關(guān)經(jīng)驗正處于研究和探索階段，計劃制作考慮的不夠細致，在實際操作中由于各種因素的影響，臨時調(diào)整較多。三是刻錄一部全面的崗位練兵視頻資料，為經(jīng)常性開展崗位練兵活動提供保證。為此，所組織崗位練兵辦公室和政治處專門人員，將崗位練兵活動中所有的資料進行研究總結(jié)和歸納梳理，集中收集裝訂成冊。同時，提高了伙食標準，改善了菜式品種，增加了夜宵、涼茶等，使民警訓(xùn)練得到有力保障。三是制度保障到位。注重利用多種形式進行宣傳，在訓(xùn)練場懸掛多幅橫額、標語，營造練兵氣氛，共出版墻報、板報各2期，以及簡報3期，向省廳上報簡報3期，被轉(zhuǎn)發(fā)1份，刊發(fā)新聞稿件2篇并以“一日之星”等形式評出當天每隊的好人好事，在講評時或利用廣播進行表揚，極大地鼓舞了士氣。搞好服務(wù)保障、配合開展活動是開展崗位練兵活動的重要保證。二是計劃性與靈活性相結(jié)合。三、立足工作崗位科學(xué)組織訓(xùn)練，在提高技能上見真功。二、著眼使命職責(zé)強化服務(wù)意識，在思想意識上夯根基。三是積極創(chuàng)新進取，加強科學(xué)指導(dǎo)。并組織各業(yè)務(wù)工作負責(zé)人，認真研究崗位練兵內(nèi)容，詳細制定訓(xùn)練計劃，層層進行思想發(fā)動，認真組織學(xué)習(xí)討論，迅速在全處掀起了崗位練兵熱潮。具體情況如下：一、貼近單位實際周密籌劃部署，在科學(xué)指導(dǎo)上謀創(chuàng)新。各校認真落實中心學(xué)校的通知精神，于4月27日28日開展了由本校全體教師參加的“口頭表達與書寫”競賽，5月6日各校推薦的13位優(yōu)勝者在老城小學(xué)進行角逐展示，匯報練兵成果，13位選手精湛的演講風(fēng)采、精美的板書設(shè)計、漂亮的硬筆書寫和一幅幅精致的板畫展現(xiàn)了我校教師扎實的教學(xué)技能和精益求精、不斷提高的進取精神。開學(xué)初各校制訂了《崗位大練兵活動實施方案》，對本期的四項練兵內(nèi)容作出了詳細的安排，提出了具體的練兵要求；每位教師制訂了個人練兵計劃，對自己的練兵方向、目標及措施辦法進行了規(guī)劃。學(xué)校全員參與活動，自主提升教學(xué)評價與反思能力。學(xué)校形成了分組備課、教師教學(xué)技能展示、集體評課、二次備課的良好教研氛圍，極大地提高了教師的教學(xué)水平和研讀教材的能力。本學(xué)期學(xué)校開展了教師賽課活動。主要是以課堂教學(xué)為主陣地，開展教師基本技能的訓(xùn)練，例如板書，規(guī)范用語，教學(xué)反思等。通過一年來的練兵，自身的業(yè)務(wù)技能有了顯著的提高。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。（三）、圍繞練兵目標，采取多內(nèi)容多形式多角度的練兵活動，使崗位練兵突出實效。具體做到：備教材，備學(xué)生；精心設(shè)計師生互動內(nèi)容，面向全體學(xué)生，講導(dǎo)練用相互結(jié)合，使學(xué)生不同程度得到提高。本學(xué)期關(guān)于集體備課的管理，學(xué)校做到了三規(guī)定：即規(guī)定備課地點、備課時間、備課內(nèi)容。教師們的讀書心得，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，有摘錄、有反思。在以校為本的研修陣地上，我校牢牢抓住師資隊伍建設(shè)，教研組建設(shè)，學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，校本課程開發(fā)這幾個重要陣地，
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