【總結(jié)】功率1.內(nèi)燃機功率表明內(nèi)燃機做功的快慢.功率的單位是()A.瓦特/WB.焦耳/JC.牛頓/ND.馬力/J2.機器功率的大小與其做功多少的關(guān)系是()A.功率越大,所做的
2024-12-09 15:28
【總結(jié)】機械效率1.如圖所示,吃飯時使用竹筷夾著食物,放進嘴中,人所做的額外功是()A.移動食物所做的功B.對食物和竹筷所做功C.移動竹筷所做的功D.用力夾食物所做的功2.小明同學的質(zhì)量約50k,小華同學的質(zhì)量約40kg,兩人相同的時間內(nèi)將相同質(zhì)量的課桌從樓下搬到三樓的教室.有關(guān)兩人此過程做功的說法正確的是
【總結(jié)】變阻器FH方法有改變導體的__、__、__和__。而最方便的是改變_____。電阻變化電流變化用什么辦法可以改變導體的電阻?材料長度橫截面積溫度導體的長度FHFH滑動變阻器的原理和作用原理:通過改變接入電路中電阻線的長度去改變電阻
2024-11-30 11:53
【總結(jié)】溫馨提示:使用滑輪組時,有幾段繩子吊著動滑輪和物體,則有幾段繩子共同承擔動滑輪重和物重,且每段繩中的力都相等。第十一章第二節(jié)滑輪第2課時導學案學校班級姓名日期一、學習目標:1.通過活動嘗試,知道定滑輪可以和動滑輪組合成滑輪
2024-12-09 04:41
【總結(jié)】第十一章第一節(jié)杠桿第2課時導學案學校班級姓名日期一、學習目標:1.在溫故“探究杠桿的平衡條件”的活動后,能將杠桿進行分類,并列舉出生活中三類杠桿的應用;2.鞏固練習杠桿力臂的正確畫法,能應用杠桿的平衡條件確定出作用在杠桿上的最小
【總結(jié)】第十一章簡單機械和功第一節(jié)杠桿第1課時課前預習學校班級姓名日期從我們吃飯用的筷子,到航天飛機的機械臂,從古老到現(xiàn)代,這些都是我們?nèi)祟愂直鄣难由?,無論多么復雜的機械都是由簡單機械組合而成的,生活中有著大量的簡單機械,它們又是如何工作的呢?同學們
【總結(jié)】第十一章第二節(jié)滑輪第1課時導學案學校班級姓名日期一、學習目標:1.通過觀察和實驗初步認識定滑輪和動滑輪,能描述定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)、使用時的區(qū)別,初步學會用這兩種滑輪提升重物,感受滑輪為人們帶來的便利。2.經(jīng)歷探究活動,
2024-12-08 21:18
【總結(jié)】四、功率(第一課時)一、填空:1t混凝土搬運到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功_____吊車對混凝土做的功。但完成這項工作,吊車比人需要的時間_____。這表明:做功的問題不僅有做多做少之分,還應該有_____之分。物理學里引入功率這個物理量來描述物體做功的_____。,叫做功率。功率的計算公式是
2024-11-15 17:57
【總結(jié)】第二章《物態(tài)變化》【學習目標】班級姓名1.鞏固常用溫度計的原理及構(gòu)造,正確使用溫度計;2.鞏固物態(tài)變化的知識、特點,;會用物態(tài)變化的知識解釋一些現(xiàn)象?!绢A習探學】完成《同步練習》P27《知識回顧》【合作互學、交流助學】例1【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快
2025-06-07 15:32
【總結(jié)】《功率、機械效率》測試卷命題人徐培金2020年9月11一、填空題1.物體在_________叫功率,它是反應物體_____的物理量,國際單位制中的單位是_____。某機器的功率為5W,其物理意義是_________________________________________
【總結(jié)】第十一章簡單機械和功11.1杠桿(第一課時)教學目標,能從常見的工具中辨認出杠桿,會畫杠桿的力臂、能通過實驗探究總結(jié)出杠桿的平衡條件、會用杠桿的平衡條件解題,能對杠桿進行分類,并了解分類原則,幫助學生樹立勞動創(chuàng)造世界的觀點,滲透科技是生產(chǎn)力的教育教學重點及其施教策略重點:杠桿平衡條件策略:讓學生
2024-11-19 19:14
【總結(jié)】功【教學時間】_____【教者】【教學目標】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個必要條件;3.會利用功的公式進行計算?!局攸c、難點】【教學方法】【教學過程】一、情景導學:二、目標定學:三、預習探學:
2024-12-09 00:40
【總結(jié)】個人復備電阻【教學時間】________【教者】【教學目標】1.通過參與科學探究活動,知道電阻的概念;2.通過參與科學探究活動,知道影響導體電阻大小的因素;3.通過閱讀初步了解導體、絕緣體、半導體的電學特征,了解半導體材料技術(shù)的發(fā)展對社會的影響。【重點、難
2024-12-08 10:00
【總結(jié)】第十四章歐姆定律一、電阻(主備人:邵萍)【教學目標】1.知道電阻的初步概念,認識電阻是導體的一種屬性2.經(jīng)歷探究影響導體電阻大小的因素的科學研究過程,進一步學習控制變量的研究方法3.知道一些常見電器的電阻值,熟悉電阻的常用單位4.了解導體、絕緣體和半導體的電學性能,知道它們在生產(chǎn)和生活中的應用【教學重點、難點】
【總結(jié)】、滑輪(第一課時)教學目標:①知識與技能目標1.認識定滑輪和動滑輪,能用杠桿原理解釋定滑輪和動滑輪的特點2.知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的作用3.能根據(jù)滑輪組的構(gòu)成方式判斷省力情況4.能識別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪,能根據(jù)要求組裝簡單的滑輪組。②方法與過程目標1、通過實驗探究使用定滑輪和動滑輪的特點,形成研究問題的方法。
2024-11-19 19:51