【正文】 現(xiàn)在想想我們兩人因為這么小的事情就在課堂上打架，傳出去一定會讓別人笑掉大牙。在發(fā)生這種情況后，老師也停止了上課，然后把我和xx同學拉到辦公室里面了?？晌业挠^點是比較中立的，也沒有任何偏見，所以我直接和xx同學爭論了起來，由于都覺得自己的觀點是對的，所以誰也不讓誰，結果就越爭越激烈。我十分后悔，在那里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!檢討人：xxx日期：xx年xx月xx日與同學打架的檢討書15尊敬的老師：您好！我真的是愧對您的教導，因為我在x月x日這天，居然在課堂上和xx同學打起了架來，直接就打斷了老師的教學，也嚴重影響了同學們的學習，對此，我感到格外的抱歉，現(xiàn)在想想我當時的那個傻樣子，真是讓我羞愧的想鉆到地下去。經(jīng)過了老師的諄諄教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，但是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!事情經(jīng)過是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，原諒我。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。所以我也希望老師您能夠看在我的認錯態(tài)度良好的情況下，對我從輕發(fā)落，我真的會認真的改過，不信您可以看著我之后的表現(xiàn)和考試成績，一定不會讓您失望的?？上КF(xiàn)在后悔卻有點晚了，很多事情如果不能夠在當時就解決，后來肯定會讓自己后悔不已，就像這件事情一樣，再來一次選擇我肯定不會這么做，可惜沒有第二次選擇。所以這么來之不易的環(huán)境就更應該好好的珍惜，任何一個可能會破壞這個環(huán)境的行為都要進行克制才對。檢討之感悟：班主任老師，此次錯誤暴露我依然不懂事，我今后一定好好吸收教訓，為班集體團結做出自己的努力，團結同學，努力學習，以良好成績回報老師，回報班集體對我的培養(yǎng)。我深感對于班集體、兩位同學的愧疚。身為一名初一學生，必須遵守《中學生日常行為規(guī)范》，而遇到自己的朋友打架，理應該采取勸架方式，讓沖突雙方“大事化小、小事化了”。我這樣觀看別人打架而不勸架的行為，是一種見義不為、挑撥搗亂的不負責任行為。老師，我決定今后再也不打架了。經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。而我也希望老師您這次能夠嚴厲的懲罰我，讓我記住這次的教訓從而下次不敢再犯，也讓班上的其他同學引以為戒。但我非但沒有如他們所愿，反而在和同學產(chǎn)生了矛盾，并且到了動手的程度。其實這件事情在一開始的時候我也并沒有想要鬧那么大，只不過想要他給我道個歉，因為我覺得是他的問題。如果因為這次的打架導致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現(xiàn)在能夠承擔起的責任。檢討人：年 月 日與同學打架的檢討書8尊敬的老師：您好！對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉，身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應該做的事情，我想我或許不是一個合格的初中學生，如果是一個合格的初中學生是一定不會做出這樣的事情。通過各位老師的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能有機結合起來。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量！我們也是一個團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生 2的效果。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向老師和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息，本來就睡眠不好，現(xiàn)在我更加覺得下午狀態(tài)不好了，今天中午的時候我就跟xx同學說了這件事情，我就想著讓xx同學聲音小一點，畢竟都要休息，可是我一說xx同學就不高興了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心里當時也非常不舒服，于是就是這樣我就爆發(fā)了，跟xx同學在教室里面大打出手，本來在教室的時候就不應該爭吵，中午都要休息，這下我跟xx同學就鬧的不愉快，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來?！比绻梢缘脑?，我真想吃一粒后悔藥啊。最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日與同學打架的檢討書5尊敬的XXX：今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復述一下事情的經(jīng)過：“今天上英語課的時候，xx在寫英語老師布置的作業(yè)，xx就把頭轉到xx的課桌上，伸出手去掐xx，掐了好幾個傷口，當時xx就哭了，我聽到以后，回頭一看，就看見xx在哭，我忍不住踢了xx一腳，當時也沒什么事情發(fā)生，可下課以后，xx就把氣撒在xx身上，我就去幫xx。對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨?。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，原諒我。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。