【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率?1/2,這意味著在兩次重復試驗中該事件必有一次發(fā)生嗎???舉例說明.?的難度,你能否通過模擬試驗估計該事件發(fā)生的概率?能力提高之技巧熟?概率回顧與思考2?某種事件在同一條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,表示發(fā)生的可能性大小的量叫做概率.
2025-05-07 12:02
【總結(jié)】山東省昌樂二中初三數(shù)學導學案編制人:劉桂紅、李亭亭審核人:批準人:.141《用樹狀圖計算概率》導學案班級____小組____姓名________評價____【學習目標】的關系,能通過列表、畫樹狀圖求簡單隨機事件的概率,提高分析能力。探究、展示質(zhì)疑,
2025-01-06 17:12
【總結(jié)】??教學準備1.??教學目標知識與技能:知道通過大量重復試驗,可以用頻率估計概率.:2.讓學生經(jīng)歷硬幣實驗和投圖釘實驗,對數(shù)據(jù)進行收集、整理、描述和分析,通過“猜想試驗——收集數(shù)據(jù)——分析結(jié)果”的探索過程,體驗頻率的隨機性與規(guī)律性,豐富對隨機現(xiàn)象的體驗,了解用頻率估計概率的合理性和必要性,培養(yǎng)隨機觀念.情感態(tài)度與價值觀
2025-08-04 23:19
【總結(jié)】用頻率估計概率§利用頻率估計概率?普查為了一定的目的,而對考察對象進行全面的調(diào)查,稱為普查;?頻數(shù)在考察中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù),?頻率而每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率.總體所要考察對象的全體,稱為總體,個體而組成總體的每一個考察對象稱為個體;抽樣調(diào)查從總體
2025-07-20 03:38
【總結(jié)】 《頻率與概率》全國優(yōu)質(zhì)課說課稿 一、教學目標 知識與技能目標:,試驗頻率穩(wěn)定于理論概率,知道據(jù)此可以估計某一隨機事件發(fā)生的概率; ,進一步體會概率與統(tǒng)計之間的關系。 過程與...
2025-04-03 05:39
【總結(jié)】《用頻率估計概率》教學設計 《用頻率估計概率》教學設計 本節(jié)課所體現(xiàn)的研究理論: ,通過親身經(jīng)歷數(shù)學活動過程獲得具有個性特征的感性認識、情感體驗以及數(shù)學意識; :教...
2025-04-05 07:01
【總結(jié)】第六章頻率與概率§頻率與概率§頻率與概率班級:__________姓名:__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實驗,當硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.
2024-11-24 21:52
【總結(jié)】用頻率估計概率快走啊聽老師講“用頻率估計概率”哦巢湖市黃山中學2021年12月12日?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能事件隨機事件
2025-05-10 15:34
【總結(jié)】北師版九年級上頻率與概率(1)頻率與概率教學目標:1、經(jīng)歷試驗、統(tǒng)計等活動過程,在活動中在活動中促進他們對知識的學習,進一步發(fā)展學生合作交流的意識和能力2、理解當試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于概率,并可據(jù)此估計某一事件發(fā)生的概率;教學重點:理解試驗次數(shù)很大時,試驗頻率穩(wěn)定于理論概率這一規(guī)律.能用試驗的方法估計一些復雜的隨機事件發(fā)
2024-11-22 02:34
【總結(jié)】利用頻率估計概率§?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機事件(不確定事件)回顧?概率事件發(fā)生的可能性
【總結(jié)】25.3利用頻率估計概率一、選一選(請將唯一正確答案的代號填入題后的括號內(nèi))1.盒子中有白色乒乓球8個和黃色乒乓球若干個,為求得盒中黃色乒乓球的個數(shù),某同學進行了如下實驗:每次摸出一個乒乓球記下它的顏色,如此重復360次,摸出白色乒乓球90次,則黃色乒乓球的個數(shù)估計為()A.90個B.24個
2024-11-11 23:53
【總結(jié)】復習課小測:1、轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤兩次,進行配紫色。求配紫色的概率。黃綠紅藍2、生物工作者為了估計某小山上雀鳥的數(shù)量,第一次在小山上捕捉了500只鳥做標記,然后放回山中,待雀鳥完全混合于鳥群中,第二次捕捉了80只,發(fā)現(xiàn)其中有20只有標記,求山上的雀數(shù)。回顧與思考____時,一個事件發(fā)生的______穩(wěn)
2024-11-10 09:01
【總結(jié)】利用頻率估計概率同步練習班級:__________姓名:__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實驗,當硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.(1)一次實驗中,硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種
2024-11-11 01:59
【總結(jié)】某林業(yè)部門要考察某種幼樹在一定條件的移植成活率,應該用什么具體做法?問題12、如何估計一位籃球運動員的罰球命中率?我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學家曾做過成千上萬次的實驗,其中部分結(jié)果如下表:實驗者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布
2025-05-01 18:00
【總結(jié)】概率回顧與思考?某種事件在同一條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,表示發(fā)生的可能性大小的量叫做概率.?研究概率的科學叫概率論.?概率主要研究隨機事件,起源于賭博問題.?概率論作為一門科學,和人們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,比如:各種彩票、抽獎等.人們用概率知識解決了許多發(fā)展中的問題,如美伊戰(zhàn)爭中美國精確制導炸彈的命中率問題
2024-11-03 18:05