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冀教版語文七下雨的四季-wenkub.com

2024-12-04 23:40 本頁面
   

【正文】 六、作業(yè) 根據(jù)本文所學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)描繪的方法,展開聯(lián)想與想象,描寫一幅你所想象的夏雨過后的情景,不少于 300字。) (四)師生在充分欣賞了四季雨不同的美景后,再來想象,作為一個能這樣細(xì)膩地體會身邊雨的性格的人,作者該有怎樣的一種胸懷?你覺得象你所知的哪一位作家? (注:此處答案靈活多變,強調(diào)發(fā)散性思維,學(xué)生可回答如李樂薇、席慕容等人,只要講出共同 點,言之成理即可。現(xiàn)在,請大家繼續(xù)以小組為單位,從文中找出一幅幅畫面,交 流、討論,發(fā)散思維,展開聯(lián)想與想象,用自己的話描述你所體味到的四季的雨。 四、整體感知,鑒賞文章 (一)朗讀課文 配樂,教師范讀 2— 5 段,要求同學(xué)在聽的同時注意文章語氣、節(jié)奏;并注意四季雨不同的特點,感受作者對雨的思想情感。 就讓我 們利用這種鑒賞方法來品讀劉湛秋先生《雨的四季》,來
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