犯了錯不光要受罰，還需要檢討自己的錯誤，只有很深刻認識自己的錯誤才能寫好檢討書，這樣才能避免下次繼續(xù)犯錯。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學校實際生活當中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現(xiàn)來向學校領導、老師、同學表面我的改正決心。3，我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢，又沒有很好的心理調節(jié)能力。（溫馨提醒：這篇因瑣事跟同學打架的檢討書原創(chuàng)出自檢討書100分，抄襲可恥喲，您正在訪問的頁面如果不是本站，那就是您助長了這家網(wǎng)站的可恥剽竊作品行為，請千萬慎重喲）可是無論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應該使用暴力。錯誤發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣，周同學也顯然有假摔的嫌疑，只是周同學似乎就有報考上海戲劇學員專業(yè)的意向，此時正拿我來練戲呢（我事后得知）。原本說我小氣鬼，想錢想瘋了我也就忍了，可是我與那某某人分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。昨天的那次錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的批評教育，我的心情久久無法平靜，感到自身錯責深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關心我，對我有期待的老師與同學。對于班級上的同學們來說，班級打架就是內部的不團結，這種不團結的負面情緒也可能在一定的程度上擴散，所以對于我在班級上與同學打架的事情不僅是嚴重的違紀，同時也給老師、同學、班級造成了很大的麻煩。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。遇到事情，我們要冷靜面對。雖然事情的起因并不在我，但首先動手打人，就是我的錯。我對我的做法感到愧疚。回想起前幾天發(fā)生的連續(xù)打架事情，讓我后悔不已。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日和同學打架檢討書10敬愛的xx老師：您好！今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。平時其實我和同學的相處也是沒有那么的友善，這些方面自己也是要去改，而且我對于學習又是不重視的，可以說一直都是讓老師您來操心了?，F(xiàn)在，我能做的就是承認錯誤，向大家道歉，還有就是給大家賠償損失。很顯然，這次的事情是十分過分的，所以老師自然就很生氣，把我們叫到了辦公室狠狠地批評了一頓，這頓批評也讓我更加的不好意思了。那個時候旁邊的同學都嚇到了，我們幾個玩的好的朋友過來拉架，但是我們倆都在氣頭上，誰也不服輸誰也不想先收手，上面的書、本子和筆散落了一地。請老師相信我！此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日和同學打架檢討書8尊敬的老師：您好！我知道今天上午的事情是我沖動了，沒有管理好自己的情緒，因為一些小事情就跟同學發(fā)生了沖突，后面還在教室里面和他打起架來，把周邊同學的時候書桌都弄倒了，還引來了別的班的同學圍觀，讓他們看了笑話。我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯誤，希望老師和同學可以給我一個改過自新的機會，我保證再遇類似的事情一定會三思而后行。我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。事后我才覺得自己犯了一個很嚴重的錯誤。我和幾個玩的好的伙伴去占乒乓球臺。我知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在學校打架的嚴重問題，我的老師也對于我在學校打架感到十分生氣。甚至還用打架這種方式來解決問題。只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。而我也希望老師您這次能夠嚴厲的懲罰我，讓我記住這次的教訓從而下次不敢再犯，也讓班上的其他同學引以為戒。但我非但沒有如他們所愿，反而在和同學產(chǎn)生了矛盾，并且到了動手的`程度。其實這件事情在一開始的時候我也并沒有想要鬧那么大，只不過想要他給我道個歉，因為我覺得是他的問題。如果因為這次的打架導致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現(xiàn)在能夠承擔起的責任。此致!和同學打架檢討書5尊敬的老師：您好！對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉，身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應該做的事情，我想我或許不是一個合格的初中學生，如果是一個合格的初中學生是一定不會做出這樣的事情?，F(xiàn)在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。三，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點很多，都需要坦然面對。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！經(jīng)過家里人的教育，同學們的`勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學