【正文】 八、臨別贈(zèng)言。①，②，③，④，⑤ ??如果說，學(xué)生提出“老師，我想測測你的腰圍。細(xì)讀短文，將“學(xué)生測量老師腰圍”過程中學(xué)生的動(dòng)作表現(xiàn)及老師的態(tài)度表現(xiàn)分別列成表。片刻之后，前排的一個(gè)小孩站起來：“老師，你把褲腰帶解下來，我們一量就知道了?！崩蠋熜α恕Ｋ檬职醋〕咦拥囊欢?，讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭，翻了好幾趟，他說出了一個(gè)答案：“87厘米。老師說，我們?cè)僬艺覄e的東西測量一下。（4+2+5+3+2+2+4=22分）老 師 的 腰 圍在一所小學(xué)聽數(shù)學(xué)課。”“溫故而知新，_________________。請(qǐng)你再接著寫兩句：____ __ __ __，__________ ________?！?弟弟說：“_____________________。______________________。______________________。火車和汽車比馬跑得快。水的靈魂如少女一般韻味十足，如____________ ____，如________ _________。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，結(jié)下了深厚情誼，我們_____________ _____________。(擎 舉 托 拿)(3)他不斷抻動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（）入云霄。（4分）tiě（）瀾（）嘶（）①腳（）帖 足ti226。o lu242。o）首 膝（xī qī）蓋 眷（ju224。 gōng tǎng ru242。u kā fēi l224。（孺子牛）德才兼?zhèn)?，大有作為的人。（三腳貓）代人受過，替人挨揍的人。（笑面虎）強(qiáng)橫誣賴，讀霸一方的人。六、李嫂的話“正月沒有初一”就是一個(gè)“肯”字，李嫂當(dāng)然是愿意借袍子呀?！?，？”，“？”“？”，“，！，！，、！”“。因?yàn)榭洫?jiǎng)的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，終于張開了大嘴。題目自擬。（2分）古時(shí)候有個(gè)秀才，想到鄰居李嫂家借件新袍子，給自己打扮打扮，好去丈人家拜年。B、爸爸患有氣管炎，一天到晚總咳嗽。安謐的街心便多了一座潔白的塑像......“爸爸 你別出去了 元元阻擋爸爸。元元臨近期末,功課緊,作業(yè)多,他在這個(gè)溫暖、寧靜的小屋里，埋在作業(yè)堆里，不知不覺夜深了，他的作業(yè)也才做完。元元心疼爸爸,可又拗不過爸爸,元元知道為自己的學(xué)習(xí),爸爸什么都豁得出來。這幾乎成了一種規(guī)律,一種習(xí)慣。但爸爸不爭氣，患有北方常見病氣管炎，一天到晚總咳嗽，他一咳嗽小屋都跟著震動(dòng)，元元寫作業(yè)聚精會(huì)神的思考就會(huì)被打亂。這是一個(gè)三口人的小家。”說著把上衣給他披在身上。有誰知道青蛙摔死的原因嗎？ 1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的含義。人們齊聲贊美地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，誰想出這么好的辦法！”青蛙更得意了，它差一點(diǎn)喊出來：“這是我想的辦法呀！”又往前飛到了有更多蒙古包的上空，更多更多的人看見了。它們?cè)诳罩酗w了起來。大雁想飛到有水的地方去，但舍不得把青蛙留下來。龍艾兒洗面奶特別適合任何肌膚。（）（4）我們?cè)趺磿?huì)不愛這造福于人類的綠葉呢？（）（5）沒有一個(gè)人愛這造福于人類的綠葉。（3分）例句：我們都愛這造福于人類的綠葉。勇敢一點(diǎn)吧，要是老這么（），那就什么也干不成。（10分）文質(zhì)（）（）儀表（）（）虎背（）腰 神采（）（）滿面（）風(fēng)垂（）喪氣（）步如飛活（）亂跳大（）大（）（）聲細(xì)語巧舌如（）（）（）動(dòng)聽 1.“垂頭喪氣”的反義詞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，說得美妙動(dòng)聽的詞語是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、選詞填空。今年過節(jié)不收禮，收禮還收腦白金。羊鞠躬盡瘁，為民造福的人。虎忘恩負(fù)義，恩將仇報(bào)的人。sāoliǎn抖（）()生（）子風(fēng)（）收（）Li225。）清爽（shǎngshuǎng）蛆蟲(jǔqū)攆跑(liǎnniǎn)二、讀拼音，寫漢字。)發(fā)怔(zh232。第四篇：五年級(jí)下冊(cè)第七單元測試卷五年級(jí)下冊(cè)第七單元測試卷學(xué)校：班級(jí)：姓名：一、精挑細(xì)選，給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫上“——”。(2)病句超過2句。想象合理，感情真實(shí)，達(dá)到或超過400字。友情。2題12分。，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。2題2分?！熬馈迸c“一件件”調(diào)換位置?！埃骸备臑椤啊?。每句2分。四、每個(gè)一分。 xuē ji224。注意把活動(dòng)過程寫清楚，把活動(dòng)情境寫具體。(5)請(qǐng)用橫線劃出最使你感動(dòng)的一句話，并寫出使你感動(dòng)的原因。這個(gè)題目的含義是什么?把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是____(用兩個(gè)字的詞語回答。(1)聽到這個(gè)壞消息，媽媽頓時(shí)____，旁邊的人也止不住的流眼淚。那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。他們有時(shí)還會(huì)合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士，看見護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼?，兩個(gè)人都會(huì)忍不住地大笑。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計(jì)劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。艾迪用木板和輪胎做了一個(gè)很堅(jiān)固的船。但這并不能阻止兩個(gè)孩子的友情。德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭藧圩滩?，伙伴們?nèi)级阒?，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。3.“移植”的“移”字用音序查字法應(yīng)查____，用部首查字法應(yīng)查____。此時(shí)此刻，跑到空(礦 曠)的地方才比較安全。然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。(一)課內(nèi)閱讀。十、用修改符號(hào)修改下面一段話。，一邊從旁邊拿起一把掃帚，幫著爸爸清掃地面。4.()銀河，我幻想著自己已經(jīng)步入了童話世界。擴(kuò)大 緩慢 寒冷 偉大 簡樸 粗糙平凡 溫暖 奢侈 縮小 迅速 精致()()()()()()()()()()()()六、用“望”字組詞填空。n w232。 xi224。 xi225。n f224。ng qiǎng)二、看拼音，寫詞語。)血脈(xu232。（35分）讀了課外閱讀這篇文章，你一定有了自己的體會(huì)或感受吧，請(qǐng)你結(jié)合短文或本單元的四篇課文，聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫一篇讀后感，題目自擬。（3分）第三部分：習(xí)作。（2分）“湍”字是（）結(jié)構(gòu)，音序是（），用部首查字法應(yīng)查（）部，共（）筆。有的同志滑倒了，架橋的同志就用頭把他頂??；有的同志踩著架橋同志的肩膀了，架橋的同志就咬緊牙頂著；有的同志滑到河里了，架橋的同志就趕緊把他扶上去。三班戰(zhàn)士立即行動(dòng)，沒有架橋的器材，他們就利用僅有的兩架木梯架橋。假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁，你最想說什么？（2分）。（3分）從文中找出下列詞語的近義詞。煙云籠罩整個(gè)北京城。1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。漫步園內(nèi)，有如漫游在（），飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身幻