【正文】 四年結(jié)束，但路還未到頭。性格里總有不安全以及追求完美的成分。四年里，自卑不止一次；于是，習(xí)慣了將自己包裹，習(xí)慣了選擇角落的位置，習(xí)慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。但是，這里的收獲決定了我不會選擇退縮。社會工作上，我明白，大學(xué)生活里，除了學(xué)習(xí)，學(xué)著做人、做事同樣重要。不再為生活的差距而自卑；不再為人際的處理而膽怯。生活上，家庭生活困難，這是在來北京之前已有的認識。此外，借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源，四年時光里，結(jié)合自己的興趣，不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽，從中的收獲于我都是無價的財富。時光荏苒，大學(xué)生涯即將畫上一個句號。這就是我人生的理念！在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。在學(xué)好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的師范生本人劉欣，來自安徽合肥，就讀于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院0*數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，將于*年*月畢業(yè)。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度，不去關(guān)注其中黑幕，不去關(guān)注教師崗位競拍價格，勇于掩自己之“耳”，盜教師崗位之“鈴”。我結(jié)合自身的美術(shù)、設(shè)計、書法等特長，積極為班、為校增光，曾在各種校手抄報比賽中多次獲獎。作為師范學(xué)校，尤其在勞育方面對我們進行了無微不至的培養(yǎng)與訓(xùn)練。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年 ,以下做個簡短自我鑒定：在思想上，積極上進，熱愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，較全面地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程，積極向黨組織靠攏。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫作和答辯，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法，我認為這對于將來很重要。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)校不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。第五篇：師范畢業(yè)生自我鑒定師范畢業(yè)生自我鑒定范文有句俗話是這樣說的:不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，作為一名學(xué)生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。機會來臨時，我們就要好好地把握住。學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。大學(xué)就要畢業(yè)了，但這不只是一個階段的結(jié)束，更是另一個階段的開始，是我另一個征程的起點，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好！大學(xué)生活即將離去，回顧大學(xué)生涯,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!篇三：師范院校 畢業(yè)生自我鑒定四年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。今后我會繼續(xù)努力，使自己的各方面的能力繼續(xù)提高，將自己學(xué)到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學(xué)工作中去，做到學(xué)以致用。五、在生活方面。我認為，在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上。實習(xí)期間，我擔(dān)任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術(shù)老師。在平時的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實際鍛煉自己的教學(xué)能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業(yè)知識。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。二、在學(xué)習(xí)方面。一、思想政治素質(zhì)方面?；仡櫞髮W(xué)的生活，很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我利用課余時間自學(xué)了ae、premiere等影視制作方面的知識，經(jīng)常到圖書館借一些相關(guān)的書籍去閱讀并在電腦上進行操作，既提高了自己其他方面的能力，同時也充實了自己的大學(xué)生活。雖然只是一名普通的學(xué)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。我熱愛小學(xué)教育專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，今后，我將用我所學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)知識為我所愛的教育事業(yè)做出貢獻。大學(xué)四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)?？偟膩碚f，這四年來，我與同學(xué)都相處地很融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。經(jīng)過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)技能有了很大的提高，特別是在組織教學(xué)技能方面，有了很大的進步，以前我在教學(xué)組織技能這一方面很薄弱，現(xiàn)在已能很好的組織課堂教學(xué)。每年暑假，都在一些暑期輔導(dǎo)班當兼職教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我認為，社會實踐在大學(xué)生活中也是一項至關(guān)重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)期間，我多次獲得了學(xué)校的獎勵?，F(xiàn)在已對小學(xué)教育方面的理論知識有了更深入的理解。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。二、在學(xué)習(xí)方面。一、思想政治素質(zhì)方面。為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月的實習(xí)生活,：教育實習(xí)對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗,在講臺上要為人師表,以身作則。板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。第二、三周：分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。二、班主任工作實習(xí)。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準確。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。教師育人，身正為范。就在這樣忙忙碌碌的教學(xué)生活上，一個學(xué)期的實習(xí)時間就這樣結(jié)束，結(jié)束之余，心里卻有舍不得的感覺。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫作和答辯，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法，我認為這對于將來很重要。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。按照美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)的目標，我已經(jīng)可以算得上是一個具有了美術(shù)教育專業(yè)特長及美術(shù)教育科研能力的，能適應(yīng)21世紀教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校的美術(shù)教師。有時學(xué)習(xí)工作不順利，愛發(fā)脾氣，這也要好好改改。XXXX年度再次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。正因為如此，所以我的身體很好，很健康，身心都健康，我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠向前。本人認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務(wù)，體育達標。最終我終天如愿以償，獲得了“優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽稱號。一路上雖然風(fēng)餐露宿、日夜奔波，非常辛苦，但卻滿載而歸，取得了優(yōu)異的成績，得到帶隊老師的好評，獲得同學(xué)們的肯定。XX年暑假到廣州參加社會實踐，參觀、寫生廣州著名的中山紀念堂、五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場等，既大開眼界、長了見識又提高了專業(yè)水平。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、中國畫的專業(yè)知識，而且努力學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自