【總結(jié)】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第二節(jié)工業(yè)地域的形成★課前自學(xué)案★【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域的區(qū)別與聯(lián)系,舉例說(shuō)明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。2、了解工業(yè)集聚與分散的主要表現(xiàn)形式、原因和優(yōu)勢(shì),以及工業(yè)地域聯(lián)系的主要形式?!咀灾黝A(yù)習(xí)】一、工業(yè)集聚與工業(yè)地域上的聯(lián)系:工廠之間存在著產(chǎn)品與原料的聯(lián)系。一家工廠生產(chǎn)的工業(yè)聯(lián)系
2025-05-11 22:17
【總結(jié)】地理必修1人教新課標(biāo)學(xué)案一、重點(diǎn)和考點(diǎn)(一)課程標(biāo)準(zhǔn)1、以山岳為例,分析內(nèi)外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。2、了解褶皺、斷層的概念,認(rèn)識(shí)褶皺山和斷塊山的形成和基本形態(tài)特征。3、了解火山的形成、結(jié)構(gòu)和規(guī)模。4、理解山岳對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊憽?、結(jié)合具體的案例分析(如青藏鐵路、南昆鐵路或本地的交通建設(shè)),認(rèn)識(shí)山岳對(duì)交通運(yùn)
2024-12-09 09:34
【總結(jié)】第四章地表形態(tài)的塑造第二節(jié)山地的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)、斷塊山與火山的概念、成因和形態(tài)。。。,理解山地對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊憽V攸c(diǎn)與難點(diǎn)。、向斜成山的原因分析。課前預(yù)習(xí)【主干知識(shí)梳理】(可結(jié)合教材)?褶皺有哪兩種基本形態(tài)?,如何判斷背斜與向斜?,
2024-12-08 18:12
【總結(jié)】第2課時(shí)斷塊山、火山及山地對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊憣W(xué)習(xí)目標(biāo)、火山的成因及代表山系。響。一、斷塊山、火山1.當(dāng)?shù)貧み\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的強(qiáng)大壓力和張力超過(guò)了巖石的承受能力時(shí),巖體就會(huì)①________,之后,如果兩側(cè)的巖體沿②__________發(fā)生明顯的位移,就形成了③________。如果斷層的位移以垂直方向?yàn)橹鳎瑒t其中相對(duì)下降的巖體
2024-12-03 09:01
【總結(jié)】4.2工業(yè)地域的形成一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:1.知道影響工業(yè)區(qū)位的主要因素;2.聯(lián)系實(shí)際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響;3.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解工業(yè)的主要區(qū)位因素;4.通過(guò)案例分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;5.初步了解怎樣進(jìn)行工業(yè)的區(qū)位選擇;過(guò)程與方法:聯(lián)系本地實(shí)際,以廣州鋼鐵廠為例進(jìn)行案例教學(xué)
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型同步學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)兩種農(nóng)業(yè)地域類型及其分布。2.掌握大牧場(chǎng)放牧業(yè)在經(jīng)營(yíng)方式、商品化、專業(yè)化、經(jīng)濟(jì)效益等方面的特點(diǎn)。3.理解西歐乳畜業(yè)的形成因素?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.用案例說(shuō)明大牧場(chǎng)放牧業(yè)形成的區(qū)位因素和特點(diǎn)。2.讀圖分析西歐乳畜業(yè)形成的區(qū)位因素,運(yùn)用資料歸納乳畜業(yè)的特
2024-12-08 09:38
【總結(jié)】人口的數(shù)量變化同步學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解人口自然增長(zhǎng)率的概念,讀圖說(shuō)出世界各大洲人口自然增長(zhǎng)的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對(duì)自然增長(zhǎng)率、人口增長(zhǎng)絕對(duì)數(shù)量的影響。2.掌握人口增長(zhǎng)的三種模式名稱和特點(diǎn)。利用人口資料和圖表,判斷其所屬的人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變。3.理解我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的人口政策?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.影響人口自然增長(zhǎng)的因素;
2024-12-08 18:11
【總結(jié)】同步訓(xùn)練A卷(模擬) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共20題;共78分) 1.(2分)(2019高二上·浙江期末)若斷層線兩側(cè)的巖石在垂直方向上...
2025-04-05 04:03
【總結(jié)】以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型同步學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型的特點(diǎn)。2.掌握季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)原因。3.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析的方法,分析農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)因素?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.水稻種植業(yè)的區(qū)位因素和生產(chǎn)特點(diǎn)。2.用區(qū)位因素分析評(píng)價(jià)某地域的農(nóng)業(yè)
【總結(jié)】第二節(jié):山岳的形成課前自覺(jué)學(xué)習(xí)自主地帶用學(xué)過(guò)的原理,自主探究下列問(wèn)題:【展示1】世界最高峰——珠穆朗瑪峰是怎么形成的?【展示2】為什么喜馬拉雅山上有古代海洋生物的化石?
2025-06-07 23:14
【總結(jié)】工業(yè)地域類型專題一、單項(xiàng)選擇題圖甲為美國(guó)“硅谷”地區(qū)圖,圖乙為魯爾區(qū)圖。讀圖,完成1~2題。1.兩個(gè)地區(qū)發(fā)展工業(yè)共同的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件是()A.勞動(dòng)力豐富B.交通便捷C.氣候干燥D.水源充足2.兩個(gè)工業(yè)地域形成與發(fā)展的共同特點(diǎn)是()A.因生產(chǎn)聯(lián)系而集聚B.經(jīng)歷了衰落、重振過(guò)程C
2024-11-29 22:12
【總結(jié)】陜西?華山華山天下險(xiǎn)自古華山一條路江西?廬山飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!畎住锻麖]山瀑布》山東?泰山——杜甫《望岳》珠穆朗瑪峰(海拔——世界第一高峰)日本富士山第二節(jié)山地的形成一、褶皺山、斷塊山、
2024-11-17 11:33
【總結(jié)】第四章地表形態(tài)的塑造第二節(jié)山地的形成【教學(xué)目標(biāo)】[知識(shí)與技能]1、以山地為例,分析內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。2、了解褶皺、斷層概念,認(rèn)識(shí)褶皺山和斷層山的形成及基本形態(tài)特征。3、了解火山的形成、結(jié)構(gòu)和規(guī)模。4、提供數(shù)據(jù),從技術(shù)要求、工程量和造價(jià)方面的差異,說(shuō)明山地對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊?;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)
2024-11-17 05:01
【總結(jié)】第四章地表形態(tài)的塑造第二節(jié)山岳的形成B組一、單項(xiàng)選擇題下圖所示是我國(guó)南方某一地區(qū)地質(zhì)剖面。讀圖回答1~3題。1.乙處的地質(zhì)構(gòu)造是()A.背斜B.向斜C.地塹D.地壘2.該地區(qū)地質(zhì)演變過(guò)程可能是()A.水平擠壓-巖層下降-外力侵蝕B.巖層下降-外力侵
【總結(jié)】人地關(guān)系思想的演變同步學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變。2.根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。3.了解并理解可持續(xù)發(fā)展思想的由來(lái)、概念、原則等基礎(chǔ)知識(shí)。4.理解可持續(xù)發(fā)展包括生態(tài)可持續(xù)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)和社會(huì)可持續(xù)三個(gè)方面,以及可持續(xù)發(fā)展是解決全球環(huán)境問(wèn)題的根本途徑。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.人地關(guān)系思想