【正文】 通過警示教育，深刻反思自己，我認(rèn)識到在日常工作中要時刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。目前，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)人員在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。二是創(chuàng)新工作思路和方式方法。以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)是黨的十七大提出的重要任務(wù)。三是增強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的科學(xué)性。要緊緊圍繞黨中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展的各項方針政策和重大決策部署，著力解決影響和干擾科學(xué)發(fā)展的突出問題，為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治保障。再者，要把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到反腐倡廉建設(shè)中。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，努力做到愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務(wù)、廉潔奉公，遵守職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)高尚道德情操，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。“天地君親師”之說，體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因為他是人師，是人之楷模。按照我校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，我系組織全體教師觀看了有關(guān)反腐倡廉教育警示片，本人積極參加學(xué)習(xí)，并按校規(guī)定的時間參加集中學(xué)習(xí)和自學(xué)。在遵守紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，一絲一毫也不能放松。始終保持黨員的清廉本色。四、時刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率真正把遵守政治紀(jì)律放在首位。對有苗頭性問題的干部綜合運用批評教育、組織處理等方式方法，通過“關(guān)鍵少數(shù)”影響和帶動全體干部。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”是全面從嚴(yán)治黨重大理論創(chuàng)新，是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要行動指南。時刻牢記黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份。我要堅持底線思維，永存敬畏之心，防微杜漸，時刻用紀(jì)律的戒尺管住自己的一言一行，牢記“黨紀(jì)嚴(yán)于國法”的總要求，堅決守住行為底線。堅定理想信念、牢記根本宗旨。認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向。四、要恪盡職守，勤奮工作在工作上需要嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。并需要加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高。一、以案為鑒，時刻保持警示通過參加“以案明紀(jì)”警示教育活動以來，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當(dāng)他們自身的權(quán)利越來越大、職位越來越高的時候，他們就逐步把握不住自己了。上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進(jìn)步大有裨益。要堅定理想信念。第三篇：以案明紀(jì)警示教育有感以案明紀(jì)警示教育有感柳州市三十七中附小陶卉2011年12月5日上個月，我校組織全體教師進(jìn)行了關(guān)于以案明紀(jì)，廉潔教育的組內(nèi)大討論，上星期又組織全校觀看了預(yù)防職務(wù)犯罪知識、警示錄像《笑臉背后的罪惡》。（五）要有健壯的身體和健康心理教學(xué)工作是一項艱苦的腦力和體力相結(jié)合的創(chuàng)造性勞動，沒有健康的身體是難以勝任的。教師優(yōu)雅的行為之美是其美好心靈的外化。（四）要用美的語言、行為和心靈去感染和教育學(xué)生文明健康的語言，大方端莊的儀表，穩(wěn)重優(yōu)雅的教態(tài)是師德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)之一。（三）要有高度的責(zé)任心、責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神 高度的責(zé)任心、責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)是愛崗敬業(yè)精神的實質(zhì)。教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響。春秋末期，孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”、“以身立教、為人師表”等師德規(guī)范；江澤民在《關(guān)于教育問題的談話》中明確指出:“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。教師職業(yè)是崇高的職業(yè)，這個職業(yè)更需要具備廉潔從教、愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、忠誠從教是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容。黨的十七大提出：堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務(wù)?！苯處熓窍冗M(jìn)科學(xué)文化傳播的使者，所以，首先必須顯示出一種文化修養(yǎng)，能以一種積極向上的時代精神去感召學(xué)生。堅持體育鍛煉，拋棄不良嗜好，注重勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦，保持精力充沛、記憶良好、思維敏捷。學(xué)生也越來越注意教師的外在形象。熱情、誠懇，富于激勵性的語言，能充分顯示生命力，會與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。無私奉獻(xiàn)精神是以“為學(xué)生服務(wù)”為最高目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生成才為己任，不計報酬，不圖名利，樂于奉獻(xiàn)，以教為榮，以教報國的精神；是人民教師正確的人生觀和科學(xué)的價值觀的集中反映。（二）要注重提高自身的政治素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教政治素養(yǎng)是師德的重要組成部分，是對教師最起碼的政治要求，它關(guān)系著受教育者的發(fā)展方向，關(guān)系著社會主義的前途命運。高