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二年級下冊數(shù)學教學工作總結(jié)-wenkub.com

2024-11-08 03:45 本頁面
   

【正文】 科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力,另外公共知識方面計算機、普通話都取得了不小的成績??傊瑢W生是學習的主體,不是知識的容器。(一)通過一系列的猜測、比較、推理等活動,使學生感受簡單推理的過程,找出簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。⑤使學生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法的含義,認識余數(shù)。使學生初步學會根據(jù)除法的意義解決一些簡單的實際問題。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。作業(yè)布置做到合理,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復死板的作業(yè)不做,注重孩子們自己動腦解決相關(guān)問題。在教學中
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