二年級音樂教學工作總結-wenkub.com
2024-11-08 22:33 本頁面
【正文】 更好地培養(yǎng)學生對音樂興趣的提高和認識。在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后利用電子琴教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。第五篇：二年級音樂教學工作總結二年級音樂教學工作總結黑林鎮(zhèn)中心小學 郭小李光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學期的教學工作又結束了。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。不足與改進措施：二年級游戲活動設計較少，吸引學生興趣不夠，在以后的教學中我會多為學生設計一些音樂游戲課件，來提高學生學習積極性。本學期我實行了獎分積分制，有效地約束學生的課堂紀律和衡量學生整個學期的表現分。多讓學生聽好的音樂,唱好的課外歌曲,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)編、自主參與、積極主動學習音樂的興趣，加強部分學生的思想教育,讓全體學生動起來。表演是這個年齡階段孩子們的最愛，所以我抓住這個特點，在表演的過程中加入游戲，學生更是喜歡。因此，怎樣引導學生唱好一首歌，表達歌曲里所要表達的情感，這就是歌唱中最重要的一個問題。小學二年級學生不宜過多的給學生講歌唱的方法和練聲，如果方法講太多，小孩子學習起來反而會厭煩唱歌，所以，我每次都是要求學生用最好聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。這四個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯系的。當然了，要做一名受學生歡迎的音樂老師，還要經過自己各方面堅持不懈的實踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標奮進！第三篇：二年級音樂教學工作總結二年級音樂上冊教學工作總結光陰似箭，忙碌中2011年的腳步已經悄然走遠，轉眼一個學期就過去了。（二）問題：學生演唱歌曲和表演舞蹈時面部表情不豐富，感情投入也不夠；識譜學習的積極性不高，且樂譜知識基礎薄弱；五、改進措施及方法：注重音樂審美體驗。三、采取的方法和措施小學二年級的學生由
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