開學(xué)了周記[推薦5篇]-wenkub.com
2024-11-09 04:53 本頁面
【正文】 學(xué)生們響亮的向我問著好，我甜甜的回應(yīng)著同學(xué)們的問好！這一套公式，我已經(jīng)用了很多年了，可我今天卻感覺到它，是那么的讓人舒心、那么的叫人回味。帶著對秋天的向往，我迫不及待的走向了我的陣地—三尺講臺。帶著對秋天的向往，我們最要好的幾個姐妹兒，迫不及待的湊到一起，說著假期的見聞，說著彼此的開心事兒，邊說邊還嬌昵著。多日不見的同事們，身體都長好了許多，甚至少許同事還出現(xiàn)了發(fā)福的跡象；很多同事都身著一襲新衣，在七分衣裝的襯托下，男士們顯得的精神和帥氣，各位美眉們就好似春天綻放的各色花兒，是你不讓我，我不讓你，趕著趟兒，秀出她們的動人和美麗。叮鈴鈴，上課的鈴聲奏響了，聽，瑯瑯的讀書聲伴著小鳥飛上云霄。每一個人，都有或多或少的收獲，每一個人，都有或大或小的提高。——最終，當回過神來，發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。初一時期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨?？上Я四穷w大松樹啊……風(fēng)雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪??！今日特此記錄，以待來年回憶。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。祝我好運！星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。回想一下，之前幾個學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個學(xué)期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏感覺。所以自己一定要努力呀！呵呵，開學(xué)第一周算是有個不錯的開始，嘿嘿，下周要更努力呀！第三篇：開學(xué)了初中周記導(dǎo)語：周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。選擇了就沒什么后悔的了，所以這個學(xué)期一定要好好努力。我一定要通過我自己的努力讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。我們的數(shù)學(xué)老師換成了擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的蘇老師，而我們的英語老師則換成了英語水平極高的陳老師。剛一踏進學(xué)校的大門，我又聞到了校園那熟悉的氣息。那時候的事，說不準拉?？磥砘貙W(xué)校的第一件事就是減肥呵。今年的天氣很怪，七月可以很冷，也會很熱。沒什么不好，也沒什么好，這次十一不回家，離開就是整整5個月，有點舍不得。自己來HG前就問媽媽：“如果我是全班最后一名，怎么辦？”媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……人們常說有壓力才有動力。上高二了，既激動又期待還緊張。上高二了，再有的感覺便使緊張。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時候，學(xué)校就通知我們往操場除草。感謝兒童之家愛的孩子們，感謝我的伙伴們，感謝從開始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗以及出現(xiàn)過的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還很長，只要信念十足，終會枝繁葉茂，成為一顆大樹！祝福我們。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進，終于畫的比較有感覺了。我們還請了我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn)，這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長。會學(xué)習(xí)一些好的文章，一邊不斷的進步，每天哪怕是一點點，我們也覺得很有收獲。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會越來越優(yōu)秀！”第二天，我們正式開始上課了，數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯，把老師講的所有內(nèi)容全記了下來，但是后來有些放松，聽的不是很認真。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。走進校園，同學(xué)們的歡聲笑語，學(xué)姐們的絮絮低語，學(xué)長們在籃球場上奔跑的身影……這一切，無一不使我向往。不過這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認真聽課，這樣可以促使我認真學(xué)習(xí)，過了一段時間，他們因該就會不惹我了吧！不過升上六年級后，就不像低年級時一樣輕
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