校園十佳歌手比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭-wenkub.com
2024-11-09 06:42 本頁面
【正文】 在現(xiàn)代企業(yè)中，以廣大職工為主體、為原型的企業(yè)文藝活動(dòng)以其獨(dú)特的作用和功能，在培養(yǎng)和形成企業(yè)精神方面起著舉足輕重的作用。由此可見，職工才是我集團(tuán)公司最寶貴的資源。集團(tuán)特要求集團(tuán)團(tuán)委承辦“激情燃燒，歌唱七一”首屆十佳青年歌手大賽。再次感謝我們到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，感謝我們的現(xiàn)場(chǎng)觀眾，感謝我們所有十五組選手，感謝我們學(xué)生會(huì)為此付出的臺(tái)前幕后的工作人員，謝謝你們，武漢大學(xué)紡大達(dá)人秀之天翼杯第十屆“新聲風(fēng)暴”十佳歌手大賽十強(qiáng)晉級(jí)賽到此結(jié)束，謝謝大家，大家晚安。下一組同樣?！净?dòng)環(huán)節(jié)】W：請(qǐng)我們抽到A1的選手上臺(tái)采訪一下這位A1，帶來什么歌曲。請(qǐng)抽簽，這也應(yīng)該是決定你們?nèi)チ舻囊粋€(gè)因素了，因?yàn)檫@跟每組的總體實(shí)力也是有關(guān)系的。恭喜你們。C2號(hào)選手他來自工設(shè)091班，他喜歡音樂，卻不知道該如何表達(dá)這份喜愛，他希望通過這次比賽，能夠帶給大家快樂。不知道的歌聲有沒有真正的催眠大家讓大家進(jìn)入她的音樂世界里，好了，回到比賽，下面一位選手B4號(hào)選手，張菡清，帶來的歌曲是《yes or no》，一起HIGH起來吧！下面有請(qǐng)到的是B組的最后一位選手，梁思遠(yuǎn)，他帶來的歌曲是《。B3 B4 B5號(hào)選手她是來自服裝學(xué)院的大一新生，熱愛音樂的她，喜歡聆聽歌者歌聲中的故事，她希望能用歌聲與大家分享她的世界首先有請(qǐng)到的是B1號(hào)選手他們帶來的歌曲是一首好聽的《旅行的意義》，吉他神馬的都擺好了，現(xiàn)場(chǎng)伴奏的一首歌曲，一起來聽。A組比賽過后，下面即將登場(chǎng)的是我們的B組選手B1號(hào)選手 他，是，喜歡彈吉他帶著他那憂郁的眼神。A組最后一名選手，A5號(hào)選手，她將要帶來的歌曲是一首經(jīng)典的老歌《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)。A3 A4A5號(hào)選手她來自外國語學(xué)院英語101班，她的聲音很特別，不敢說自己的歌一定最好，但是她一定會(huì)用她的歌聲打動(dòng)你們。第一輪進(jìn)入待定名單的六位選手將經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)抽簽，然后隨機(jī)地分為兩組，每組選手進(jìn)行演唱后，最后由我們的大眾評(píng)委們進(jìn)行投票，每組票數(shù)最高的兩位將晉級(jí)最后的十強(qiáng)，另外一位也只能離開這個(gè)舞臺(tái)了。W：挑戰(zhàn)自我，讓飛揚(yáng)的青春涂上斑斕的色彩；唱響紡大，讓激昂的天籟灑滿美麗的校園。校園十佳歌手比賽活動(dòng)的舉辦，不僅展示了學(xué)生的青春風(fēng)采，為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我和發(fā)揮才能的舞臺(tái)，而且也很好地展示了當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，提高了學(xué)生的歌唱表演水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力，促進(jìn)了同學(xué)們的個(gè)性發(fā)展。學(xué)院副院長(zhǎng)樊勇、院團(tuán)委書記李靜以及各系領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)觀看了比賽。用歌聲來表達(dá)我們的理想信念。作為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)，作為校園文化建設(shè)重要組成部分，這次活動(dòng)凝聚了各位老師的辛勤付出，得到了各位同學(xué)的積極參
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