鄂教版語文七上蟈蟈-wenkub.com
2024-12-04 20:57 本頁面
【正文】 全班交流。） 全班交流。 可能出現(xiàn)的問題： ①第一段對蟈蟈的描寫有何作用？（為后問寫祖孫兩代人對蟈蟈的不同態(tài)度做鋪墊。 五、 拓展延伸 本文故事情節(jié)簡單，篇幅短小，卻給我們提出了 一個具有重要意義的生態(tài)環(huán)境問題 —— 人與動物如何和諧相處。 不叫的蟈蟈 叫個不停的蟈蟈 逃走 人 物形象 主旨 第一天 第二天白天 第二天晚上 以后的日子 一天晚上 第二天早上 蟈蟈 人 孩子 時間 段 人 物 物描寫 爸爸 爺爺 小組根據(jù)圈點勾畫情況分析討論“人物形象”和“主旨”兩欄，推出發(fā)言人，然后全班交流。 快速閱讀課文，思考：本文圍繞什么來寫？根據(jù)這條線索看事情發(fā)生了哪些變化？ 明確：本文圍繞“蟈蟈”來寫。 各組同學根據(jù)分工情況向本組同學簡略匯報所收集的
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