xx屆高考地理地球公轉的地理意義第一輪復習教案-wenkub.com
2024-11-05 06:27 本頁面
【正文】 由于太陽直射點南北移動，使太陽輻射能在地表的分配，具有回歸年的變化。學生交流后，可以師生共同學習，得出結論。南、北緯23186。[課件播放]黃赤交角的形成[問題導學]（1）黃道和赤道之間存在什么樣的關系？（2）黃赤交角與地軸和黃道平面的夾角之間有什么關系？[知識講解]地球在公轉的過程中，地軸的空間指向和黃赤交角的大小，在一定的時期內可以看作是不變的。地球公轉一周360186。[多媒體演示]強調：方向為自西向東；地軸的北端始終指向北極星方向，演示時注意地軸的指向要穩(wěn)定。[學生活動]結合圖139分析，地球上高、中、低緯哪個緯度地區(qū)全年獲得的太陽輻射能最多？哪個緯度獲得的最少？哪個緯度單位面積所獲得的太陽輻射能變化最大？[教師講解]中緯度地區(qū)，正午太陽高度變化最大，晝夜長短的變化也較大，單位面積所獲得的太陽輻射能變化最大，四季更替最為明顯。[知識講解]晨昏線把它所經(jīng)過的緯線圈分割成兩部分，位于晝半球的部分叫晝弧，位于夜半球的部分叫夜弧。在學生回答有錯誤時，要做到正確的評價，同時還要鼓勵學生互評，共同進步。太陽光線與地平面之間的夾角，叫做太陽高度角，簡稱太陽高度。今年1月，全家入住后，發(fā)現(xiàn)陽光全被前排樓房擋住了。在太陽直射點上，地表單位面積獲得的太陽輻射量最多。[教師活動]巡視、指正學生動手繪畫過程中出現(xiàn)的錯誤。26’之間作往返運動，稱為太陽直射點的回歸運動。過地心并與地軸垂直的平面稱為赤道平面，地球公轉的軌道平面稱為黃道平面。每年一月初，地球在它的公轉軌道上離太陽最近，這個位置叫做近日點，地球公轉的線速度、角速度都較快；每年七月初，地球在它的公轉軌道上離太陽最遠，這個位置叫做遠日點，公轉的線速度、角速度都較慢。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛科學和勇于探索的精神教學重點：太陽直射點的回歸運動；二分二至日時地球的位置 教學難點：太陽直射點的回歸運動 教學過程：[知識講解]地球自轉的同時，傾斜著地軸繞日公轉，因此，地球運動是這兩種運動的疊加。出示ppt14, 讀圖,《五帶的劃分》,(提問)說出五帶的劃分界線和劃分的依據(jù)?(回答)：以南北回歸線和南北3． 講解：在同一季節(jié)，正午太陽高度和晝夜長短的隨緯度而變化，使太陽輻射具有緯度分異的規(guī)律，形成了五帶。歐美國家和我國在四季的劃分上，都是屬于天文四季，既在地球公轉軌道上，每轉過90176。很好，得出結論正午太陽高度的變化的規(guī)律。（回答）：正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側遞減。同理，出示第三第四頁ppt,讓同學們自己總結，得出結論。恩恩。（回答）：北極圈以北都為白晝。及黃赤交角的存在，太陽直射點在南北回歸線之間移動。地球公轉的地理意義有兩個，晝夜長短的變化和正午太陽高度的變化以及四季更替和五帶。教學過程：（新課導入）：同學們，上節(jié)課我們學習了地球的運動以及地球自轉的地理意義，這節(jié)課，讓我們來學習一下地球公轉的地理意義。思考：為什么同樣陽光燦爛的冬天溫度比夏天低。晝夜長短的一般規(guī)律：太陽直射哪個半球，哪個半球就晝長夜短，緯度越高，晝越長，所在半球的極圈以內出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。到了秋分日，晝夜再次平分。南半球則相反。提問：春分過后，太陽直射點往哪移動？教具演示，讓學生觀察分析北半球晝夜的長短變化。教具演示教學：讓學生分析，如圖示，太陽直射點在哪里，晝夜長短的情況，是哪個日期。1．（1）略（2）A；A（3）BcD；Bc；cDA；2.（1）A（2）c3.（1）D（2）D4.（1）B（2）DAB；ABc第二篇：地球公轉的地理意義 教案地理一班地球公轉的地理意義教案教學目標理解晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化規(guī)律和緯度變化規(guī)律；理解四季、五帶的形成和劃分。5．B【解析】在日期和晝夜長短的計算和利用要注意以下的規(guī)律：①.上午與下午的時間相等,以當?shù)氐牡胤綍r為基準,可以用來計算日出、日落時間.②.南北半球緯度值相同的兩條緯線上，一條緯線上晝長等于另一緯線上夜長。正午太陽太陽的空間變化規(guī)律是：正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側遞減。N緯線的晝夜分布狀況圖（陰影區(qū)表示黑夜）。ED．176。EB．176。④北京晝短夜長，且晝漸長。（３）將不同時段填寫在下列各種地理現(xiàn)象后面空格中。夏至日正午太陽高度為78176。52′。（2）在圖中標出A點，A點為當日18點且晝夜平分。NB．21176。讀圖回答1～2題。（3）四季的更替① 天文上的四季：夏季是一年內白晝，太陽高度 的季節(jié)，也是獲得太陽輻射的季節(jié)；冬季是一年內白晝，太陽高度 的季節(jié)，也是獲得太陽輻射的季節(jié)；春秋季是過渡季節(jié)。南半球與之相反。圖1圖2圖3圖節(jié)氣直射緯線晝夜長短例圖1全球c點的晝長為時圖2北半球南半球赤道：圖3北半球南半球赤道：；B點的晝長時間為①晝夜長短隨緯度變化規(guī)律：規(guī)律：太陽直射于哪個半球，該半球晝長夜短，且緯度越高，晝越長，夜越短，極地附近出現(xiàn)極晝現(xiàn)象；另一半球與之相反。達到一年中的最大值，冬至日（圖丙）：正午太陽高度由向南北兩極降低。在右圖用畫出太陽直射點的移動軌跡圖，標出二分二至的節(jié)氣及日期。黃赤交角的地理意義⑴黃赤交角：指平面與平面之間的夾角，即圖中α。（2）地球公轉軌道是近似 的橢圓。第一篇：XX屆高考地理地球公轉的地理意義第一輪復習教案XX屆高考地理地球公轉的地理意義第一輪復習教案本資料為woRD文檔，請點擊下載
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