20xx秋蘇教版語文八年級上冊第16課阿里山紀行-wenkub.com
2024-12-05 02:06 本頁面
【正文】 （六）布置作業(yè)： 請你以導游的身份介紹 阿里山的風光，給阿里山寫段導游詞。 2. 課文一開頭就引用大陸學者和臺灣同胞各自喜歡的對方的歌曲，你認為作者這樣安排結(jié)構(gòu)在表情達意上有什么作用？ 3. 作者怎樣描寫到阿里山神木的經(jīng)過及所見到的 風光？ 4．課文中如此寫道：“不到阿里山，何以能說到了臺灣？”“不到神木，又何以能說到了阿里山？”你怎么理解這兩句話？你對阿里山、阿里山的神木一帶的風光有哪些認識和感受？ 5．有不少景色，我們看在眼里，記在心里，可就是說不出來，然“情”在不
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