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正文內(nèi)容

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作制度-wenkub.com

2024-11-09 01:27 本頁(yè)面
   

【正文】 這正是學(xué)習(xí)型組織的宗旨和要義,也是中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)和關(guān)鍵之所在。三、提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,凸顯了我們黨銳意進(jìn)取的可貴品質(zhì)和危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)。要進(jìn)一步把握學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn),不妨看一看彼得按照裴德勒等學(xué)者所總結(jié)概括的、國(guó)際上比較公認(rèn)的定義,學(xué)習(xí)型組織是“促進(jìn)組織所有成員進(jìn)行學(xué)習(xí)并有意識(shí)地自我轉(zhuǎn)變和適應(yīng)環(huán)境的組織”。比如,以為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織就是讀書看報(bào)、辦班授課,學(xué)習(xí)現(xiàn)代理論和科學(xué)知識(shí)?!皩W(xué)習(xí)型組織”理論和方法的完整提出,標(biāo)志著管理學(xué)面向新世紀(jì)的一個(gè)重要范式轉(zhuǎn)變。“學(xué)習(xí)型組織”理論基于這樣一個(gè)大背景應(yīng)運(yùn)而生,最早產(chǎn)生于企業(yè)管理領(lǐng)域。當(dāng)今人類社會(huì)的組織形態(tài),無(wú)論是營(yíng)利組織還是非營(yíng)利組織,主要有兩種類型:一是傳統(tǒng)的等級(jí)控制型,一是非等級(jí)控制型。對(duì)于新形勢(shì)下的中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),如何通過(guò)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè),引領(lǐng)全黨的改革創(chuàng)新,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力,意義極為重大。三是請(qǐng)專家,拓視野。一是抓基礎(chǔ),學(xué)理論。我局將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作事項(xiàng)納入部門與個(gè)人考核內(nèi)容。出臺(tái)了《北湖區(qū)勞動(dòng)保障局快樂(lè)基金管理辦法》(北勞社[2010]33號(hào))對(duì)職工在日常工作行為中出現(xiàn)的不良言行,督促當(dāng)事人或由當(dāng)事人自覺捐繳一定數(shù)額的現(xiàn)金,統(tǒng)一歸集,專門用于資助組織開展的各類AA制的有益活動(dòng)。專門出臺(tái)了《北湖區(qū)勞動(dòng)保障局關(guān)于鼓勵(lì)職工自學(xué)、參加培訓(xùn)及參加相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)性選拔考試暫行辦法》(北勞社[2009]52號(hào)),對(duì)干部職工參加在職培訓(xùn),職稱、專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)、學(xué)歷教育給予鼓勵(lì)性補(bǔ)助,對(duì)報(bào)考各類公務(wù)員考試和公開選拔領(lǐng)導(dǎo)考試中表現(xiàn)優(yōu)秀者發(fā)放獎(jiǎng)金。同時(shí),創(chuàng)新形式,領(lǐng)導(dǎo)不再集體就座主席臺(tái),會(huì)議學(xué)習(xí)只設(shè)一個(gè)站式講臺(tái),一律站立講話,有效提高了學(xué)習(xí)和工作效率。明確規(guī)定,局辦公室牽頭,會(huì)同局黨支部、工會(huì)共同負(fù)責(zé)全 局干部職工學(xué)習(xí)教育工作,把抓好學(xué)習(xí)教育工作納入辦公室工作職責(zé),并明確專人負(fù)責(zé)。局黨組深切地感受到局黨員干部存在隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、知識(shí)相對(duì)老化、實(shí)用技能不足等缺陷,同時(shí)系統(tǒng)內(nèi)部管理 “諸侯割據(jù)”,各二級(jí)機(jī)構(gòu)“各自為政”,工作人員相互之間交流少,同事關(guān)系不和諧,全局性的工作難以統(tǒng)一調(diào)度等多種困難和問(wèn)題。在2008年年初抗擊特大冰雪災(zāi)害戰(zhàn)斗中受到了溫家寶總理的親切接見。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,各項(xiàng)工作捷報(bào)頻傳,一年一個(gè) 新臺(tái)階。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,全局上下想全局、謀事業(yè)的多了,考慮自己一時(shí)一事得失的少了;講學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)、求發(fā)展的多了,講條件、爭(zhēng)待遇、圖私利的少了,干部職工整體隊(duì)伍素質(zhì)得到了明顯提升。使學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)入規(guī)范化、常規(guī)化,在全校范圍內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)型氛圍,有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神,全體黨員達(dá)到為工作而學(xué)習(xí)、為學(xué)習(xí)而工作的學(xué)習(xí)境界,積累學(xué)習(xí)成果,不斷超越自我。機(jī)制保障建立健全創(chuàng)建系統(tǒng),明確目標(biāo),明確方向,明確內(nèi)容,明確進(jìn)程,明確措施。