【正文】 “恩_不錯(cuò)!”就是我的媽媽?zhuān)性S多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。就像“想正在帳子思考中”.過(guò)不了幾分鐘?！皨寢?放我下來(lái),我自己走……”媽媽邊喘氣邊說(shuō):“寶……貝,媽媽不累……不累……”在媽媽的精心照料下。該怎么辦呢媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)他提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃菜，一蹦一跳、平安無(wú)事地回來(lái)了。盼盼天天自己坐公交車(chē)回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨(dú)自一人做作業(yè)。他很能干呢!我的好朋友盼盼他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。這些都是平凡而高貴的愛(ài)。還有一次，我要寫(xiě)作文了，我拿出作文本，拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)，我寫(xiě)著寫(xiě)著走了神，不知道改寫(xiě)什么了，我愣在那里發(fā)呆心里不斷的念叨：到底改寫(xiě)什么呀？哎喲？怎么又想不起來(lái)了，剛才不還想著的嗎？就在這時(shí)，馮老師輕輕走過(guò)來(lái)，敲了敲我的小腦瓜，說(shuō)：“想什么哪？怎么還不寫(xiě)？”我心里很慚愧，我輕輕的低下頭去，又想了想，突然，靈感來(lái)了，我又開(kāi)始仔細(xì)的寫(xiě)作文。有一次，我剛來(lái)到作文班，老師要我把名字寫(xiě)到黑板上，我走到講臺(tái)上用飛快的速度寫(xiě)起名字來(lái)，寫(xiě)完之后我剛要回去突然，老師叫住了我。馮老師長(zhǎng)得很可愛(ài)，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的皮膚，她很矮。媽媽也說(shuō)他長(zhǎng)的水靈水靈的。雖然她老欺負(fù)我，但我還是喜歡她，總是護(hù)著她。妹妹的個(gè)子不高，瘦小瘦小的，因?yàn)樗幸活^自來(lái)卷，因而取小名叫“火龍果”，老師和同學(xué)們叫她“小不點(diǎn)兒”，樣子的確很討人喜歡。見(jiàn)過(guò)她的人都對(duì)她的黑眼窩、雙眼皮、長(zhǎng)睫毛贊口不絕。這就是我的伙伴，最美的好伙伴!三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5我的妹妹是個(gè)聰明的孩子，精靈得像個(gè)小猴子。三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4她是一位超級(jí)“書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)她是“書(shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)兒都不夸張，下課就看書(shū)，課外讀物，尤其喜歡看小說(shuō)，都快走火入魔了。五、外貌描寫(xiě)的作用。她臉色白的像一張紙。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，比較，想一想，人物在不同的心情下，外貌（尤其是表情）有什么不同的特征？學(xué)生觀察，同桌討論，老師巡回指導(dǎo)，自由發(fā)言。因此，在描寫(xiě)人物外貌時(shí)一定要把握人物的顯著差異，以表現(xiàn)不同的人物。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。（長(zhǎng)相、衣著、神態(tài)、姿態(tài)等）三、抓住不同人物外貌的特征了解觀察不同年齡、身份、性格、性別人物的外貌特征。（2）寫(xiě)人要選擇熟悉或仔細(xì)觀察過(guò)的人，必須抓住人物的特點(diǎn)。技能目標(biāo)：提高學(xué)生在不同角度觀察人物的外貌的觀察能力，通過(guò)這次寫(xiě)作訓(xùn)練，讓學(xué)生會(huì)用語(yǔ)言描寫(xiě)人物貌特征，生活習(xí)慣，可以通過(guò)一件小事來(lái)體現(xiàn)人物的性格特征?！痹诎嗽率迥翘?，我們一家坐在陽(yáng)臺(tái)上吃月餅，奶奶拿著月餅，輕輕地剝開(kāi)包裝，又是看，又是聞，然后細(xì)細(xì)地“研究”起來(lái)，微笑著不住地說(shuō)：“早些年在農(nóng)村，是個(gè)稀罕物，中秋節(jié)只有村長(zhǎng)才能吃到這東西?！彪m然爸爸很兇，但是他很愛(ài)我的，我也愛(ài)他?！彼械臅r(shí)候也很溫柔。嘴巴扁扁的，好似一顆小小的扁豆呢！爸爸他有的時(shí)候非常兇。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我又落下一顆棋子，贏嘍！我得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“你又輸了！”他反問(wèn)道：“我怎么輸了？”我定睛一看，咦？那里明明有五顆棋子的呀，怎么突然變成四顆了？算了，這只是個(gè)小小的失誤，沒(méi)什么，贏他的機(jī)會(huì)多的是！可是，之后我的失誤卻接二連三，第三、四、五局我節(jié)節(jié)敗退，終因失誤太多而以敗北告終。原來(lái)他稍稍落后是故意的，目的就是把我撞出賽道。有一次，我和他比賽遙控賽車(chē)。馬上要出門(mén)時(shí)，他突然說(shuō)：“哥哥，你幫我拿個(gè)蘋(píng)果吧，我餓了。劉峰是一個(gè)非常貪吃的人。三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇7我有一個(gè)表弟，叫劉峰，現(xiàn)在上三年級(jí)。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門(mén)，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。它的葉子很像芭蕉葉，是綠色的?；ò甑睦锩媸羌t色的，外面有一層黃邊。”媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的、無(wú)私的、更是無(wú)聲的，我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)∪昙?jí)寫(xiě)人作文 篇5我家門(mén)前的園子里，有一種叫美人蕉的花，每當(dāng)我打開(kāi)窗子向外看時(shí)，第一眼看到的花總是美人蕉。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，還有一對(duì)俏皮可愛(ài)的小酒窩，美麗極了。我的小妹妹真是可愛(ài)，雖然她只有5歲。我奇怪的問(wèn)她：“張然，你在干什么?。俊彼贿呉?，一邊說(shuō)：“姐，我要給小貓咬碎，吃的大了，怕它會(huì)噎著。”我給她出主意，告訴她姥姥家碗櫥里有吃剩下的肝。于是我倆開(kāi)心的玩了起來(lái)。爸爸不僅讓我學(xué)會(huì)了怎樣做題，還教會(huì)了我怎樣做人，經(jīng)過(guò)那次爸爸對(duì)我的教育，我做的更好了，也希望我以后做題和做人能齊頭并進(jìn)，做得更好！三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2我有一個(gè)小妹妹，她是舅舅的女兒?？僧?dāng)我把考試卷交給爸爸的時(shí)候，爸爸并沒(méi)有像我想的那樣，而是認(rèn)真的給我一道一道地講題，這讓我感到很意外。三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1我的爸爸是一名工人，粗濃的眉毛下面有一雙櫻桃大的眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)的如水一樣平凡。這就是我那勤勞的媽媽?zhuān)€會(huì)整理房間，清洗電風(fēng)扇。她先拿起掃帚，把所有灰塵都掃了出來(lái)，每一個(gè)小角落都不放過(guò)。最引人注目的是架在她鼻梁上的眼鏡。真希望我可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就可以幫幫她了。幾十分鐘后，香噴噴的飯菜也煮好了，吃完飯后，洗碗的活還是媽媽做。早上5點(diǎn)45分，她就起床開(kāi)始做早餐，吃過(guò)早餐，大概7點(diǎn)，就要準(zhǔn)備送弟弟去幼兒園，接著又要趕著去上班；晚上下班回家又要洗衣，煮飯，掃地，洗碗筷，檢查作業(yè)，洗襪子等。晚餐，媽媽做了螃蟹，爸爸看到我那呆呆的樣子，便想趁火打劫，