畢節(jié)市師德師風專項整治行動自查報告-wenkub.com
2024-11-07 07:06 本頁面
【正文】 五、自己未來計劃第一，十年樹木，百年樹人，教育事業(yè)是一項長久的民生工程，不能急功近利。第三，積極備課，多參加課研活動，及時批改作業(yè)，針對不同的學生制定不同的教育教學方法，不斷提高自己的教育教學能力，不斷探索自己的教育教學規(guī)律，不斷補足自己的教育教學短板。占用除數(shù)學、英語和語文外的學科，沒有充分考慮到學生發(fā)展的全面性。第一，在對待學生時，始終做到公平、公正地對待每一位學生，尊重學生的個體差異，不辱罵或詆毀學生。同時，教師也扮演著為學生傳道授業(yè)解惑的角色。……第五篇：師德師風專項整治行動個人自查報告XXX學校XXX師德師風專項整治行動個人自查報告一、個人基本情況XXX，X，X族，X年X月X日出生，現(xiàn)年X歲，X級教師，籍貫XXXX，出生地XXXX，XXXX文化程度，XXXX專業(yè)，X年X月參加工作。，有一個好身體才能給國家多作貢獻；（哪種都要學），只有這樣才能為國家培養(yǎng)出不同類型的高標準人才；，只有這個才能讓自己的教學不走樣，不偏離方向，也只有這個樣教讓自己引導(dǎo)出來的學生不會“亂七八糟”。四、自我反思，最值得自己注意的方面。缺乏依法執(zhí)教，在教育上有點個人主義化現(xiàn)象。我自參加工作以來，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，很注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。20170719第三篇：貴州畢節(jié)市師德師風專項整治行動自查報告師德師風專項整治行動個人自查報告一、個人基本情況。學到老活到老；與在校老師加強聯(lián)系，不做獨行俠；增強服從意識，不搞個人主義。這是教師無能的表現(xiàn)，也是對學生身心造成不良影響的錯誤碼之舉；對一兩個“無可救藥”的學生在學習上有點太放，這似乎對家長有點不太負責；還有，就是有時學校安排的一些任務(wù)，我自作主張的把之當成“小事”，不抵觸現(xiàn)象或不執(zhí)行或執(zhí)行不到位，有點蒙混過關(guān)的現(xiàn)象（當然了，這種事不可能太多）?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育
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