楊慶喜——負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動(dòng)的環(huán)境部署與宣傳。組 長(zhǎng):張正好(書記)、副組長(zhǎng):王慶紅(副書記)組員:支委及各小組長(zhǎng)。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”等制度;利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等輿論陣地,通過(guò)舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、組織觀看光盤、影片,開展學(xué)習(xí)心得交流,讀書筆記交流等形式,開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。要根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合崗位特點(diǎn)和工作要求,組織黨員干部參加各類業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)繼續(xù)教育,不斷提高履行崗位責(zé)任的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力與工作能力的相互促進(jìn)。建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制,構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織、指導(dǎo)全體黨員走上終身學(xué)習(xí),全面提高整體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的步伐。第三篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”黨組織活動(dòng)方案裕安區(qū)解放路支部根據(jù)廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定我校黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案。四、要求生活會(huì)上認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。一、堅(jiān)持黨支部干部民主生活會(huì)制度,原則上每學(xué)年召開一次。、要堅(jiān)持聽黨課。、黨課教育內(nèi)容以《黨章》為基本教材,既包括黨的基本理論、基本路線和基本知識(shí)教育,也可以結(jié)合學(xué)校中心任務(wù)和黨員思想實(shí)際確定內(nèi)容。、每個(gè)黨員要緊緊圍繞中心議題,深入討論,暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見。(6)對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議和黨員鑒定,評(píng)選優(yōu)秀黨員和黨員積極分子。(2)根據(jù)支部布置,向黨員分配、布置工作。、黨小組會(huì)由黨小組長(zhǎng)主持召開,全體黨員參加。、黨支部書記要做好會(huì)前準(zhǔn)備,將會(huì)議內(nèi)容提前通知每位支委。討論并參與決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,重大改革方案及其他重大問(wèn)題的決策。支委會(huì)由黨支部書記召集和主持,全體委員參加,必要時(shí)也可以召開支委擴(kuò)大會(huì)議,吸收黨小組長(zhǎng)和有關(guān)黨員干部參加。做好會(huì)議記錄。支部黨員大會(huì)的議題由支部委員會(huì)根據(jù)上級(jí)黨組織的指示和本支部工作需要確定,并將會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、議題提前通知全體黨員,讓黨員作好準(zhǔn)備。討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。一、支部黨員大會(huì)支部黨員大會(huì)每學(xué)期召開一至兩次,也可根據(jù)需要隨時(shí)召開。填寫評(píng)議表,并產(chǎn)生支部?jī)?yōu)秀黨員。2、評(píng)議過(guò)程:黨員互相評(píng)議:召開黨小組會(huì),在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上,小組內(nèi)互評(píng)。時(shí)間:每年11月前后兩周組織進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)考評(píng),與黨員民主測(cè)評(píng)合并進(jìn)行。四、考勤支部和小組分別設(shè)考勤記錄;對(duì)無(wú)正當(dāng)理由,不參加政治學(xué)習(xí)者,支部大會(huì)上公布名單;五、學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)要管用,通過(guò)學(xué)習(xí),著重解決好三個(gè)方面的問(wèn)題:、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,政治上與黨中央保持高度一致,提高堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線的自覺性,模范執(zhí)行黨的各項(xiàng)政策。、自學(xué)要做學(xué)習(xí)筆記,筆記要清楚。1、集體學(xué)習(xí)時(shí),每位黨員必須按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)參加學(xué)習(xí);不得翻閱其他讀物,不得做與該次學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事;在宣讀學(xué)習(xí)材料時(shí),當(dāng)場(chǎng)不得隨意議論,干擾他人。二、學(xué)習(xí)形式——集體學(xué)習(xí)和自學(xué)集體學(xué)習(xí):全體黨員每月一次專門政治理論學(xué)習(xí),(或全支部或分組)學(xué)習(xí)時(shí)間: 1 - 小時(shí)。辦教育
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