教師學(xué)習(xí)以案明紀警示教育心得體會-wenkub.com
2024-11-09 05:43 本頁面
【正文】 并結(jié)合本身的工作、思想實際，干好本職工作，做到依法從政、務(wù)實為民，為保民生、促發(fā)展、維穩(wěn)定、促和諧做出自己應(yīng)有的貢獻。這些反面的案例也使自己蘇醒地熟悉到，作為黨員干部，應(yīng)當時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識，忠實踐行三個代表、科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，廉潔自律、明哲保身。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，大力進步自我束縛能力和自我警省能力，不斷增強新時期本身拒腐防變的能力。這些位高權(quán)重，風(fēng)光一時的***要員之所以腐化成***份子，淪為囚徒，乃至走上斷頭臺，正是由于他們放松對自己世界觀的改造，把黨和人民賦予的權(quán)利作為自己謀取私利的工具；承受不住金錢的***，人生觀、價值觀、權(quán)利觀嚴重扭曲，使他們終究腐化到無可救藥的地步；這些***份子心存僥幸、不惜觸犯黨紀國法、肆意放縱自己的行為，導(dǎo)致了他們走向了人生旅途的不回路。其次，觀看警示教育片活動。通過警示教育，深刻反思自己，我認識到在日常工作中要時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。目前，在市場經(jīng)濟大潮中，少數(shù)人員在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。二是創(chuàng)新工作思路和方式方法。以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設(shè)是黨的十七大提出的重要任務(wù)。三是增強反腐倡廉建設(shè)的科學(xué)性。要緊緊圍繞黨中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展的各項方針政策和重大決策部署，著力解決影響和干擾科學(xué)發(fā)展的突出問題，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的政治保障。再者，要把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到反腐倡廉建設(shè)中。認真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，努力做到愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務(wù)、廉潔奉公，遵守職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)高尚道德情操，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教?！疤斓鼐H師”之說，體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業(yè)是神圣的，擔負著培育下一代的艱巨任務(wù)，因為他是人師，是人之楷模。按照我校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，我系組織全體教師觀看了有關(guān)反腐倡廉教育警示片，本人積極參加學(xué)習(xí)，并按校規(guī)定的時間參加集中學(xué)習(xí)和自學(xué)。在遵守紀律方面嚴格要求自己，一絲一毫也不能放松。始終保持黨員的清廉本色。四、時刻牢記“六大紀律”，做清正廉潔的表率真正把遵守政治紀律放在首位。對有苗頭性問題的干部綜合運用批評教育、組織處理等方式方法，通過“關(guān)鍵少數(shù)”影響和帶動全體干部。監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”是全面從嚴治黨重大理論創(chuàng)新，是深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要行動指南。時刻牢記黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份。我要堅持底線思維，永存敬畏之心，防微杜漸，時刻用紀律的戒尺管住自己的一言一行，牢記“黨紀嚴于國法”的總要求，堅決守住行為底線。堅定理想信念、牢記根本宗旨。認真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向。四、要恪盡職守，勤奮工作在工作上需要嚴守法規(guī)紀律，認真謹慎。并需要加強政策文件的學(xué)習(xí)，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進步，能力就無法提高。一、以案為鑒，時刻保持警示通過參加“以案明紀”警示教育活動以來，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當他們自身的權(quán)利越來越大、職位越來越高的時候，他們就逐步把握不住自己了。作為一名小學(xué)教師，我們擔負著培育新一代人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、價值觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，
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