楊地中心學(xué)校校本部20xx年校本研修活動(dòng)安排-wenkub.com
2024-11-09 06:24 本頁面
【正文】 為此，我們決心在中心校管理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度認(rèn)識(shí)、關(guān)口前移，常抓不懈，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保學(xué)校校產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。突出表現(xiàn)在防控甲型HINI流感中，責(zé)任分明，分工明確。為此，要做好一下幾方面工作：①加強(qiáng)學(xué)校公物安全保管和安全使用；②加強(qiáng)施工場(chǎng)地安全管理，嚴(yán)禁師生靠近或進(jìn)入場(chǎng)地，防止不安全事故發(fā)生；③做好用電、用水安全管理，確保學(xué)校正常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)和師生安全；④加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生管理，預(yù)防流行、傳染疾??；強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全教育和管理，嚴(yán)禁學(xué)生吃零食。消毒藥液、器具專人管理，安全保管、使用，校園消毒天天進(jìn)行。屋頂無塌陷；樓梯、護(hù)欄堅(jiān)固，樓梯間有照明和應(yīng)急燈光；走廊地面防滑；廁所、廚房屋架、檁木、椽子無蟲蛀、無斷裂、無脫落。對(duì)教師的考核除通過教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目己?，以現(xiàn)場(chǎng)操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。不管屬哪一級(jí)審批報(bào)廢的儀器，都應(yīng)將原儀器上有使用價(jià)值的零部件拆下備用。大修一次費(fèi)用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器。儀器設(shè)備的報(bào)廢審批管理制度（一）教學(xué)儀器報(bào)廢的條件達(dá)到或超過使用年限（常規(guī)儀器設(shè)備為22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品），無修復(fù)價(jià)值。教師領(lǐng)用危險(xiǎn)品時(shí)，必須提前計(jì)算用量，填寫《危險(xiǎn)試劑領(lǐng)用單》由專管人員和教師送取，不得讓學(xué)生代替。管理人員要有高度的責(zé)任感，懂得各種化學(xué)藥品的危險(xiǎn)特性，具有一定的防護(hù)知識(shí)，并實(shí)行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。健全規(guī)章制度，完備安全防范措施，各種安全措施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。電器 或電源線按規(guī)定裝設(shè)，禁止超負(fù)荷用電，不準(zhǔn)亂接電線，實(shí)驗(yàn)室必須拉接臨時(shí)電線，用畢立即拆除。對(duì)不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進(jìn)行監(jiān)督，有權(quán)停止有礙安全的操作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)亦要支持安全員的工作。合理安排教學(xué)儀器的存放，保持教學(xué)儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保和延長(zhǎng)教學(xué)儀器使用壽命。實(shí)驗(yàn)完畢整理、清洗、回收入柜。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須如實(shí)反映結(jié)果和實(shí)驗(yàn)過程，不得隨意臆造或抄襲他人實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄。（八）公用儀器用過后，要立即放回原處。實(shí)驗(yàn)臺(tái)要始終保持整潔，各物品應(yīng)放在合適的位置上。學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則（一）學(xué)生應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)課，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力掌握基本實(shí)驗(yàn)技能，不斷提高分析問題和解決問題的能力。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。人員調(diào)動(dòng)時(shí)要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。謝謝大家！2013年10月18日第四篇：大麥地中心學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理制度大麥地中心學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理制度儀器室管理制度（一）儀器的存放要編號(hào)、分類、定室、定柜、定位。近幾年，通過校網(wǎng)布局調(diào)整，撤并了一些農(nóng)村不符合辦學(xué)條件學(xué)校，優(yōu)化了教學(xué)資源，卻造成了我校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途遠(yuǎn)，途中安全監(jiān)管難度大。各校制定了校園重、特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，明確事故應(yīng)急救援工作職責(zé)，應(yīng)急救援的組織機(jī)構(gòu)，應(yīng)急隊(duì)伍的職責(zé)，全力做好校園安全重、特大安全事故應(yīng)急救援工作。每學(xué)期開學(xué)初，中心學(xué)校把學(xué)校安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，要求學(xué)校對(duì)校舍、圍墻、廁所、電路、儀器、設(shè)備、基本設(shè)施等進(jìn)行自查，并做好檢查記錄，建立安全臺(tái)帳，對(duì)有不安全因素、立即整改。三、及時(shí)排查，防患于未然，確保學(xué)校安全萬無一失。我校的紅領(lǐng)巾廣播站每周由學(xué)生播出反映學(xué)生心聲、安全和諧、健康成長(zhǎng)的稿件，給全體學(xué)生以啟迪和警示。學(xué)校每周每班安排一節(jié)安全教育課，學(xué)校針對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上過往車輛多，學(xué)生擁擠現(xiàn)象，進(jìn)行防交通事故、防踩踏等安全知識(shí)教育，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證車輛，嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車上學(xué)。二、加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。我校因班額大，學(xué)生多，學(xué)生年齡小等特點(diǎn)，采取了錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)管理制度，并在校園重點(diǎn)部位（校門口、樓道）實(shí)行值班制度，明確規(guī)定由專人負(fù)責(zé)指揮和疏導(dǎo)，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間（課余時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、晚休時(shí)間）的管理?，F(xiàn)就我校安全管理工作的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁匯報(bào)如下：一、建立制度，明確責(zé)任，健全安全管理網(wǎng)絡(luò)。（5）采用實(shí)踐反思，專題研究，論文撰寫幾個(gè)方面進(jìn)行研修，本學(xué)期所有老師人人有研修計(jì)劃，要求每人撰寫論文兩篇、教學(xué)反思、教育敘事多篇，相互交流，相互提高，對(duì)論文比較突出的人，學(xué)校予以表揚(yáng)，并把優(yōu)秀論文推薦上級(jí)部門。（1）基于課堂教學(xué)學(xué)校采用集體備課、示范課觀摩、聽課、評(píng)課、同堂異構(gòu)的研修方式，本學(xué)期學(xué)校對(duì)三級(jí)設(shè)定學(xué)科帶頭人，集體備課，由教育主任審批導(dǎo)學(xué)案，由各級(jí)各學(xué)科到頭人執(zhí)筆制定印發(fā)導(dǎo)學(xué)案，實(shí)施教學(xué)，對(duì)所有任課教師分
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