八年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃[五篇模版]-wenkub.com
2024-11-07 07:42 本頁面
【正文】 六、課外輔導(dǎo)安排多輔導(dǎo)學(xué)困生，使他們樹立信心，提高學(xué)習(xí)興趣；每周每班至少輔導(dǎo)一次；輔導(dǎo)工作要做到點(diǎn)——面結(jié)合，既要輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，又要輔導(dǎo)那些帶普遍性的問題。第四單元知識點(diǎn)：用PowerPoint進(jìn)行照片的獲取、掃描、瀏覽、加工及電子相冊的制作開發(fā)多媒體作品。學(xué)習(xí)單位學(xué)生尋找自己的探究課題，記錄、分析自己的問題和解決過程提供了引導(dǎo)。每個(gè)活動(dòng)下設(shè)有“研究室”、“加工坊”和“創(chuàng)新園”“知識庫”等板塊。學(xué)習(xí)使用Photoshop進(jìn)行照片的獲取、掃描、瀏覽、加工及電子相冊的制作。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。第五篇：安徽省八年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃新安初中2017~2018學(xué)第二學(xué)期教 學(xué) 計(jì) 劃班級：八（1）~（5）學(xué)科：信息技術(shù)授課教師：新初信息組2018年02月28日八年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應(yīng)用對人們?nèi)粘Ｉ詈涂茖W(xué)技術(shù)的深刻影響；通過信息技術(shù)課程，使學(xué)生具有獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等方面的問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。相信學(xué)生的自學(xué)潛能，重視學(xué)生之間的協(xié)作與互助，指導(dǎo)學(xué)生通過教材，達(dá)到自學(xué)信息技術(shù)的目的。教師在教學(xué)過程中，要與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，與自身的教學(xué)水平結(jié)合起來，把握住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。4．在不具備實(shí)物機(jī)器人的情況下，也可以利用機(jī)器人仿真環(huán)境來模擬機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)和調(diào)試使用流程圖編制的簡單的控制程序；初步感受利用程序解決問題的一般過程。2．研究和了解現(xiàn)代機(jī)器人的發(fā)展趨勢，討論機(jī)器人與人類在解決相關(guān)問題上的優(yōu)缺點(diǎn)。知識點(diǎn)：機(jī)器人初步知識、仿真環(huán)境下的機(jī)器人、導(dǎo)盲機(jī)器人、程序與程序設(shè)計(jì)、易程序、順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、同心圓、畫筆、編輯器等。但是，少部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)態(tài)度極為不端正，由于過去一年不好好學(xué)習(xí)信息技術(shù)而導(dǎo)致對計(jì)算機(jī)的基本操作沒能掌握，所以對本學(xué)期帶有綜合性質(zhì)的學(xué)習(xí)可能比較困難。我校八年級共兩個(gè)班，有學(xué)生100多人。五、教學(xué)措施本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。學(xué)會(huì)幻燈片的切換方式的設(shè)置及動(dòng)畫效果的設(shè)置。四、教學(xué)目標(biāo)掌握多媒體基本知識。其中“多媒體與多媒體作品制作，動(dòng)態(tài)播放幻燈片”的內(nèi)容是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表 課時(shí) 內(nèi)容第一課時(shí) 課程學(xué)習(xí)計(jì)劃第二課時(shí) 學(xué)業(yè)水平測試第三課時(shí) 數(shù)字化聲音的播放第四課時(shí) 數(shù)字化聲音的錄制第五課時(shí) 數(shù)字化聲音的編輯第六課時(shí) 數(shù)字化視頻播放第七課時(shí) 數(shù)字化視頻編輯第八課時(shí) 視頻的拍攝與采集第九課時(shí) 走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫世界第十課時(shí) 逐幀動(dòng)畫第十一課時(shí) 我來當(dāng)大師—形狀補(bǔ)間第十二課時(shí) 我來當(dāng)大師—?jiǎng)幼餮a(bǔ)間第十三課時(shí) 我來當(dāng)大師—引導(dǎo)線動(dòng)畫第十四課時(shí) 精彩Banner第十五課時(shí) 創(chuàng)作片頭第十六課時(shí) 音樂賀卡第十七課時(shí) 期末考試第十八課時(shí) 學(xué)期總評第三篇：八年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃八年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、八年級學(xué)生基本情況分析八年級（初中二年級）學(xué)生，已通過一年半的學(xué)習(xí)，他們對辦公軟件例如Word、Excel有一定的了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有二節(jié)課，所學(xué)的東西學(xué)生遺忘得快，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)后沒有注意及時(shí)
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