【正文】 人生似清茶，不濃不淡，不甜不甘，剛剛好，煮一壺清茶泡人生，簡單而幸福。心穩(wěn)了，心也就平靜了，心靜了，看風(fēng)是風(fēng)，看云是云，看山是山，看水是水。豈能不累？！所以我欣賞淡然的心境，淡然的人生，就猶如這淡淡的綠茶！淡然，也是一種感覺，也是一種境界！因此覺得，恬淡的生活，是一種生活方式，濃郁奮爭的生活，也是一種生活方式！就如同魯迅先生在一篇文章中所說的一句話“院子中央有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹”。那種淡淡的清香，香而不濃，使人心神具安，心靈愉悅！我喜歡喝茶，喜歡那種淡淡的香氣！看著杯里那種淡淡的綠色，綠得是那樣的勻稱，那樣的剔透！所以不喜歡紅茶那種濃濃的顏色！覺得看不透，而且缺少一種韻味和靈秀！更多的時候，喜歡燃一支煙伴一杯淡淡的綠茶。一路清香，不管你是得意抑或失意，一杯茶在手，總能品嘗出不同的芳香味道。一花一葉、一草一木皆為神物，何則唯有茶葉乃神物乎？君若能與茶相知，云在青天水在瓶，何不攜之游于廣莫之野，無何有之鄉(xiāng)，逍遙寢臥與參天大樹下，彷徨無為乎其側(cè)呢？何必如西子捧心，強(qiáng)作呻吟呢？余汗顏，乃強(qiáng)曰：“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？”茶莞爾一笑，默然不語。又如曹子建筆下的洛神，其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。莊子說天下沉濁不可與莊語，紅樓夢里妙玉烹茶用舊年蠲的雨水已嫌不夠清冽，而要用埋藏五年的梅花上的雪水才算陳年寒冽。茶之德可用《易經(jīng)》中的謙卦來比擬。茶是天生尤物，能賦予美感享受。百味凝春，茶香自溢；五為和。一為康。飄飄乎遺世獨立，虛化而登仙”的愉悅；也可以品出“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪邁”；更可以品出“西風(fēng)殘照漢家陵闕，空庖煮寒菜，破灶燒濕葦，天門深九重，墳?zāi)乖谌f里的凄涼。小小一杯茶，仁者見之謂之仁，智者見之謂之智，百姓日用而不知，故茶之道鮮也。品茶如品女人，初品如碧玉破瓜，“碧玉破瓜時，郎為情顛倒，感郎不羞郎，回首就郎抱，”欲說還羞，欲說還羞；再品如貴妃出浴，驚艷無比，海島冰輪初轉(zhuǎn)騰，見玉兔又早東升，恰似嫦娥離月宮?！鼻嗲啻渲?，皆為法身；郁郁黃花，無非般若?！北痉质陆尤?，洗缽吃茶，指看庭前柏樹子；平常心是道，添磚蓋瓦，瞻依殿里法王尊?！薄毒暗聜鳠翡洝酚洠骸俺科鹣词置?，盥漱了吃茶。”趙州和尚仍是這句話。新和尚來拜見，趙州和尚問：“你來過這里嗎？”“來過?！币槐遘谑?，往往讓人忘記了時間，忘記了煩惱，忘記了一切，閑看庭前花開花落，任天上云卷云舒，手揮五弦，目送歸鴻，游心太虛，俯仰自得，何等逍遙自在的境界。喝茶因為有清心寡欲的功效，備受沙門釋子的青睞，茶也在禪宗文化的發(fā)展中發(fā)揮了積極的作用。那么作者究竟如何將“愁”與“磨煉”相融合的呢？你看近結(jié)尾處：“人生需要磨煉，縱然會有愁緒飄然不定，哀思不斷即景而生，可這，卻能成就人生的靚麗的風(fēng)景。而愁，造 8就了亂世中最靚麗的風(fēng)景。宇宙人生的自然哲理，全然蘊(yùn)于此景之間?！芭l(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。文人們習(xí)慣憑欄而望，回首自己飄泊不堪的一生，回望自己舊情哀念?？晌叶?，滿腔愛國熱血無處拋散，一身浩然正氣卻天地可鑒。從那“燈火闌珊處”踱步而來的，是誰？她望穿秋水，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”是啊，她愁，戰(zhàn)亂烽火，成為了她的最痛，趙李兩相愛，最終化作了霧里花，水中月。緊緊圍繞中心，將敘述與抒情表達(dá)方式巧妙結(jié)合，使“磨煉”這個主題有效突顯?！妒酚洝?，這部記傳著人類歷史傳奇的書籍，它使歷史綻放光彩。但是，您沒有。痛！發(fā)自心底的痛。十多個春夏秋冬過去了，您枕邊的《史記》已從當(dāng)初那薄如蟬翼的一簡變?yōu)槿缃褡阌袔资迕字叩纳习購埡啞＿@是您的第一次磨煉。當(dāng)代學(xué)生家庭幸福，學(xué)業(yè)風(fēng)順，生活美滿。