作為一名普通教師最終定稿-wenkub.com
2024-11-08 23:45 本頁面
【正文】 我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。第五篇：作為一名普通物業(yè)管理員今年，是奧運(yùn)年，舉國上下為奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦而無比自豪。加大以計(jì)算機(jī)為主的信息化設(shè)備配置力度，實(shí)現(xiàn)教師一人一機(jī)、學(xué)生8人一機(jī)目標(biāo)，使全區(qū)中小學(xué)硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境滿足教育信息化要求，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。經(jīng)過積極爭取和不懈努力，北臺(tái)小學(xué)操場擴(kuò)建這個(gè)北臺(tái)師生幾十年的夢想即將變成現(xiàn)實(shí)。完善教育設(shè)施設(shè)備。四是推進(jìn)教育均衡。三是發(fā)展學(xué)前教育。如果這種名校帶弱校，學(xué)區(qū)化管理、集團(tuán)化辦學(xué)的方式證明是切實(shí)可行的，我們還將依托北臺(tái)小學(xué)、民主小學(xué)組建教育集團(tuán)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面。抓好教育布局調(diào)整。對(duì)于這些不足和問題，我們都要作為今后工作的重點(diǎn)努力加以改善和提高。一是具有品牌吸引力的知名學(xué)校較少，就學(xué)“移民”現(xiàn)象難以控制，北臺(tái)、民主小學(xué)和五十中學(xué)等少數(shù)幾所名校教育資源相對(duì)緊張，大班額授課現(xiàn)象突出，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。安全教育：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行專題講座、知識(shí)競賽等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。(二)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)校德育科研工作，組成研究小組，對(duì)德育工作進(jìn)行專題研究，真正使德育工作提高到一個(gè)高度，不停留在表面。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。試想，如果自己沒有求知的激情，怎么能在孩子們心中點(diǎn)燃同樣的激情呢？所以，自己要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)、思考和鉆研的習(xí)慣。二、提升專業(yè)素養(yǎng)，做一名智情雙修的優(yōu)秀教師一個(gè)人生活在世上，不論從事什么職業(yè)，第一重要的是做人。正確的教育理念，有助于自身的發(fā)展、孩子們的成長；過時(shí)的甚至是錯(cuò)誤的教育理念，說小了是誤人子弟，說大了是禍國殃民。同時(shí)，物業(yè)公司在加強(qiáng)服務(wù)工作的同時(shí)，也要加緊對(duì)小區(qū)居民的實(shí)施物業(yè)服務(wù)宗旨的宣傳工作，例如“以人為本、親情服務(wù)”、“想住戶之所想、幫住戶之所忙、急住戶之所急”，做到既讓業(yè)主了解我們的工作內(nèi)容，又使業(yè)主對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督，促進(jìn)我們不斷的提高服務(wù)水平，完善服務(wù)工作內(nèi)容。物業(yè)要搞好服務(wù)的另一個(gè)關(guān)鍵，就要在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)與住戶的聯(lián)系，聽取他們意見。在日常服務(wù)工作中，業(yè)主要求物業(yè)部門予以解決的問題，也很少是物業(yè)公司的職能范圍內(nèi)可以解決的。物業(yè)服務(wù)的最大難題就是給開發(fā)商善后。身為公司一員，這些都是我必須做到的，與時(shí)俱進(jìn)地跟上物業(yè)服務(wù)發(fā)展方向。最后我想用于華東師范大學(xué)教授胡東芳老師的一句話來勉勵(lì)自己 “學(xué)做人師，選擇教師就選擇了高尚，讓學(xué)生有高尚的情操。首先必須樹立終 身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。而教師的人格魅力來源于什么呢？來自淵博的 學(xué)識(shí)、精彩的課堂，教師上課要有激情，幽默生動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)要精巧別致，語言要形象感人、抑揚(yáng)頓挫、有沖擊力、震撼力。當(dāng)孩子沒有完成作業(yè)的時(shí)候，原諒他，幫他找出原 因，促使他按時(shí)完成，使孩子充分體驗(yàn)完成作業(yè)的成功感。新時(shí)期，新型師生關(guān)系，對(duì)教師的職業(yè)道德提出了新的要求，而“育人”是師德的終極目標(biāo)。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利 , 讓學(xué)生充分進(jìn)行思考 ，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì) , 讓學(xué) 生放開說 ，并且讓盡可能多的學(xué)生說。就如參觀上海第八中學(xué)時(shí)，校長所說“學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的，教師不講。二、要更新教學(xué)方法，開展優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)思維過程，在單位時(shí)間內(nèi)（一般是一節(jié)課）高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效 發(fā)展。而我們所從事的，教育培養(yǎng)的大多是應(yīng)試型人才，他們只懂呆板的知識(shí)，卻少有創(chuàng)新，這樣的人才很難適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)。通過短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識(shí)了教師教育觀念所具有的深遠(yuǎn) 意義。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、通俗易懂、生動(dòng)有趣，這次聽了專家們對(duì)教育各具特色的解讀，對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)作用。要讓學(xué) 生喜歡你，喜歡你來上課，喜歡你上的這么門課。我們一行隨李主任來到了教育領(lǐng)先地位的大都市上海。我會(huì)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，給自己展示的舞
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1