【正文】 通過對十八屆三中全會的學(xué)習(xí)，我解讀到許多積極的信號，也看到了新一屆領(lǐng)導(dǎo)人把中國特色社會主義的成果惠及全體人民的決心。經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中發(fā)揮決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，這是《決定》提出的一個重大理論觀點(diǎn)。通過對《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的學(xué)習(xí)，我覺得它深刻剖析了我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的重大理論和實(shí)踐問題，闡明了全面深化改革的重大意義和未來方向，提出了全面深化改革的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大原則，描繪了全面深化改革的新藍(lán)圖、新愿景、新目標(biāo)，合理布局了深化改革的戰(zhàn)略重點(diǎn)、優(yōu)先順序、主攻方向、工作機(jī)制、推進(jìn)方式和時間表、路線圖，匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，形成了改革理論和政策的一系列重大突破，是我們黨在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革的科學(xué)指南和行動綱領(lǐng)。會議提出，要建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境。一方面要毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用。七、賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利。公報提出，緊緊圍繞提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和執(zhí)政方式，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強(qiáng)政治保證。全會提出，創(chuàng)新社會治理，必須著眼于維護(hù)最廣大人民根本利益，最大限度增加和諧因素，增強(qiáng)社會發(fā)展活力，提高社會治理水平，維護(hù)國家安全，確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序。三、成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組：在頂層設(shè)計上把握改革方向和力度。全會提出經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。毫無疑問十八屆三中全會是新的領(lǐng)導(dǎo)人上臺后的一次非常重要的會議，作為一個研究生，我也對會議公報、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》進(jìn)行了學(xué)習(xí)與研究，并在空余時間在網(wǎng)上瀏覽了各種關(guān)于本次會議的解讀，在此基礎(chǔ)上也有了一些對本次會議的體會。十八屆三中全會將掀起飛躍式大發(fā)展，帶動中國擺脫中等收入陷阱，邁入高科技富裕國家之列。六：金融改革加快人民幣國際化的步伐，進(jìn)一步放松資本賬戶的管制，放松民資投資海外的限制。大幅度提高資源稅稅率和環(huán)保收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。三：土地制度改革。應(yīng)放寬大城市落戶條件，消除在教育就業(yè)醫(yī)療城鄉(xiāng)間的福利差異。在十八屆三中全會上，與會者討論解決經(jīng)濟(jì)不平衡和社會不穩(wěn)定問題，他們向中國人民和世界證明，他們有足夠的意志和能力推動這個第二大經(jīng)濟(jì)體繼續(xù)向前發(fā)展。在工作崗位上嚴(yán)以律己，認(rèn)真履職，注重落實(shí)，切實(shí)有效地上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展。作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。，系民族興衰和國家存亡。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力。通過學(xué)習(xí)，深刻體會到作為一名教育工作者，要圍繞十八屆三中全會精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時強(qiáng)調(diào)，要“深化教育領(lǐng)域綜合改革”，“推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化”，推進(jìn)“公共資源均衡配置”。其中三個“最”，既表明了對民生問題的持續(xù)關(guān)注，也體現(xiàn)出了改革的創(chuàng)新。這也表述了中央對改革的關(guān)注和決心。因此，作為一名教師黨員，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神，是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。十八屆三中全會必將是對中國發(fā)展起關(guān)鍵的作用，也將備受全國人民和世界關(guān)注的關(guān)注。