【總結(jié)】第四章燃燒燃料第1課時(shí)燃燒與滅火(1)【課前預(yù)習(xí)】1.燃燒是一種、的劇烈的反應(yīng)。物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件,分別是、、。2.物質(zhì)的燃燒可以分為
2024-12-09 06:36
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.想一想:你能回憶起曾經(jīng)見到的燃燒實(shí)例和現(xiàn)象嗎?把它們一一列舉出來,如用來煮飯用的煤爐火、伊拉克戰(zhàn)場上的烈火_。其中能為人類帶來好處的燃燒實(shí)例有:_________________________________;給人類帶來危害的有:____
2024-12-01 05:17
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.求下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(H-1Cu-64O-16K-39Mn-55)H2CuOK2MnO43O22.書寫化學(xué)方程式,并說出來給大家聽(1)煤球爐上方藍(lán)色火焰的產(chǎn)生______________________________
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】第四章燃燒燃料第4課時(shí)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(2)【課前預(yù)習(xí)】1.書寫化學(xué)方程式必須要遵循的兩條基本原則是:、。2.在化學(xué)方程式中:“+”表示,“△”表示。生成的氣體符號(hào)為“
2024-11-23 01:08
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的比是一定的。根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,是依據(jù)反應(yīng)物和生成物的進(jìn)行的。2.實(shí)驗(yàn)室用100g碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng),可制得CO2L,同時(shí)生成CaCl2_________g。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
2024-11-30 12:39
【總結(jié)】第四章燃燒燃料第5課時(shí)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(3)【課前預(yù)習(xí)】1.相同質(zhì)量的鐵、鎂、磷、碳充分燃燒,所需要的氧氣的質(zhì)量都相同嗎?你是通過什么方法得到這一結(jié)論的呢?2.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般解題步驟是、、
2024-12-09 06:37
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.根據(jù)已知填括號(hào)化學(xué)方程式C+O2CO2各物質(zhì)質(zhì)量比12()44已知求?6g()g()g化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑各物質(zhì)質(zhì)量比36()32已知求?72g
2024-11-20 02:43
【總結(jié)】第一章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么【我思我學(xué)】議一議:研究化學(xué)在合理利用自然資源方面有什么重要意義?化學(xué)在保證社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展方面有哪些較突出的貢獻(xiàn)?想一想:為什么說材料是生產(chǎn)和生活的物質(zhì)基礎(chǔ)?舉例說明。查一查:仔細(xì)觀察課本第8-9頁上的8張圖,結(jié)合相關(guān)資料,談?wù)勊麄兊闹饕猛尽?/span>
【總結(jié)】第一章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么?班級(jí)姓名一、教學(xué)內(nèi)容剖析(一)古代的一些化學(xué)工藝(二)化學(xué)幫助我們正確的認(rèn)識(shí)物質(zhì)[例]真真假假請(qǐng)你辨:1、水可以變成汽油()2、鹽可
【總結(jié)】第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)---進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)【我思我學(xué)】議一議:我們?cè)鯓硬拍茏哌M(jìn)迷人的化學(xué)殿堂?實(shí)驗(yàn)的方法在物理學(xué)的的研究中有什么重要作用?進(jìn)行化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)與研究的方法是什么?如何理解我國古代教育學(xué)家孔子曾經(jīng)說過的“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”這句話?【同步導(dǎo)學(xué)】
2024-11-20 02:42
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.下列化學(xué)式書寫正確嗎?錯(cuò)誤的請(qǐng)加以改正:氯酸鈣(CaCl)高錳酸鉀(K2MnO4)___________________________雙氧水(H2O2)五氧化二磷(P2O5)2.用符號(hào)表示:3個(gè)氧分子_______2
【總結(jié)】第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)---進(jìn)行科學(xué)探究【我思我學(xué)】想一想:如何自主地獲取知識(shí)和技能、體驗(yàn)和了解科學(xué)探究的過程和方法、形成和提高創(chuàng)新意識(shí)、樹立科學(xué)的價(jià)值觀?科學(xué)探究的重要途徑是什么?科學(xué)探究的一般步驟是什么?【同步導(dǎo)學(xué)】一、評(píng)價(jià)要點(diǎn)1.理解:銅綠色、態(tài)等物理性質(zhì)、組成元素、兩點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)。2.理解:鎂帶
2024-12-08 15:58
【總結(jié)】第二節(jié):鐵的冶煉合金?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦,掌握鐵的化學(xué)性質(zhì)以及常用的防銹方法。?!纠?】(陜西省)生活中,鐵器在環(huán)境中易生銹,鐵銹的主要成分是(填化學(xué)式),可用除銹,寫出除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2024-11-30 06:52
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.什么是化學(xué)式?2.你能寫出一些所學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式嗎?看誰寫得多。3.為什么可用化學(xué)式表示純凈物的組成?4.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),你能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式嗎?氧氣水二氧化碳鈉鐵二氧化硫氫氣
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.原子雖小,但卻有一定的質(zhì)量。查閱資料,找出下列原子的質(zhì)量:AlFNa2.原子的質(zhì)量這么小,你認(rèn)為實(shí)際應(yīng)用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實(shí)際應(yīng)用中非常方便。3.國際上用來計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量的基準(zhǔn)是什么?你能用文字表示出相