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2024-11-08 23:58 本頁面
【正文】 最后一個環(huán)節(jié)是我們跟聾啞學生們交流的一個環(huán)節(jié)，我們把自己想說的話寫在紙上，我跟一個叫“田可心”的聾啞學生交流，當我們談到我的興趣愛好是彈鋼琴時，她停頓了一會，沉默了，于是紙上寫下了“可惜我再也聽不到美妙的琴聲了”，頓時，我的心好像被觸動了，這句話讓我深深地感動了，淚水在我的眼眶里不停地打轉……我們都是健全人，我們更應該努力學習，珍惜我們現(xiàn)在好的學習條件，好的學習環(huán)境。還沒進校門，我就驚呆了，聾啞學生們根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不語，他們有的抓住校園大門，注視著我們這些健全人，有的在操場上成群結隊地打籃球，有的在走廊上打著熟練的手語，好像在討論著什么……他們生活得非?？鞓?，沒有因為自身的殘疾而變得沉默寡言。馬路上的水洼映出了藍天的一小部分，路人和汽車又開始多了，只不過汽車經過水洼處時都減慢了速度。我是什么時候迷失了自己的，是從上初中開始的嗎？我不知道，因為我已經記不清了。我從書柜的最上排開始往下看，突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒有動過的一摞日記本，上面有一層薄薄的灰塵。我不能相信我的眼睛，我將手機關掉，閉上眼，然后又打開手機，同時大拇指不停的擦拭屏幕，但手機依然沒什么變化。窗外一片細雨蒙蒙，人物、車輛和樓房都看得不真切。女兒，要學會站起來，我們相信你!我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣。我喜歡一個人坐在山上聽著周杰倫的《七里香》:雨下整夜，我的愛溢出就像雨水，院子落葉，跟我的思念厚厚一疊，幾句是非，也沒法將我的熱忱冷卻那旋律使我腦海中浮起奶奶的笑臉。幾個月前，奶奶離開了我，在這充滿豪情的夏季。等到下一場校園的考試來臨的時候，當我取得了一份完美的成績的時候，我的老師會在課堂上表揚我，我的同學也會在心里感嘆，最后，同學們或許會以我為榜樣，在接下來的學習中也更加的努力認真。到第二天的時候，我會收拾好我前一天悲傷的情緒，因為今天又將是一個新的開始?！睒酚^的面對生活，我們就能從生活中找到快樂。對，我要當一個樂觀的人。而我也沒了從前的那種求知若渴的樣子。終有一天，什么都會沒有，你們都會離開，我也會毫無任何留戀地離開，現(xiàn)實會讓你看清楚，你終究會忘記，亦或是藏在心底深處。在友情中我是個并不成功的人?！币詷酚^為話題作文2我是一個幼稚的小學生。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。人的一生可能燃燒也可能腐朽，樂觀可以燃燒起來，悲觀使人腐朽下去。讓人不得不認為他是文壇中的一個寵兒。后來拜師學習，縱使天氣惡劣，環(huán)境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著一種樂觀的心態(tài)，積極向上以至成就自我。樂觀是一味強烈的鎮(zhèn)定劑，它可以讓你在萬事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度。擴展資料：以樂觀為話題作文以樂觀為話題作文以樂觀為話題作文1樂觀，相對而言也是一種自信。這事外面的雨已經停了，窗外的景色頓時變得清晰明亮。我現(xiàn)在卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我走向我的書柜，在那里似乎總是可以找到安慰。我的目光又移回到室內，轉向手上的手機，看著那條短信。雨點“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。那些聾啞學生們也為我們演了一個課本劇《林沖棒打洪教頭》，演員們出乎我們預料，劇中的對話并沒有用手語表示，而是努力地去做他們的弱項——說話，雖然他們說得有些不清楚，但是他們努力了就是好的，我被這感動了。以樂觀為話題作文5“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每當聽到這首《愛在人間》，我都會想起那些和我同齡的殘疾人同學，我佩服他們鐵也打不垮的意志力，佩服他們樂觀向上的精神，佩服他們堅持不懈的力量……這不，今天老師帶領我們到聾人學校去獻愛心。房門，發(fā)現(xiàn)門被鎖上了，我很好奇地將門打開，眼前的一切驚呆了我房中灑滿了七里香的花瓣，屋中彌漫著那淡淡的芳香，在充滿花香的海洋中，我的心房充滿了溫馨。我開始喜歡一個人獨處，喜歡一個人去海邊，如海水可以將我對奶奶的思念帶走:我喜歡爬上一座很高的山，似天中那飛翔的鳥兒
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