【總結】《氣溫的變化與差異》學案第一課時一、學習目標,了解日均溫、月均溫、年均溫、日較差、年較差的概念。。二、重點難點繪制和分析氣溫變化曲線圖三、基礎預習要求:預習課本,根據(jù)以下知識提綱在課本上用紅筆標出關鍵詞并默記,然后默寫完成填空,并結合預習目標用紅筆標出重難點作重點記憶。(一)氣溫和氣溫觀測:氣溫是
2024-12-08 00:01
【總結】《氣溫的變化與差異》教案第二課時教學目標一、知識與技能1.了解等溫線的含義,學會判讀等溫線圖,知道高溫中心和低溫中心的表示方法,明確等溫線的疏密與氣溫變化的關系。2.運用“世界年平均氣溫分布圖”,歸納世界氣溫水平分布特點。3.運用“北半球1月平均氣溫分布圖”和“北半球7月平均氣溫分布圖”,說出同緯度地帶的陸地和海洋,冬季和
2024-12-08 19:33
【總結】《世界的氣候》學案第二課時一、學習目標1.知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別2.初步學會在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū)。二、重點難點氣候類型的分布。三、導學問題1.天氣與氣候的區(qū)別(1)概念天氣:一個地方________里的大氣狀況氣候:一個地方________的天氣平均狀況(
【總結】《第三節(jié)地圖的應用》習題一、填空題1、地圖的種類多種多樣,不同種類的地圖有不同的___________,在生活中要學會根據(jù)___________選擇合適的地圖。2、地圖的種類很多,相信你能寫出四種不同名稱的地圖___________、___________、___________、___________。3、我們所說的新型地圖,常見的有
2024-12-03 05:45
【總結】《地圖的應用》習題一、基礎過關1.星期天,我們要去烏海市人民公園游玩,不知如何乘車,應選擇()A.中國政區(qū)圖B.烏海市交通圖C.烏海市地形圖D.中國交通圖2.祁陽到長沙的實地距離約為345千米,在某張地圖上兩城市的圖上距離是厘米。該圖的比例尺是()A.1:10000
2024-11-29 07:27
【總結】《第三節(jié)地球的自轉》習題一、選擇題1.晝夜交替的周期是()A.12小時B.24小時C.1年D.36小時2.我們每天看到日月星辰東升西落現(xiàn)象是因為()A.太陽和星星都繞著地球轉B.地球繞太陽自西向東運動C.地球自東向西自轉
【總結】《第三節(jié)地圖的應用》習題一、選擇題1、想知道伊拉克在哪里,應該查閱()A、交通地圖B、導游地圖C、世界政治地圖D、世界地形圖2、地圖的種類很多:如地形圖、旅游圖、交通圖、人口圖、世界地圖等,閱讀下面三個情境,分析這三
2024-11-29 01:01
【總結】第三節(jié)中國的河流第一課時閱讀課本P42外流區(qū)為主,說一說:外流區(qū):外流河的流域面積.內流區(qū):內流河的流域面積.?什么是水系?、內流河?、內流區(qū)?外流河:最終流入海洋的河流。內流河:最終未流入海洋的河流.:黑龍江、松花江、海河、黃河、淮
2025-01-08 16:12
【總結】《世界的人口》學案一、學習目標1.能從各種常見的圖表以及其他簡單的資料中讀出不同時期世界人口的數(shù)量,會通過不同年代的世界人口總數(shù),說明世界人口增長速度的變化,世界人口持續(xù)增長的情況。2.學會閱讀世界人口分布圖,說出世界人口分布的特點,并簡單分析其形成原因。3.學會計算人口自然增長率和人口密度,并能運用各種材料,比較不同國家和地區(qū)人口增長的快慢。
2024-12-09 02:15
【總結】第三節(jié)汽化和液化第一課時汽化第三章物態(tài)變化義務教育教科書物理八年級上冊(人教版)田莊鄉(xiāng)中猜一猜:粉筆字為什么會有無變有,逐漸顯露出來?聞一聞:空氣中有什么味道?說一說:酒精發(fā)生了什么變化?你還能舉出生活中見到過的其他類似的現(xiàn)象嗎?你能說說這些現(xiàn)象有什么共同
2024-11-24 15:19
【總結】1、什么叫聚落?2、聚落分為哪兩種類型?人類聚居的場所叫聚落。聚居分為鄉(xiāng)村聚落和城市聚落。泉城-濟南市區(qū)德州市區(qū)福建民居-圍屋江西-山村聚落范圍大小建筑物高矮人口密度大小道路疏密鄉(xiāng)村城市小大矮高
2024-12-08 08:02
【總結】《海陸變遷》學案第一課時一、學習目標1.舉例說明地球表面海陸的變遷。。二、重點難點了解大陸漂移學說的基本觀點三、導學問題1.1、海陸變遷的原因有__________與_________、_________,也會造成海陸的變化,例如填海造陸。2、大陸漂移假說是由德國科學家_________提出的,他發(fā)
【總結】探索堿的性質第3節(jié)(第一課時)幾種常見的堿NaOHKOHCa(OH)2Cu(OH)2一、堿的涵義:NaOH=Na++OH—KOH=K++OH—Ca(OH)2=Ca2++2OH—Cu(OH)2=Cu2++2OH—堿:電離時所生成的陰離子全部是氫氧根離子(OH-)
2024-11-10 02:12
【總結】《氣溫的變化與差異》學案第二課時一、學習目標1.了解等溫線的含義,學會判讀等溫線圖,知道高溫中心和低溫中心的表示方法,明確等溫線的疏密與氣溫變化的關系。2.運用“世界年平均氣溫分布圖”,歸納世界氣溫水平分布特點。3.運用“北半球1月平均氣溫分布圖”和“北半球7月平均氣溫分布圖”,說出同緯度地帶的陸地和海洋,冬季和夏季氣溫高低的差異。
【總結】高一年級化學必修1第二章第三節(jié)氧化還原(第一課時)1、你知道為什么食物會腐爛、鋼鐵會生銹?2、補充維生素為何能延緩皮膚老化??都因為發(fā)生了氧化還原反應。思考與交流:,討論交流這類化學反應的分類標準。時發(fā)生?一、氧化還原反應CuO+CO
2025-01-13 10:43