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發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用全面推進學風建設-wenkub.com

2024-11-09 02:09 本頁面
   

【正文】 大學生黨員只有從思想政治、學習、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,努力做到思想先進,學習優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學中樹立起大學生黨員的良好形象,影響和團結廣大同學共同進步,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為把我國建設成為富強,民主,文明,和諧的社會主義國家,把我黨建設成為立黨為公、執(zhí)政為民,求真務實、改革創(chuàng)新,艱苦奮斗、清正廉潔,富有活力、團結和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應有的貢獻,同時促進自身的進步和發(fā)展,發(fā)揮一個學生黨員的應有價值。平時多注意觀察,及時發(fā)現(xiàn)同學在生活中存在的問題,并想辦法幫助解決。大多數(shù)同學都是遠離父母,獨自一人在外求學。應本著為同學服務,對組織負責的原則,在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應變能力,為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎。大學生黨員應該利用這些鍛煉的機會,努力培養(yǎng)自己的工作能力。并能廣泛團結同學,包括反對過自己的同學,盡自己所能熱心幫助同學排憂解難,做同學的知心朋友,真正體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。大學生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學,刻苦學習,努力實踐,克服困難,盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學業(yè)。這就要求大學生黨員要善于學習,善于思考,真正掌握工作的本領。大學生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質,提高共產(chǎn)主義覺悟,提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法解決實際問題并推進理論創(chuàng)新的能力,成為理論過硬,業(yè)務扎實的新一代接班人。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。忽視對班級的帶動作用,過多關心個人得失,缺乏互相幫助、攜手共進的良好意識,在同學中威信不高等問題。對黨和國家的大事關心較少,而對自己的前途、命運關心的多。有些學生黨員由于受一些不正確的社會意識影響,加之大學生自主擇業(yè)和社會雙向選擇的就業(yè)制度,使許多學生黨員把入黨作為撈取資本的一種手段,帶有明顯的功利性和實用性。第四,責任標準:學生黨員必須承擔起幫助同學共同進步的責任。在我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入全面發(fā)展的新階段,在我黨面臨微妙、復雜多變的國際、國內形勢下,學生黨員必須能用馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點觀察問題,保持政治上的堅定與清醒,帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策。而大學生黨員更是大學生當中的精英,是大學生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子,大學生黨員應與時俱進起到先鋒模范作用,樹立起個人的良好形象,在工作、學習、生活中起好帶頭作用,成為大學生中的楷模,這是新時期賦予大學生黨員的一項新的任務。全國著名的思想教育藝術家李永田同志說過:“縱觀整個自然發(fā)展史和社會發(fā)展史,自然界的一切事物都有始有終,只有歷史的長河滾滾不息;一切階級社會都將滅亡,只有共產(chǎn)主義才是人類社會發(fā)展的必然歸宿;一切功、名、利、祿都不過是過眼煙云,只有我們所從事的事業(yè),我們的信仰,我們的追求,才能傳之萬世。無論自己從事什么工作,在什么崗位,都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。這就對當代大學生,特別是大學生黨員的政治、文化素質提出了很高的要求,因此保持和發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用是歷史賦于大學生的光榮使命。少一些猶豫觀望,少一些來回折騰,多一些積極探索,多一些創(chuàng)新進取。更重要的是要強化創(chuàng)新觀念。作為21世紀的大學生黨員,我們應該勇于創(chuàng)新,這是新世紀對我們每一個共產(chǎn)黨員的要求。并能廣泛團結同學,包括反對過自己的同學,盡自己所能熱心幫助同學排憂解難,做同學的知心朋友,真正體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。大學生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學,刻苦學習,努力實踐,克服困難,盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學業(yè)。這就要求大學生黨員要善于學習,善于思考,真正掌握工作的本領。大學生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質,提高共產(chǎn)主義覺悟,提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法解決實際問題并推進理論創(chuàng)新的能力,成為理論過硬,業(yè)務扎實的新一代接班人。大學生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦,加強理論修養(yǎng),才能堅持正確的政治方向,才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點和方法,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,從而深刻認識共產(chǎn)主義事業(yè),牢固樹立共產(chǎn)主義理想,增強建設中國特色社會主義的信念。