要扎實(shí)開展學(xué)習(xí)調(diào)研，深刻領(lǐng)會中央精神，準(zhǔn)確把握中央、各級黨委部署，掌握了解群眾的所思所盼。這對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，有的是新的，有的是繼續(xù)深化的，是需要領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真、深入、扎實(shí)學(xué)習(xí)的。要破解不想改、改不動的窘境，有闖關(guān)破難的勇氣，以大局為重，以黨的中心工作為重，為群眾利益為重。首先要有堅定地思想信念，改革勢在必行，每位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該緊緊圍繞在黨中央周圍，對于黨中央的政策方針堅定不移地維護(hù)和扎扎實(shí)實(shí)地執(zhí)行。深化改革，是十八屆三中全會最重要的關(guān)鍵詞。今年11月9日中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議將在北京召開，主要議程是，中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究全面深化改革重大問題。我們翹首以待，全面深化改革的藍(lán)圖鋪開后，全國上下昂首闊步邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征途。如今，十八屆三中全會將就全面深化改革進(jìn)行總體部署，讓人們真切感受到黨中央“改革不停頓、開放不止步”的莊嚴(yán)承諾。如果說，35年前改革主要的阻力來自于認(rèn)識層面，那么今天的改革則主要遭遇價值觀多元化、利益分化、訴求異化、利益格局固化等制約與牽絆。因?yàn)?，改革永無止境，只有進(jìn)行時，沒有完成時。（倪洋軍）學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神心得體會范文五：黨的十八屆三中全會于11月9日開幕，這次被海內(nèi)外譽(yù)為“中國道路的歷史新起點(diǎn)”的會議，承載著全國人民對美好生活的向往，匯聚著各界對“范圍之廣，力度之大，都將是空前”的改革的期待，如期而至，將提出綜合改革方案，就全面深化改革進(jìn)行總體部署。但是，不可否認(rèn)的是，一些地方、少數(shù)干部中還存在著僥幸心理以及頂風(fēng)違紀(jì)行為。落實(shí)十八屆三中全會精神，全面深化改革，更加需要傳承和發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，要有踏石留印、抓鐵有痕的落實(shí)精神，要腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、善始善終、善做善成，既不能急躁冒進(jìn)、急于求成，更不能蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影。要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。但是，改革勢必會觸及到一些既得利益群體，勢必會遇到各種各樣的阻力。要深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神，深化思想認(rèn)識，絕不能淺嘗輒止，更不能一知半解。只有全面抓、抓全面，才能使中國改革全面深化、整體推進(jìn)。落實(shí)十八屆三中全會精神，也必須牢牢確立“全面”思想，要有全面的眼光，一定要統(tǒng)籌兼顧、全面推進(jìn)，切忌單兵突進(jìn)或孤立片面地想問題、辦事情、抓改革。如何落實(shí)好全會精神，必須做到“五要”。各級領(lǐng)導(dǎo)干部是推動黨的各項(xiàng)事業(yè)順利開展的中流砥柱，而基層的千萬工作人員則是貫徹執(zhí)行十八屆三中全會精神的中堅力量。地方政府必須與中央保持高度一致，緊跟中央的步伐。對于黨中央的方針政策要堅定不移的維護(hù)并且扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)施，基層黨員干部是各項(xiàng)政策的直接執(zhí)行者，只有努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，了解各項(xiàng)方針政策，在思想上重視，提高認(rèn)識掌握政策的實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會好政策的內(nèi)容才能夠準(zhǔn)確的執(zhí)行，才能在實(shí)際工作中服務(wù)好群眾。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神，時刻關(guān)注黨的新理論、新觀點(diǎn)、新政策。十八屆三中全會以后，相信年輕人只要努力一定會有更多的展示才能的機(jī)會。1983年，因?yàn)槲規(guī)У囊粋€畢業(yè)班各方面比較好，我被評為六安市優(yōu)秀班主任。試卷管理工作雖然很重要，但是很枯燥，每天試卷調(diào)走以后就沒有什么事了，也不準(zhǔn)出去玩，很急人。表現(xiàn)了一個老干部的優(yōu)秀品質(zhì)。那一次，胡局長的工作精神和工作作風(fēng)對我教育很大。1981年市教育局從全市的教師中選拔了三個同志負(fù)責(zé)中考的試卷分發(fā)工作，我當(dāng)時在市第八中學(xué)擔(dān)任團(tuán)總支書記和數(shù)學(xué)教師，被選中我很高興，因?yàn)樽约焊惺艿搅私M織的信任，教育局胡鍵局長親自帶領(lǐng)我們不分晝夜的緊張工作了二天，為了保密，中考開始的那天早晨，胡局長帶著我們離開了六安。我感