作文以三個并列的名詞，用間隔號隔開來作標(biāo)題，正文便以樂章的形式，依次描述題目中的三個主角，這種行文方式使文章具有了整體美感，給閱卷者以外觀的審美享受。磨煉有境，孤獨磨煉英雄，拼搏造就強(qiáng)者！作文精心選取了兩種人們熟悉的貴重物品——珍珠、鉆石，以它們的培育打磨過程來詮釋“磨煉”的含義，然后自然牽出磨煉的真正主角——人。桌子邊的稿紙已經(jīng)堆成了小山，累了，倦了，喝一口苦茶，提提神，接著干。無數(shù)次磨打，無數(shù)飄浮的粉未，一顆耀眼的寶石孕育而生，成為無價之寶，但老人卻老了，工具也磨損了。上帝又來了，他問：“沙粒，現(xiàn)在你已經(jīng)變成珍珠了，開始時你想過放棄嗎？”“沒有，我既然選擇了磨煉，就應(yīng)該堅持走下去。沙粒處于無邊的黑暗之中，粘糊的乳汁磨擦著它的身體，沙粒如烈火般難熬。鉆石在構(gòu)思方面，小作者根據(jù)自己的選材，采取檔案形式來記錄從小到大的一次次磨煉，使各段內(nèi)容排列有致，從每段段首的年齡提示中，我們醒目地看到小作者的成長，這種成長又不是以年為單位，而是以成長轉(zhuǎn)折點為標(biāo)志。那女生便是我。大家都跳得極其輕松，輪到最后一位胖女生跳了，一縱身沒有跳過，而且馬鞍也斷了一條腿。之后，女孩不再憂愁，更加地努力了。十歲時：天灰蒙蒙，小女孩拿著一張卷子，一臉憂愁，站在門口，輕輕地敲響了門。孩子拿著書包遲遲不肯走，因為她怕到學(xué)校后會受欺負(fù)。雨后現(xiàn)彩虹“人生路上甜苦與喜憂，要與你分得所有，曾經(jīng)難免跌倒和等候??陽光總在風(fēng)雨后，雨后有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受??”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把它們劃成了一幕又一幕??一歲時：在一個寬敞的院子里，一對青年夫婦在耐心地教孩子走路。對于比喻和排比的修辭，各種成語，小作者信手拈來而無絲毫矯飾，能依據(jù)語境精心選擇語言來烘托氣勢，讀來瑯瑯上口別有韻味，特別是對杜甫精神的歌頌，極富感染力?！苯K于，我們歷經(jīng)磨煉，鳳凰涅槃?！拔覀兂鴸|方紅，當(dāng)家作主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來。面對種種磨難，他兼濟(jì)天下，吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志?！白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”磨煉如歌，如一曲烈火雄心的壯志之歌?！睹献印分性疲骸肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。結(jié)構(gòu)上的首尾圓合，更使作文錦上添花，開頭以一句歌詞來照應(yīng)題目，引出“梅花”這種耐苦寒的意象，使“磨煉”的主題有了依托之處，然后用一段妙不可言的提示語，吸引我們隨小作者翻開史冊，回顧歷史中的脊梁人物，而每位人物事跡概括完后，都有兩句意蘊(yùn)深厚的詩作結(jié)，然后將這位人物牽出。聞，不遠(yuǎn)處暗香浮動著。四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。萬頃重湖悲去國，一江千古屬斯人。問這部無韻之離騷的傳世巨作從何而來，是磨煉，是堅持?！彼械谋瘋?，總會留下一絲歡樂的線索；所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。語言描寫簡潔而到位。桌上苦丁茶還冒著熱氣，散發(fā)著陣陣茶香，在我的心頭縈繞著！總評：這篇文章敘事生動具體，小作者從喝苦丁茶中領(lǐng)悟到人生的哲理：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才知道彩虹的美麗。爺爺語重心長地說：“生活中不是每件事都是順利的，有許多事情是先苦后甜的。又是一個瞬間，嘴里頓時彌漫了一股清香，一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)出香氣。我喝了一口?？墒牵?？推開門，院子里靜悄悄的，只見爺爺坐在院子里靜靜地喝茶。怎么只考