大學生黨員應該做到以下幾點:一、學好理論,提高素質,在政治上帶動同學進步。在中國特色社會主義建設的一切社會活動中,通過黨員的骨干、帶頭和橋梁作用,影響和帶動周圍的群眾,共同實現(xiàn)黨的綱領和路線。大學生是新時代最有朝氣、最有活力的一個群體,是我們祖國社會主義現(xiàn)代化建設的棟梁。這是我們黨的一個偉大創(chuàng)造,對樹立和落實科學發(fā)展觀、體現(xiàn)黨的執(zhí)政能力有十分重要的意義,而且為加強和改進大學生思想政治教育也指明了方向。大學生黨員主動學習心理健康知識,掌握心理調試技巧,要關愛身邊有心理困惑的學生,幫助他們擺脫心理困惑,擁有陽光心態(tài)。幫助心理困惑的學生。每一個學生黨員要力所能及的采取措施,幫助他們解決學習、生活、就業(yè)等方面的困難,為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件,真正發(fā)揮學生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務群眾的作用。這是大學生黨員發(fā)揮示范作用的重要環(huán)節(jié)。身心上要健康。大學生黨員學習上必須有讓其他普通學生敬佩的專業(yè)知識技能和綜合素質,要帶頭刻苦學習,掌握扎實、過硬的專業(yè)文化知識,提高把握先進文化的能力,具備建設社會主義的綜合能力,成為學習的標兵和楷模。“樹”字為先,做自身和諧的模范“一個黨員就是一面旗幟”。讓學生黨員直接參與學生黨支部的建設,使他們既成為黨支部的工作對象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。學生宿舍是大學生學習、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所,是對大學生開展思 想政治工作的重要陣地,通過讓學生黨員參與學生宿舍的管理,達到溝通學生與學校宿管部門之間的信息,收集和反饋學生對管理服務工作的建議和意見,宣傳學生和宿舍內的好人好事,監(jiān)督檢查室內衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等活動,以使學校深入、準確地掌握學生的思想動態(tài)以及學生在學習、生活方面存在的問題。大學生黨員除了完成好自己的學習任務,掌握過硬的為人民服務本領外,還要關注身邊同學的學習,在同學中起帶頭作用。“帶”字當頭,做踐行的模范實踐鍛煉是大學生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。第三篇:如何發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用大學校園是和諧社會的一個組成部分。實踐鍛煉是大學生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。通過這種學生黨員示范崗活動,示范黨員可以帶動更多的同學,特別是入黨積極分子和黨員發(fā)展對象,進一步樹立自我約束、自我教育、自我管理和自我服務的意識,以增強黨員的自覺性。學生公寓既是大學生學習、生活和休息的重要場所,又是進行思想政治教育和素質教育的重要陣地,是校園文化建設中的重要載體之一。還要在同學中起帶頭作用,平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學,對有些同學覺得沒興趣的課程,多談談自己的學習方法。,充分發(fā)揮學生黨員刻苦學習的先鋒模范作用古往今來,凡成大事者,都是生命不息,學習不止。黨性鍛煉是每個黨員健康成長的必修課,是共產(chǎn)黨員必須具備的根本特性和特殊品格。兩天來,學生黨員們始終堅守崗位,毫無怨言,對每位需要幫助的學生和家長竭誠服務,使新生和家長深切感受到了學院的溫暖,展示了我系學生黨員較高的綜合素質和良好的精神風貌,受到了新生和家長的好評。只要我們大學生黨員甘愿從身邊的小事做起,那么,黨員便能發(fā)揮先鋒模范作用。在我們日常的工作中,我們都不難發(fā)現(xiàn)身邊還有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都是十分善于做小事的。要成就一番大事業(yè),就必須從細小的事情上做起。在此基礎上,黨員還要創(chuàng)造性地開展各項工作。要切實把這些理論運用到現(xiàn)實的工作中,讓理論真正“活”起來。黨員只有把《黨章》學好,才知道自己要履行的義務和擁有的權力,才知道自己如何才能夠更好地為人民服務。大學生黨員要學好自己的專業(yè),要特別關注家庭貧困、厭學、愛上網(wǎng)、有心理障礙的學生,要用自己的行動營造和感化后進,建設良好的學習風氣。生活在當今世界,國際形勢的多極化,社會意識形態(tài)的多元化以及快速變化的社會形態(tài),給所有的人,特別是對當代大學生黨員在政治素質上提出了很高的要求。對大學生入黨后的政治教育,主要是把政治道德的培養(yǎng)放在重要的位置上。三、大學生黨員要發(fā)揮好先鋒模范作用,必須打牢政治素質基礎政治素質是新形勢下大學生黨員成長成才的核心,是個人信仰和價值取向的基礎,他是調節(jié)個人與社會之間的關系,保證其正確發(fā)展方向的中心環(huán)節(jié)?!蔼毶破渖怼辈蛔阋泽w現(xiàn)學生黨員的先進性,學生黨員必須能夠帶動周圍的學生共同進步。具體來說,可由學?;鶎訉W生黨支部做出要求和部署,明確學生黨員在班級和宿舍學風建設中所負有的具體責任;學生黨員在寢室為“學生黨員之家”,予以公布公示,宣傳黨員應起到的責任和作用,請廣大同學予以監(jiān)督、配合與支持;學院和黨支部定期對學生黨員責任區(qū)及“學生黨員之家”的各項表現(xiàn)和成效進行檢查和評比,通過公開而適當?shù)姆绞皆u選出“黨員模范寢室”或“優(yōu)秀黨員之家”并將其與學校學院的其他評比與獎勵結合起來,給予表揚和宣傳,借此鼓勵全體寢室和同學都行動起來,從而帶動整體學習氛圍的好轉和提升。此外,學校、學院和老師可通過一定形式的評比對進步和表現(xiàn)突出的班級加以表揚和獎勵,協(xié)助和支持學生黨員的努力,以形成人人努力、各班爭先的良好局面。高??山Y合自身的特點和優(yōu)勢,把學習獎學金的評審和定期的學術或學習評比競賽活動結合起來,如開展定期的數(shù)學競賽、科技創(chuàng)新大賽等,評選出學習優(yōu)秀的學生典型,帶動其他學生的學習熱情和積極性。因而,通過拓寬學生黨員參與學風建設的途徑和渠道,可以起到較好的效果。一、拓展學生黨員作用發(fā)揮渠道,參與學風建設活動在嚴格學生黨員培養(yǎng)制度的基礎上,應多方面拓展學生發(fā)揮作用的渠道,使其積極參與到學風建設中來。學生黨員以發(fā)揮
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